高管环保认知与企业“漂绿”倾向

企业日益加剧的“漂绿”倾向不仅严重阻碍中国生态文明建设,亦不利于企业可持续发展。如何从源头破局?文章从企业决策者视角切入,基于2008—2022年中国A股非金融类上市公司数据,运用舞弊三角理论分析高管环保认知对企业“漂绿”倾向的影响。研究表明,高管环保认知会加剧企业“漂绿”倾向,且压力型环保认知比发展型环保认知更易加剧该倾向。进一步分析发现,高管环保认知异质性受到环境规制的差异化影响,激励型环境规制、环境管理体系和媒体关注能够弱化高管环保认知对企业“漂绿”倾向的促进效果,而约束型环境规制和管理层短视则会加剧该促进效果。

企业数字技术应用对绿色创新质量的影响研究

基于知识基础观理论,以2010~2020年中国制造业行业上市企业为研究样本,实证检验企业数字技术应用对绿色创新质量的影响。研究发现:①数字技术的应用提高了企业的知识搜索能力与研发合作能力,进而提升了企业绿色创新质量;②企业高管的环保认知水平,以及超级明星发明家,均对数字技术与企业绿色创新质量的关系具有积极的调节作用;③异质性分析表明,数字技术对位于环境保护力度较强地区的企业,以及高技术密集度的企业,皆具有更强的绿色创新提质效应。

异质性环境规制对企业绿色技术创新影响研究——基于政府支持和高管绿色认知的调节作用

绿水青山就是金山银山,如何走好绿色低碳发展道路是当前政府和企业共同关心的问题。基于2010-2020年沪深A股上市公司样本,深入研究异质性环境规制对企业绿色技术创新的影响机理,同时以政府支持和高管绿色认知为切入点,考察企业面临的内外部因素对异质性环境规制与企业绿色技术创新之间关系的调节效应。研究发现:第一,环境规制的3种类型,即命令型、激励型、公众型环境规制均能够显著正向影响企业绿色技术创新;第二,政府支持显著弱化3种环境规制对企业绿色技术创新的正向影响;第三,高管绿色认知显著强化命令型和激励型环境规制对企业绿色技术创新的正向影响,但显著弱化公众型环境规制对企业绿色技术创新的正向影响。研究结论对于从宏微观层面全方位提升我国企业绿色技术创新,实现经济社会与环境保护协调发展具有重要的参考价值。

高管团队绿色创新参与能否提升企业ESG绩效?

近年来,随着可持续发展理念的广泛认可,企业可持续性发展成为经济社会发展的关键议题。企业已不再仅以财务绩效衡量成功,而更注重环境、社会、治理(ESG)的影响。本研究聚焦高管团队在企业可持续发展中的关键作用,特别关注高管团队在绿色创新中的参与对ESG绩效的影响。通过高层梯队理论、社会认知理论、战略领导理论,构建了“特征-能力-绩效”理论框架,并选择中国上市企业为样本进行实证研究。发现高管团队的绿色创新参与直接提升企业的ESG绩效。同时,企业风险承担能力在高管团队绿色创新与ESG绩效之间发挥关键中介作用。高管团队的环保认知在调节高管团队绿色创新参与对ESG绩效的影响中发挥重要作用。研究还深入分析了企业地理和行业异质性,发现重污染企业和沿海城市企业在高管团队绿色创新参与与ESG绩效之间表现出更为显著的关系。本研究拓展了对ESG绩效的理论理解,强调高管团队的绿色创新参与作为关键影响因素,为企业领导者提供了战略指导,有望促进企业在环保、社会责任和治理领域的实践,加速可持续发展议程的实际落实。

党组织参与公司治理能提升企业ESG表现吗?

选取2013—2022年A股上市公司为样本,考察党组织参与治理对企业ESG表现的影响,研究表明,党组织参与公司治理能够显著提升企业ESG表现。机制研究表明,党组织参与治理可以通过提升高管环保认知和提高内部控制质量两个路径提升企业ESG表现。此外,提升企业信息透明度可以促进党组织参与公司治理对企业ESG表现的提升作用。进一步研究发现,党组织参与公司治理对企业ESG表现的提升作用在党委书记兼任公司董事长的企业中更加显著。

ESG评级对林业控排企业低碳转型策略选择的影响

采用广义多元有序逻辑回归模型对2018—2021年林业控排企业数据进行回归分析,研究ESG评级对林业控排企业低碳转型策略选择的影响机制。结果表明:ESG评级能有效促进林业控排企业对生产低碳化转型策略、低碳管理改革转型策略以及产业结构优化转型策略选择,但对能源低碳化转型策略选择的影响作用并不显著,且融资约束在该影响效应中发挥中介作用;高管的环保经历仅对ESG评级对生产低碳化转型策略选择和产业结构优化转型策略选择的促进作用具有调节效应。因此,建议林业控排企业建立长效的ESG管理机制;政府完善ESG相关政策制度,并引导创新资源流动方向,助力林业控排企业低碳转型。

高中生环境意识现状调查及其提升对策——以衡阳市第八中学为例

以衡阳市第八中学为研究案例,运用问卷调查、个别访谈等方法,获取其高一、高二、高三年级学生的环境意识现状资料,综合分析调查对象在环境知识、环境教育、环境意愿等方面的现状,针对其中存在的问题,从教育方法、教育手段、教学模式、知识获取渠道、技能实践、教育系统资源等方面提出若干提升对策。

环境规制、高管背景特征与企业绩效的实证研究

基于波特假说和高层梯队理论,从微观视角检验环境规制对企业绩效的影响,考证企业决策视角下高管背景特征在二者间的调节效应。研究发现:环境规制与企业绩效显著正相关,高管背景特征在其中起调节作用,这种调节作用因背景特征的性质而异,具体表现为高管性别特征正向调节二者间关系,但不显著,高管学历特征和年龄特征显著负向调节二者间关系,高管任期特征和党员身份特征则显著正向调节二者间关系,且其背景特征的调节作用因企业属性不同而不同。拓展和丰富了环境规制与企业绩效的研究视域及作用路径,为企业应对环境规制、改善企业绩效提供了参考依据,为政府加强环境规制强度和环保执法力度贡献了微观证据。

高管环保认知、动态能力与企业绿色创新绩效——环境不确定性的调节效应

基于转型升级背景,关注外部环境动态变化属性,探讨环境不确定性背景下高管环保认知通过动态能力提升企业绿色创新绩效的作用机制。基于高阶理论、资源基础观与资源依赖理论,以135家制造业企业为样本,分析高管环保认知对绿色创新绩效的影响机制,以及动态能力的中介效应和环境不确定性的调节效应。结果表明,高管环保认知正向促进绿色创新绩效的提升,感知机会能力、整合利用能力及重构转变能力在其中起到部分中介作用;环境不确定性调节了高管环保认知与整合利用能力,以及高管环保认知与重构转变能力间的关系,即环境不确定性越高,高管环保认知对整合利用能力和重构转变能力的影响效应越强。因此,要提升企业绿色创新绩效,企业应关注高管环保认知与动态能力的整合协同作用,并将动态能力培育视为长期化战略目标;政府应大力提倡和宣传绿色发展理念,营造良好的绿色创新氛围,并加大对企业绿色技术创新的扶持力度,鼓励绿色消费等。

高中地理教学中渗透环境教育探究

在高中地理教学中,教师除了要帮助学生了解丰富的地理知识之外,还要让学生意识到环境保护的重要性。文章简述高中地理教学中渗透环境教育的重要性,并从利用课堂教学、结合社会调查、设计环保习题等方面探讨高中地理教学中有效渗透环境教育的策略,以最大限度地提高学生的环保意识,促进社会可持续发展。

环境不确定性、高管任期与投资效率关系研究——基于中国制造业上市公司的经验证据

基于996家A股制造业上市公司2016—2020年财务数据,在探究环境不确定性对投资效率影响的基础上,结合高阶理论、管家理论分析高管任期对二者关系的调节作用,并引入股权性质和两职权力结构进一步研究,以期为我国制造业企业提升投资效率、抵御环境不确定性、保持高管任职连续性提供更有针对性的思路。研究发现:环境不确定性会降低投资效率;高管任期的延长在非国有企业中会加剧环境不确定性引起的投资不足,在国有企业中则会缓解环境不确定性引起的投资过度;在“两职分离”企业中会加剧环境不确定性引起的投资不足,在“两职合一”企业中则会缓解环境不确定性引起的投资不足。

增强企业高管环保意识的对策探讨

从满足可持续发展需求、促进企业环保水平提升、推动企业绿色技术创新和升级等方面归纳了增强企业高管环保意识的重要意义。从过分追求经济效益、缺乏道德感和法律约束、对绿色创新认知不足等方面分析了提高企业高管环保意识所面临的困难。最后,从培训教育、环境规制、绿色创新、董事会制度等方面提出了提高企业高管环保意识的对策。

环保基金持股能促进企业绿色转型吗?——基于文本分析的经验证据

促进企业绿色转型有助于实现高质量发展。本文以环保基金持股为研究视角,基于信号传递理论和利益相关者理论,选取2010~2022年沪深A股上市公司数据,实证检验了环保基金持股与企业绿色转型之间的关系。研究发现:企业环保基金持股比例越高,越可能促进企业绿色转型,其通过缓解融资约束、降低代理成本以及提升高管环保认知促进企业绿色转型。进一步研究发现,环保基金持股对企业绿色转型的促进作用在环境规制程度较强的企业、非重污染行业企业及稳定型环保基金投资者中更明显。本文丰富了环保基金的相关文献,拓展了企业绿色转型影响因素的研究,为企业进行绿色转型、实现高质量发展提供了理论参考。

政府监管与企业环境信息披露——基于高管环保意识的调节作用

以2010-2015年具有高污染倾向的纺织、采矿、印刷、电力、热力、燃气生产和供应业A股上市公司作为研究样本,整合制度理论及高阶理论探究政府监管对企业环境信息披露的影响及高管环保意识的调节作用。结果发现：政府监管强度及高管环保意识对企业环境信息披露水平及环境信息披露硬披露水平具有显著正向影响,高管环保意识对政府监管强度与企业环境信息披露水平及硬披露水平具有正向调节作用。

高管双元环保认知、绿色创新与企业可持续发展绩效

高管环保认知对企业绿色创新具有重要影响,而绿色创新是企业实现可持续发展的关键因素,现有研究较少关注它们之间的作用机理。本文利用2013—2020年沪深A股制造业上市公司平衡面板数据,实证检验了高管双元环保认知(机会型和责任型)对不同类型绿色创新与企业可持续发展绩效的影响。研究发现:高管双元环保认知均显著正向影响绿色技术创新和绿色管理创新,进而提升企业可持续发展绩效;绿色技术创新和绿色管理创新在其中发挥了部分中介效应;政府监管压力对高管双元环保认知与绿色创新有正向调节作用,而媒体关注压力对高管责任型环保认知与绿色创新有正向调节作用,对高管机会型环保认知与绿色创新调节作用不显著。进一步分析发现,高管机会型环保认知对绿色技术创新和绿色管理创新的影响明显大于责任型环保认知,前者愿意积极开展绿色技术创新和绿色管理创新获取竞争优势,后者倾向于通过绿色管理创新满足环境监管合法性要求。本研究基于高管环保认知视角丰富了企业绿色创新理论研究,为企业绿色创新实践提供了理论依据和现实借鉴。

结合高中生物必修一谈培养学生环保意识

随着社会的发展,环境问题已经日益严峻。提升国民、特别是青少年的环保意识刻不容缓。教师应以培养高中生环保意识为己任,充分挖掘必修一各章节中与环保问题的隐性结合点,帮助学生认识环保与自身生活的联系,同时运用多种教学方式激发学生对环保问题的兴趣及紧迫感,为祖国培养尊重自然、热爱生命的合格公民。