期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
7
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“搞(弄/闹)不好”的功能及其语法化
被引量:
12
1
作者
鹿钦佞
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2008年第1期37-44,共8页
"搞不好"、"弄不好"、"闹不好"三个述补结构具有相似的语法功能:一方面,它们都是述补结构的否定式,属于临时词组;另一方面,它们正在逐步虚化,已经语法化为可以表示"推测"义的认识情态词。本文...
"搞不好"、"弄不好"、"闹不好"三个述补结构具有相似的语法功能:一方面,它们都是述补结构的否定式,属于临时词组;另一方面,它们正在逐步虚化,已经语法化为可以表示"推测"义的认识情态词。本文主要描写"搞不好"类述补结构在共时平面的基本用法及其语法化的过程,总结它们语法化的路径,最后探讨该类结构语法化的机制、动因等理论问题。
展开更多
关键词
搞(
弄
/闹)不好
功能
语法化
下载PDF
职称材料
“整”和“弄”的社会语言学调查
被引量:
1
2
作者
耿聪
《萍乡学院学报》
2016年第5期85-88,共4页
"整"和"弄"都表示"做、办、干、搞"的意思,在东北方言区使用广泛。文章描述了"整"和"弄"的使用情况并探讨人们使用"整"和"弄"时存在哪些影响因素。
关键词
整
弄
使用情况
影响因素
下载PDF
职称材料
“弄”字句及物性再探
3
作者
钟小勇
《语言研究集刊》
2024年第1期84-99,M0006,共17页
基于大量真实语料,文章全面探讨了“弄”字句在十个及物性参数上的表现,分析显示,“弄”字句是中及物性的。分析还显示,补语、语体与“弄”字句及物性也相关。文章还提出了基于统计的“及物性假说”,并以“弄”字句和“搞”字句及物性...
基于大量真实语料,文章全面探讨了“弄”字句在十个及物性参数上的表现,分析显示,“弄”字句是中及物性的。分析还显示,补语、语体与“弄”字句及物性也相关。文章还提出了基于统计的“及物性假说”,并以“弄”字句和“搞”字句及物性差异加以验证,此外,还探讨了两个小句及物性参数共变与同一个小句及物性参数共变的区别。
展开更多
关键词
“
弄
”字句
“搞”字句
及物性参数
“及物性假说”
原文传递
古玺封泥考释三则
4
作者
鲁超杰
《汉字汉语研究》
2023年第4期12-19,125,共9页
新蔡出土的战国楚封泥中有一个久未得到确识的字,对读战国楚简和传抄古文,此字应释为“■”,在封泥中读作“关”。同时,本文对《中国封泥大系》阙释的“□池弄印”进行了补释,认为阙释之字是“御”字。另外,本文认为《匋玺室藏古玺印选...
新蔡出土的战国楚封泥中有一个久未得到确识的字,对读战国楚简和传抄古文,此字应释为“■”,在封泥中读作“关”。同时,本文对《中国封泥大系》阙释的“□池弄印”进行了补释,认为阙释之字是“御”字。另外,本文认为《匋玺室藏古玺印选》所收“东就之玺”是战国楚国里中长官所用之印。
展开更多
关键词
关
御
弄
东就
封泥
下载PDF
职称材料
电视连续剧《军歌嘹亮》中的“整”字
被引量:
4
5
作者
彭嬿
《新疆教育学院学报》
2005年第4期63-65,共3页
本文通过对电视连续剧《军歌嘹亮》中“整”字这一东北方言词的用例说明,揭示了“整”字在东北方言中所具有的“万能”功能。认为,随着一些艺术家将东北方言艺术小品带入春节晚会和电视中以及中央电视台相继推出的有着浓厚东北方言色彩...
本文通过对电视连续剧《军歌嘹亮》中“整”字这一东北方言词的用例说明,揭示了“整”字在东北方言中所具有的“万能”功能。认为,随着一些艺术家将东北方言艺术小品带入春节晚会和电视中以及中央电视台相继推出的有着浓厚东北方言色彩的一系列优秀电视连续剧,东北方言中的“整”字会象“搞、弄”一样进入到普通话的行列中去,并取代“搞、弄”。
展开更多
关键词
东北方言
普通话
整
搞
弄
下载PDF
职称材料
由假设小句向认识情态标记的语法化——以“搞/弄/闹不好”为例
被引量:
7
6
作者
胡斌彬
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
2016年第3期72-80,104,共9页
当代汉语"搞/弄/闹不好"可以表达"担心-认识"情态意义,它们来源于假设复句中的假设小句,其语法化的桥梁语境是:在表达说话人主观认识的口语性环境中用作嵌套性假设复句[假设-[假设-结果 ]]的内层假设小句,动词论元...
当代汉语"搞/弄/闹不好"可以表达"担心-认识"情态意义,它们来源于假设复句中的假设小句,其语法化的桥梁语境是:在表达说话人主观认识的口语性环境中用作嵌套性假设复句[假设-[假设-结果 ]]的内层假设小句,动词论元和假设标记省略,导致其作为假设小句的地位弱化。随着动词"搞、弄、闹"的语义泛化和虚化,"搞/弄/闹不好"最终虚化为表示可能性揣测的认识情态标记。其语法化的连续环境、认知语义基础等有诸多值得探讨之处。
展开更多
关键词
搞/
弄
/闹不好
担心-认识情态
语法化
语境
原文传递
“爨弄”辨析──兼谈戏曲文化渊源的多元性问题
被引量:
15
7
作者
黄天骥
《文学遗产》
CSSCI
北大核心
2001年第1期63-73,共11页
宋代爨弄具有歌舞、诨闹、幻术、化装等属性。它不同于宋以前各种泛戏曲形态各自为政的表演方式,建立了把不同行当、伎艺串合在一起,共同表现同一内容的艺术体制。它是戏曲发展的转捩点;也是使戏曲具有唱、做、念、打结合的艺术特征...
宋代爨弄具有歌舞、诨闹、幻术、化装等属性。它不同于宋以前各种泛戏曲形态各自为政的表演方式,建立了把不同行当、伎艺串合在一起,共同表现同一内容的艺术体制。它是戏曲发展的转捩点;也是使戏曲具有唱、做、念、打结合的艺术特征的催化剂。爨弄来自古彝族地区。它的盛行,体现出戏曲文化渊源的多元性。
展开更多
关键词
戏曲文化
戏曲发展
艺术体制
表演方式
行当
歌舞
艺术特征
为政
渊源
宋代
原文传递
题名
“搞(弄/闹)不好”的功能及其语法化
被引量:
12
1
作者
鹿钦佞
机构
南开大学中文系
出处
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2008年第1期37-44,共8页
基金
国家社科基金项目(项目编号:05BYY034)的资助
文摘
"搞不好"、"弄不好"、"闹不好"三个述补结构具有相似的语法功能:一方面,它们都是述补结构的否定式,属于临时词组;另一方面,它们正在逐步虚化,已经语法化为可以表示"推测"义的认识情态词。本文主要描写"搞不好"类述补结构在共时平面的基本用法及其语法化的过程,总结它们语法化的路径,最后探讨该类结构语法化的机制、动因等理论问题。
关键词
搞(
弄
/闹)不好
功能
语法化
Keywords
"gao (
nong
/nao) buhao" (搞 (
弄
/闹)不好)
function
grammaticalization
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
“整”和“弄”的社会语言学调查
被引量:
1
2
作者
耿聪
机构
齐齐哈尔大学工会
出处
《萍乡学院学报》
2016年第5期85-88,共4页
文摘
"整"和"弄"都表示"做、办、干、搞"的意思,在东北方言区使用广泛。文章描述了"整"和"弄"的使用情况并探讨人们使用"整"和"弄"时存在哪些影响因素。
关键词
整
弄
使用情况
影响因素
Keywords
"Zheng"(整)
"
nong
"(
弄
)
application situation
influential factors
分类号
H179 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
“弄”字句及物性再探
3
作者
钟小勇
机构
杭州师范大学人文学院
出处
《语言研究集刊》
2024年第1期84-99,M0006,共17页
基金
国家社会科学基金后期资助项目“现代汉语广义及物性研究”(项目编号22FYYB008)资助。
文摘
基于大量真实语料,文章全面探讨了“弄”字句在十个及物性参数上的表现,分析显示,“弄”字句是中及物性的。分析还显示,补语、语体与“弄”字句及物性也相关。文章还提出了基于统计的“及物性假说”,并以“弄”字句和“搞”字句及物性差异加以验证,此外,还探讨了两个小句及物性参数共变与同一个小句及物性参数共变的区别。
关键词
“
弄
”字句
“搞”字句
及物性参数
“及物性假说”
Keywords
sentences
with
nong
(
弄
)
sentences
with gao(高)
transitivity parameters
transitivity hypothesis
分类号
H146 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
古玺封泥考释三则
4
作者
鲁超杰
机构
吉林大学考古学院
出处
《汉字汉语研究》
2023年第4期12-19,125,共9页
文摘
新蔡出土的战国楚封泥中有一个久未得到确识的字,对读战国楚简和传抄古文,此字应释为“■”,在封泥中读作“关”。同时,本文对《中国封泥大系》阙释的“□池弄印”进行了补释,认为阙释之字是“御”字。另外,本文认为《匋玺室藏古玺印选》所收“东就之玺”是战国楚国里中长官所用之印。
关键词
关
御
弄
东就
封泥
Keywords
关
Yu
nong
(御
弄
)
Dong Jiu(东就)
Sealing Clay
分类号
K87 [历史地理—考古学及博物馆学]
下载PDF
职称材料
题名
电视连续剧《军歌嘹亮》中的“整”字
被引量:
4
5
作者
彭嬿
机构
新疆大学人文学院中语系
出处
《新疆教育学院学报》
2005年第4期63-65,共3页
文摘
本文通过对电视连续剧《军歌嘹亮》中“整”字这一东北方言词的用例说明,揭示了“整”字在东北方言中所具有的“万能”功能。认为,随着一些艺术家将东北方言艺术小品带入春节晚会和电视中以及中央电视台相继推出的有着浓厚东北方言色彩的一系列优秀电视连续剧,东北方言中的“整”字会象“搞、弄”一样进入到普通话的行列中去,并取代“搞、弄”。
关键词
东北方言
普通话
整
搞
弄
Keywords
the Northeast dialect
putonghua
zheng (整) ;gao(搞);
nong
(
弄
)
分类号
H03 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
由假设小句向认识情态标记的语法化——以“搞/弄/闹不好”为例
被引量:
7
6
作者
胡斌彬
机构
华侨大学文学院
出处
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
2016年第3期72-80,104,共9页
基金
华侨大学中央高校基本科研业务费资助项目(13SKGC-QG10)
文摘
当代汉语"搞/弄/闹不好"可以表达"担心-认识"情态意义,它们来源于假设复句中的假设小句,其语法化的桥梁语境是:在表达说话人主观认识的口语性环境中用作嵌套性假设复句[假设-[假设-结果 ]]的内层假设小句,动词论元和假设标记省略,导致其作为假设小句的地位弱化。随着动词"搞、弄、闹"的语义泛化和虚化,"搞/弄/闹不好"最终虚化为表示可能性揣测的认识情态标记。其语法化的连续环境、认知语义基础等有诸多值得探讨之处。
关键词
搞/
弄
/闹不好
担心-认识情态
语法化
语境
Keywords
Gao/
nong
/naobuhao(搞/
弄
/闹不好)
apprehensional-epistemic modality
grammaticalization
context
分类号
H146 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
“爨弄”辨析──兼谈戏曲文化渊源的多元性问题
被引量:
15
7
作者
黄天骥
出处
《文学遗产》
CSSCI
北大核心
2001年第1期63-73,共11页
文摘
宋代爨弄具有歌舞、诨闹、幻术、化装等属性。它不同于宋以前各种泛戏曲形态各自为政的表演方式,建立了把不同行当、伎艺串合在一起,共同表现同一内容的艺术体制。它是戏曲发展的转捩点;也是使戏曲具有唱、做、念、打结合的艺术特征的催化剂。爨弄来自古彝族地区。它的盛行,体现出戏曲文化渊源的多元性。
关键词
戏曲文化
戏曲发展
艺术体制
表演方式
行当
歌舞
艺术特征
为政
渊源
宋代
Keywords
“Cuan
nong
”(爨
弄
),dramatic art of Yi nationality,take part in a play,dramatic systems
分类号
I207.3 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“搞(弄/闹)不好”的功能及其语法化
鹿钦佞
《汉语学习》
CSSCI
北大核心
2008
12
下载PDF
职称材料
2
“整”和“弄”的社会语言学调查
耿聪
《萍乡学院学报》
2016
1
下载PDF
职称材料
3
“弄”字句及物性再探
钟小勇
《语言研究集刊》
2024
0
原文传递
4
古玺封泥考释三则
鲁超杰
《汉字汉语研究》
2023
0
下载PDF
职称材料
5
电视连续剧《军歌嘹亮》中的“整”字
彭嬿
《新疆教育学院学报》
2005
4
下载PDF
职称材料
6
由假设小句向认识情态标记的语法化——以“搞/弄/闹不好”为例
胡斌彬
《古汉语研究》
CSSCI
北大核心
2016
7
原文传递
7
“爨弄”辨析──兼谈戏曲文化渊源的多元性问题
黄天骥
《文学遗产》
CSSCI
北大核心
2001
15
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部