“准定语＋N＋V得R”句式的产生机制

"他的篮球打得好"这类句子的格式可叫做"准定语+N+V+得+R"句式,在对该句式的一些特征进行考察的基础上,文章提出假设,认为它的产生是宾语主题化和糅合类推造成的。

论立法文本中“有下列情形(行为)之一的”句式的规范

本文利用配价语法理论分析了目前立法文本中"有下列情形(行为)之一的"句式中的"的"字结构,认为此句式的规范用法为:总说中"有下列情形(行为)之一"后应该加"的",构成"的"字结构;而分述中所列分项不应以"的"字结尾构成"的"字结构。此句式的使用应该引起立法学者的注意。本文还探讨了此句式的来源及发展演变。

《红楼梦》中几种特殊句式的英译

主题句、连动句、兼语句和流水句是汉语中的几种特殊句式,在我国古典文学名著《红楼梦》中表现突出,占很大比重。这些句式是进行汉英翻译时的难点。以《红楼梦》的有关句子为例,结合这些句式的结构特点,讨论宪益译文中的得失问题。

英语语篇主题句探析

本文从英语修辞 ,英民族的文化思维模式以及英语系统功能语法观的角度分析了英语主题句。最后强调 :英语主题句应该成为ESL学生尤其是以汉语为母语的英语学习者语段写作的指向标。

浅谈中西思维差异对英文写作的影响

中国学生的英语文章带有“中国腔”,引起外国人的误解,其原因是受中西思维差异的影响。西方人的思维方式是直线式,文章直奔主题,注重形式,强调全文的完整性和连贯性。中国人的思维方式是螺旋式的,文章讲究达意,不是直接切入主题,而从不同侧面加以论述。中国学生只有掌握西方思维模式,培养英语思维,才能写出高水平的英语作文。

从英汉思维模式差异谈英语作文的宏观结构

中国人与英美人思维模式的差异 ,致使中国的英语学习者在用英语写作时往往按汉语文章的结构组织英语语篇 ,写出”英语的肉、汉语的骨”的文章。英语文章的宏观结构表现为 :含有篇题句的开头段 ;按篇题句展开并突出主题句的若干主体段 ;总结主体段要点或重申。

也谈现代汉语的“主宾互易句”——与陈平先生商榷

“主宾互易句”一般认为是“主语—宾语”的互易现象。陈平曾在Dowty的原型角色理论基础上对此作出过解释。然而他使用的“主语”概念内部有矛盾 ,不能解释汉语复杂多样的主宾互易现象。事实上 ,“主宾互易句”并非是“主语—宾语”的互易现象 ,而是“主题—宾语”的互易现象。

动词带宾语“被”字句的形成过程浅析

动词带宾语“被”字句是现代汉语中较为特殊的一类“被”字句式。它出现时期早于唐代,六朝以前这类现象为数尚少,唐代以后用得已经相当普遍了。

论《西厢记》曲语题八股文的特征及产生原因

《西厢记》曲语题八股文的题目摘自《西厢记》,文体须严格遵从八股文的标准格式,思想则是《西厢记》的继承与发展。它的出现,是晚明商品经济促使人们思想解放的结果,更是八股文变动不居,文学性趋向强化的结果,也使它成为解读《西厢记》的新视角、第三只眼。

“主位”结构及其在翻译中的应用

本文将语篇分析理论中的主位/述位概念运用于英汉翻译研究,描写发生在小句主位上的语际转换现象,文章集中讨论了英汉两种语言由于句法结构的区别而造成的主位结构上的两大差异:汉语中居于主位的主语不一定像英语那样与述位中的动词构成动作者和动作的关系;汉语小句复合体中主语常被省略,造成主位空位。本文从语篇分析的角度,运用系统功能语法理论,通过对英汉基本句类的主述位结构的对比分析,探讨如何在翻译中处理主述位错位现象的问题。

《伤寒论》第29条辨析

《伤寒论》第29条,历来注家认识不一。以"一首三尾"句式释之,认为本条所论实即风温病或阳明病服桂枝汤之后的三种转归及其救逆之法。文中并评述了部分注家在此条注释上的得失。

认知人类学语法论及汉语-英语思维现象

语言跟认知和思维间有着内在关联,这一点几乎所有语言学家都不否认。但在汉语与英语表述和思维的关系上,它们有何异同是近半个世纪以来中外语言学家都关注的一个焦点。语言学界曾经认为汉语是一种话题倾向性突出的语言,而英语和其他印欧语系的语言则属于主语倾性向突出的语言。在两种语言发生及认知表述的伊始,为什么会产生这种不同?上述问题仅仅语言学家是不能回答的,它不止是语法和句法研究的话题而且是深入到话语-文本研究和人类交流行为研究。对它的回答需要人类学家甚至认知行为学家的参与。人类语言学家何勇先生从上述宏观和微观的话题入手,进行了大量的田野工作和比较语言学的研究,研究表明,主语突出型语言的句子类型已被语言的规定性固化,在语用层面已被编码成可接受的句子。汉语是话题突出型语言,在语言交流中,人们首要考虑的是主题而非如何遣词造句。其结果是主题和述题之间结构松散且缺少句法上的联系,这是汉语语言交流中较多“打结”现象的原因。