1株野生平菇的鉴定及栽培

对采自山东省烟台昆嵛山杨树倒木上的1株野生菌株(PA062844)进行形态学和分子生物学鉴定,并进一步开展人工驯化与栽培。结果表明,该野生菌株子实体菌盖呈贝壳状、颜色为灰白色,菌柄偏生、白色,菌褶白色延生,初步鉴定为侧耳属平菇。扩增该野生菌株的ITS序列,在GenBank中进行BLAST分析,结果显示该序列与多条平菇ITS序列同源性较高,结合形态特征将该野生菌株鉴定为平菇。野生菌株与对照菌株(LD-1)在PDA培养基上的菌丝生长速度、干质量有显著差异,且野生菌株产量显著低于对照菌株,还需进一步驯化栽培。

双孢蘑菇废菌渣不发酵连栽姬松茸配套技术研究

利用双孢蘑菇废菌渣不发酵直接连栽姬松茸,结果表明:4月15日播种的姬松茸产量为3.41kg.m-2,分别比3月15日和4月1日播种增产8.20%、3.31%;姬松茸不同营养配方平均产量差异达极显著水平,以大豆粉1.0kg、酵母粉0.25kg、硫酸铵0.2kg的营养配方,菌丝生长速度最快,菌丝浓白;以大豆粉1.5kg、酵母粉0.75kg、硫酸铵0.2kg的配方产量最高,平均产量达3.76kg.m-2,比对照增产9.62%;不同姬松茸菌株产量差异达极显著水平,姬松茸A5、A6菌株菌丝生长最快,日均生长速度达0.29cm,菌丝浓白,A8菌株产量最高,平均单产为3.42kg.m-2。双孢蘑菇废菌渣不发酵直接栽培姬松茸缓解栽培双孢蘑菇、姬松茸争夺原料的矛盾,降低食用菌栽培成本,提高培养料生物转化率。

普通小球藻异养-光自养串联培养的培养基

采用单因素实验和均匀实验获得了适合于普通小球藻异养-光自养串联培养的培养基(HA-SK培养基),其关键是C/N比和保证足够的C,N供应.采用该培养基在摇瓶中异养-光自养串联培养普通小球藻,异养培养结束时细胞密度达13.17g/L,经过36h光自养培养后藻体蛋白质和叶绿素含量分别达49.75%和30.17mg/g.用5L生物反应器和1L平板光生物反应器串联培养,藻细胞密度最高可达15.36g/L,藻体蛋白质和叶绿素含量分别达54.78%和31.23mg/g.表明采用HA-SK培养基进行异养-光自养串联培养可实现普通小球藻的高密度高品质培养.

基于科学研究元素融入的药理学实验序贯教学体系构建

药理学实验是药学专业本科生的主干专业课,武汉大学药学院通过改革传统的药理学实验教学体系,将科学研究元素融入教学实践,将验证性实验调整为探索研究型实验;以节约教学资源为目的构建序贯教学体系,将经典药理学实验内容与创新性实验相结合,创新思维与实验技能培养并重,使本科生在药理学实验课程中,对科学研究有更为完整的认知,实验技能得到更系统的训练。该融入科学元素的序贯教学体系有利于药学专业本科生创新思维和综合能力的培养。

改进马尔可夫链耕地需求量预测模型的应用

文章以耕地利用动态度为度量,利用模糊有序聚类方法将耕地需求量划分为不同的状态区间,并建立马尔可夫链状态转移概率矩阵,以规范化的各阶自相关系数为权重改进传统的马尔可夫链预测模型,用改进后的模型对土地利用规划中耕地需求量进行预测。实验结果表明,改进后的方法预测结果与实际情况吻合,具科学性和实用性。

增骨Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ号对体外破骨细胞的影响

为阐明增骨Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ号序贯疗法治疗骨质疏松症的机理。从新生1天内的兔长骨骨干分离出破骨细胞,与骨磨片、盖玻片及添加增骨Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ号后共同培养,用相差显微镜及光镜观察骨吸收陷窝形态与破骨细胞形态变化,并进行骨陷窝计数。结果显示增骨Ⅰ号明显增加吸收陷窝数目(P<0.01),破骨细胞形态小、数多、核少;增骨Ⅱ号明显抑制吸收陷窝数目(P<0.01),破骨细胞形态大、数少、核多;增骨Ⅲ号对破骨细胞无影响(P>0.05)。表明增骨Ⅰ号能激活破骨细胞活性,增骨Ⅱ号能抑制骨吸收,增骨Ⅲ号对破骨细胞无作用。

“3+4”职业贯通人才培养探索与实践

以“3+4”职业贯通人才培养实践为基础,分析了在实施“3+4”职业贯通人才培养过程中的问题,从优化专业设置和课程衔接、实现教学资源共享、搭建质量评价体系等方面提出了“3+4”职业贯通人才培养思路,为学生打通成长通道,提升职业教育人才培养质量。

基于耕地图斑数据的土壤有机质估测方法研究——以大兴区南部耕地为例

基于测土配方采样点调查数据和土地利用现状数据,构建常规耕地质量评价中的土壤有机质含量的面状数据;基于此,采用面克里格法和序贯高斯条件模拟法估测北京大兴区南部耕地土壤有机质含量,并采用验证图斑的点数据和面数据形式进行精度评价,进而探寻基于面数据的土壤有机质含量最优估测方法。结果表明,面克里格法和序贯高斯条件模拟法对研究区耕地土壤有机质空间分布的估测效果具有一致性,但序贯高斯条件模拟法的平滑作用较弱,且单次随机模拟的局部特征变化更突出;点验证和面验证的相关系数与一致性系数表明,面克里格法和序贯高斯条件模拟法可以用来估测耕地土壤有机质含量;在多次随机模拟和变异函数拟合准确性的综合作用下,序贯高斯条件模拟估测精度更高。

大数据专业培养内容的主题分析及对图情档学科的启示

[目的/意义]在大数据浪潮和“新文科”背景下,中国图情档学科的人才培养范式亟需改革。与此同时,大数据相关专业的建设方兴未艾,对于图情档学科的人才培养新范式建设具有借鉴意义。[方法/过程]采用一种时序主题网络模型及计算方法;通过搜集、处理、统计、分析259所高等院校的大数据专业培养方案文本,在时间维度上进行主题挖掘,总结归纳数据科学课程的层次;分析图情档学科主干知识与大数据专业的联系,并给出适合图情档学科的数据科学课程建议。[结果/结论]结果表明,所采用的时序主题网络模型方法能够较好地契合大数据专业的人才培养范式发展分析,可以成为研究学科主题的一种方法。此外,还给出面向图情档学科的数据科学类课程建议,可供图情档学科的人才培养参考。

Flowering phenology as a core domestication trait in soybean

Flowering time variation in soybean is well characterized within domesticated germplasms and is critical for modern production,but its importance during domestication is unclear.Recently,Lu et al.(Nature Genetics,2020)reported that two homeologous pseudo-response-regulator genes,Tof12 and Tof11,were sequentially selected in early soybean evolution for ancient flowering time adaptation and intensifcation of crop cultivation.