1
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团体体育游戏对大班幼儿情绪调节能力影响的实验研究 |
王雨凡
庄文婷
邓力威
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《当代体育科技》
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2024 |
1
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2
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大班区域活动中幼儿自我管理能力研究 |
郑春燕
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《当代教研论丛》
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2024 |
0 |
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3
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上海市朱家角镇2021年幼儿园大班儿童体检结果分析 |
朱佳丽
张璇
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《健康教育与健康促进》
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2024 |
0 |
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4
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大班幼儿图画书情节的诠释特点研究——基于CHILDES的编码分析 |
冯燕
徐乐乐
何媛
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《陕西学前师范学院学报》
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2023 |
1
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5
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深度学习视角下自主游戏中的教师支持现状及建议 |
毛淑娟
靳克楠
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《江西科技师范大学学报》
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2023 |
0 |
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6
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幼儿园大班家长焦虑状况特征及类型分析 |
祖静
滕婉琪
刘安琪
夏小涵
贺敬雯
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《陕西学前师范学院学报》
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2023 |
0 |
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7
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大班幼儿绘画教学的有效指导策略 |
殷霞
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《乌鲁木齐职业大学学报》
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2023 |
0 |
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8
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幼小衔接中幼儿心理品质培养策略 |
崔亚楠
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《教育探究》
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2023 |
0 |
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9
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幼儿园大班科学教学活动中材料投放研究——基于20个案例的调查分析 |
陈美荣
罗紫琳
涂远娜
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《南昌师范学院学报》
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2019 |
7
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10
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大班幼儿角色游戏中同伴互动行为分析及教育对策 |
李善英
陈惠婷
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《陕西学前师范学院学报》
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2018 |
13
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11
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蒙古族大班幼儿双语口语能力发展研究 |
龙红芝
王彩艳
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《当代教育与文化》
北大核心
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2018 |
2
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12
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大班科学教育活动中师幼互动存在的问题及对策研究 |
童欢
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《凯里学院学报》
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2014 |
0 |
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13
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大班幼儿对声音现象的朴素认知 |
袁宗金
纪晓丹
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《南京晓庄学院学报》
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2015 |
0 |
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14
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大班幼儿数学区域活动中专注力现状及特点分析 |
文维
张莉
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《陕西学前师范学院学报》
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2022 |
4
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大班幼儿谦让行为的发展现状与培养策略 |
杨慧慧
张莉
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《陕西学前师范学院学报》
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2019 |
1
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平衡与衔接:美国“K学段”教育高质量发展的对策与启示 |
张金梅
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
8
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17
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幼儿园大班绘本教学现状及对策研究 |
张亭亭
舒婷婷
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《陕西学前师范学院学报》
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2019 |
10
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幼儿园大班语言课堂教学的开放生成性对策研究 |
刘莹
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《科教文汇》
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2015 |
3
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同伴关系对大班寄宿幼儿自我控制能力的影响--基于山东省寿光市六所寄宿幼儿园的调查研究 |
宋天娇
赵浩
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《陕西学前师范学院学报》
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2020 |
2
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20
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Steam教育理念下戏剧活动对儿童学习过程与创造力的影响研究 |
孟娜
李俊
李佳景
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《陕西学前师范学院学报》
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2019 |
3
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