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全面抗战时期陕甘宁边区乡村党员教育研究
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作者 王今诚 《中国延安干部学院学报》 2024年第1期93-102,共10页
全面抗战时期,陕甘宁边区持续开展党员教育,以提高农民党员的思想认识与政治水平,引导广大乡村党员干部坚定理想信念和政治方向,围绕党的政治路线和中心工作,坚持抗日民族统一战线,一切为战胜日本帝国主义而奋斗。在中共中央、西北局(... 全面抗战时期,陕甘宁边区持续开展党员教育,以提高农民党员的思想认识与政治水平,引导广大乡村党员干部坚定理想信念和政治方向,围绕党的政治路线和中心工作,坚持抗日民族统一战线,一切为战胜日本帝国主义而奋斗。在中共中央、西北局(边区党委、边区中央局)领导下,边区乡村党员教育以西北局高干会为界,分为前后两个阶段。前一阶段,乡村党员教育中的教条主义、主观主义比较严重,教学方式以照本宣科为主,教育形式主要是流动训练班,教材内容艰深、枯燥无味。后一阶段,结合全党整风,较好地纠正了党员教育中存在的偏差,面向乡村党员干部的扫盲教育与政治教育取得显著效果,基本实现了巩固和发展党员的目标。 展开更多
关键词 全面抗战时期 陕甘宁边区 乡村党员教育 乡村党支部
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东北抗联歌曲融入高校思政教育的价值意蕴探究 被引量:1
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作者 张媛 崔雪花 吕爽 《哈尔滨学院学报》 2024年第2期129-132,共4页
东北抗联歌曲是中国抗日战争的真实写照,是弘扬中国精神的文化载体,是极具思政教育价值意蕴的地方性红色音乐文化代表,具有历史性、文化性和地域性。将东北抗联歌曲融入高校思政教育,不但能够助力高校思政教育体系的建设,同时有利于培... 东北抗联歌曲是中国抗日战争的真实写照,是弘扬中国精神的文化载体,是极具思政教育价值意蕴的地方性红色音乐文化代表,具有历史性、文化性和地域性。将东北抗联歌曲融入高校思政教育,不但能够助力高校思政教育体系的建设,同时有利于培养当代大学生的民族凝聚力,增强民族归属感,提升民族文化自信。 展开更多
关键词 东北抗联歌曲 高校思政教育 价值意蕴
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抗战时期山西妇女教育赋权历程与经验启示
3
作者 吴菲 潘铮 《西部学刊》 2024年第5期17-20,共4页
抗战时期,中国共产党以红色革命文化为精神内核和价值支撑,采用学校教育与社会教育相结合的方式对广大山西妇女进行教育赋权,呈现出与民族救亡、革命文化传播、妇女解放、劳动生产相结合的特点,实现了最初的扫盲和政治动员的设想,使广... 抗战时期,中国共产党以红色革命文化为精神内核和价值支撑,采用学校教育与社会教育相结合的方式对广大山西妇女进行教育赋权,呈现出与民族救亡、革命文化传播、妇女解放、劳动生产相结合的特点,实现了最初的扫盲和政治动员的设想,使广大山西妇女成为支持前线作战和后方建设的重要力量,并完成了对农村社会整体价值观念的改造和重塑。新时代应继续坚持中国共产党领导核心,坚持教育与就业的机会平等与群众路线,为广大妇女特别是乡村女性“赋权增能”。 展开更多
关键词 抗战时期 山西 社会性别 妇女教育 教育赋权
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Quantitative assessment of self-management in patients with nonalcoholic fatty liver disease: An unmet clinical need
4
作者 Raffaele Borriello Giorgio Esposto +2 位作者 Irene Mignini Antonio Gasbarrini Maria Assunta Zocco 《World Journal of Gastroenterology》 SCIE CAS 2024年第25期3143-3146,共4页
In this editorial we comment on the article titled“Establishment and validation of an adherence prediction system for lifestyle interventions in non-alcoholic fatty liver disease”by Zeng et al published in a recent ... In this editorial we comment on the article titled“Establishment and validation of an adherence prediction system for lifestyle interventions in non-alcoholic fatty liver disease”by Zeng et al published in a recent issue of the World Journal of Gastroenterology.Non-alcoholic fatty liver disease(NAFLD)represents one of the current challenges in hepatology and public health,due to its continuous growing prevalence and the rising incidence of NAFLD-related fibrosis,non-alcoholic steatohepatitis and cirrhosis.The only effective therapeutic strategy for this dis-ease is represented by encouraging patients to improve their lifestyle through the modification of dietary intake and increased physical exercise,but the effective application of such modifications is often limited by various factors such as lack of information,psychological barriers or poor social support.While poor adherence to a healthy lifestyle can be decisive in determining the clinical outcome,in daily practice there is a lack of quantitative instruments aimed at identifying patients with the lowest adherence to lifestyle changes and higher risk of disease progre-ssion in the course of follow-up.In this article,Zeng et al propose a quantitative scale to assess the grade of adherence of patients with NAFLD to hea-lthy lifestyle intervention,called the Exercise and Diet Adherence Scale(EDAS).This scale,consisting of 33 items divided into 6 dimensions which relates to six subjective aspects in the self-management of NAFLD,has shown a good correlation with the identification of the sub-cohort of patients with the highest reduction in caloric intake,increase in physical exercise,probability of a reduction in liver stiffness measurement and alanine aminotransferase levels.The cor-relation among clinical outcomes and specific dimensions of this scale also highlights the pivotal role of a good and confidential doctor-patient relationship and of an effective communication.There is an urgent need for practical and effective instruments to assess the grade of self-management of NAFLD patients,together with the development of multidisciplinary teams with the aim of applying structured behavioral interventions. 展开更多
关键词 Non-alcoholic fatty liver disease Non-alcoholic steatohepatitis Liver cirrhosis Metabolic associated fatty liver disease Metabolic associated steatohepatitis Insulin resistance SELF-MANAGEMENT Self-management measurement Patient education
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面向时代需要:全面抗战时期国立大学研究生教育的开展
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作者 谷亚 《浙江师范大学学报(社会科学版)》 2024年第4期107-116,共10页
全面抗战时期,肩负民族独立和现代化建设双重任务的国民政府确立了“抗战建国”的战略方向。民族危难时期,国立大学因时易势,转变研究生教育的理念与方式,逐渐形成了“面向时代需要”的研究生教育特色。这一时期的国立大学强化对研究生... 全面抗战时期,肩负民族独立和现代化建设双重任务的国民政府确立了“抗战建国”的战略方向。民族危难时期,国立大学因时易势,转变研究生教育的理念与方式,逐渐形成了“面向时代需要”的研究生教育特色。这一时期的国立大学强化对研究生培养的控制与统筹,以满足“抗战建国”的不同需要;转向“课程与研究并重”理念,以培养“抗战建国”需要的专业人才;立足国情实施建教合作,以解决“抗战建国”的实际问题。 展开更多
关键词 “抗战建国” 国立大学 研究生教育
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标准化层级联动健康教育在耐药肺结核患者中的应用
6
作者 唐艳 王波 +1 位作者 唐榕 何丽娟 《中国标准化》 2024年第16期297-300,共4页
目的:分析耐药性肺结核患者采取标准化层级联动健康教育干预的效果。方法:选取2023年3月到2024年3月首都医科大学附属北京安贞医院南充医院感染科住院治疗的耐药肺结核患者作为研究对象。通过随机数字表法将患者分为实验组和对照组,每... 目的:分析耐药性肺结核患者采取标准化层级联动健康教育干预的效果。方法:选取2023年3月到2024年3月首都医科大学附属北京安贞医院南充医院感染科住院治疗的耐药肺结核患者作为研究对象。通过随机数字表法将患者分为实验组和对照组,每组40例。两组患者在院内均采取常规抗结核治疗,对照组采取常规护理,实验组采取标准化层级联动健康教育干预,评价两组患者的服药依从性(MMAS-8)、耐药肺结核认知率、痰结核菌培养转阴率、自我管理能力。结果:实验组ESCA评分、耐药肺结核认知率、痰结核菌转阴率、服药依从性均高于对照组,P﹤0.05。结论:耐药肺结核患者健康管理中,采取标准化层级联动健康教育可提升患者的自我管理能力,提高患者对疾病的认知率,使其依从服药,并改善其肺结核病情。 展开更多
关键词 标准化 层级联动 耐药肺结核 健康教育 认知率
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《共产党人》与党内思想政治教育
7
作者 杨莲霞 马倩 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》 2024年第5期433-437,539,共6页
《共产党人》作为党内重要机关刊物,高度重视党内思想政治教育工作。《共产党人》作为党内思想政治教育的重要载体,从传播普及马列主义,加强党内时事政治教育,到注重锤炼党员党性修养等方面助推党内思想政治教育工作,极大地促进了其与... 《共产党人》作为党内重要机关刊物,高度重视党内思想政治教育工作。《共产党人》作为党内思想政治教育的重要载体,从传播普及马列主义,加强党内时事政治教育,到注重锤炼党员党性修养等方面助推党内思想政治教育工作,极大地促进了其与受教育者之间的有效互动,对抗战时期党内思想政治教育工作作出了贡献,对新时代开展党内思想政治教育工作仍具有重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 《共产党人》 抗战时期 思想政治教育
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电子问卷式生活日记在多囊卵巢综合征患者中的应用价值分析
8
作者 蔡洁茹 陈香玲 +2 位作者 潘嫱微 徐丽君 管丽娅 《中国性科学》 2024年第5期63-66,共4页
目的探讨电子问卷式生活日记在多囊卵巢综合征(PCOS)患者中的应用价值。方法选取2021年1月至2023年6月温州市人民医院收治的710例PCOS患者作为研究对象,随机分为对照组(n=355)与试验组(n=355)。对照组采用常规健康教育,试验组在对照组... 目的探讨电子问卷式生活日记在多囊卵巢综合征(PCOS)患者中的应用价值。方法选取2021年1月至2023年6月温州市人民医院收治的710例PCOS患者作为研究对象,随机分为对照组(n=355)与试验组(n=355)。对照组采用常规健康教育,试验组在对照组基础上联合电子问卷式生活日记法干预。干预后,比较两组生活方式自评量表评分、糖代谢指标及PCOS患者生活质量量表(MPCOSQ)评分。结果干预后,试验组的运动意识维度评分高于对照组,饮食节律、饮食内容、体质认识及生活节奏维度评分均低于对照组(P<0.05);试验组空腹血糖(FPG)、空腹胰岛素(FINS)及胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)均低于对照组(P<0.05);试验组MPCOSQ评分均高于对照组(P<0.05)。结论电子问卷式生活日记在PCOS患者中的应用价值显著,可有效改善患者的生活方式及糖代谢指标,提高生活质量。 展开更多
关键词 多囊卵巢综合征 胰岛素抵抗 健康教育 电子问卷式生活日记
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抗阻训练联合分阶段健康教育预防乳腺癌术后淋巴水肿的价值
9
作者 赵亚敬 叶娟娟 王晓华 《临床医学工程》 2024年第3期351-352,共2页
目的 探讨抗阻训练联合分阶段健康教育预防乳腺癌术后淋巴水肿的价值。方法 选取2021年7月至2023年6月本院收治的104例乳腺癌患者,随机分为两组。对照组采用常规干预,观察组采用抗阻训练联合分阶段健康教育。比较两组患者术后淋巴水肿... 目的 探讨抗阻训练联合分阶段健康教育预防乳腺癌术后淋巴水肿的价值。方法 选取2021年7月至2023年6月本院收治的104例乳腺癌患者,随机分为两组。对照组采用常规干预,观察组采用抗阻训练联合分阶段健康教育。比较两组患者术后淋巴水肿发生率及生存质量。结果 观察组术后淋巴水肿发生率为13.46%,低于对照组的34.62%(P <0.05)。干预后,观察组生理、社会家庭、功能、情感、附加评分均高于对照组(P <0.05)。结论 抗阻训练联合分阶段健康教育可降低乳腺癌患者术后淋巴水肿的发生率,改善其生存质量。 展开更多
关键词 抗阻训练 分阶段健康教育 乳腺癌 淋巴水肿
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论山东抗日根据地的小学教育
10
作者 杜彦武 杜冬云 《西部学刊》 2024年第10期120-123,共4页
山东抗日根据地在普及小学义务教育以及加强课程建设、教学管理、教师选拔培训等方面进行了艰难探索,为现代教育体系的建立与完善提供了参考和借鉴。主要经验有:确立了以穷苦乡民子弟为主要教育对象的普及小学教育的政策;采取灵活多样... 山东抗日根据地在普及小学义务教育以及加强课程建设、教学管理、教师选拔培训等方面进行了艰难探索,为现代教育体系的建立与完善提供了参考和借鉴。主要经验有:确立了以穷苦乡民子弟为主要教育对象的普及小学教育的政策;采取灵活多样的教学方式,提高小学教育质量;坚持小学教育与抗战、与生产劳动相结合,体现了鲜明的战时特点;多种形式选拔培训教师,为小学教育提供了保障。 展开更多
关键词 山东抗日根据地 小学教育 课程建设 教学管理 教师培训
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抗战时期高等音乐学校的建立与发展——以福建音乐专科学校为例(1940-1945)
11
作者 周佳斌 《音乐文化研究》 2024年第2期136-148,M0005,共14页
抗战时期,音乐宣传成为激发民族精神、鼓舞民气的重要手段。福建音乐专科学校应时代需要,诞生于抗战之中,在艰难环境下坚持教学实践,通过在课程体系、教师队伍、教材教法、音乐实践等方面的多重努力,兼顾全面育人与战时所需技能的养成,... 抗战时期,音乐宣传成为激发民族精神、鼓舞民气的重要手段。福建音乐专科学校应时代需要,诞生于抗战之中,在艰难环境下坚持教学实践,通过在课程体系、教师队伍、教材教法、音乐实践等方面的多重努力,兼顾全面育人与战时所需技能的养成,探索完善了本土音乐专业人才和音乐师资的培养模式。该校集聚国内外一大批优秀专业人才,引入融合西方音乐理论,努力创作新音乐和推行社会音乐教育,举办新式音乐会。福建音专兼顾学生培养、学术研究和社会服务,坚持以音乐抗敌,提振抗战精神,适应抗战需要和社会需要,推动了近代高等音乐教育体系及近代音乐的本土转型。 展开更多
关键词 抗日战争 高等音乐学校 音乐专业教育 福建音专
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5S健康教育联合渐进抗阻呼吸训练在呼吸衰竭行机械通气病人中的应用研究
12
作者 宋彩玲 黄敏 +3 位作者 孙伟 王莹莹 张祝娟 赵梦黎 《蚌埠医学院学报》 CAS 2024年第3期405-410,共6页
目的:探讨5S健康教育联合渐进抗阻呼吸训练在呼吸衰竭行机械通气病人中的效果。方法:按入院顺序抽取行有创机械通气治疗的88例呼吸衰竭病人为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各44例。对照组采用常规护理方法,观察组采用5... 目的:探讨5S健康教育联合渐进抗阻呼吸训练在呼吸衰竭行机械通气病人中的效果。方法:按入院顺序抽取行有创机械通气治疗的88例呼吸衰竭病人为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各44例。对照组采用常规护理方法,观察组采用5S健康教育联合渐进抗阻呼吸训练,采集并比较2组病人在护理前后肺功能指标、临床指标、自我效能和呼吸相关生活质量的差异。结果:护理后观察组病人在一次撤机成功率、呼吸机相关性肺炎发生率和机械通气总时间上均少于对照组(P<0.05)。护理3周后,观察组最大自主通气量(MVV)得分高于对照组,护理6周后,观察组1秒用力呼气量占预计百分比(FEV1%)、1秒用力呼气量和用力肺活量比值(FEV1/FVC)、MVV得分均高于对照组(P<0.05~P<0.01)。2组病人护理后FEV1%、MVV和FEV1/FVC%得分均较护理前有所增加,观察组增加幅度更高(P<0.05~P<0.01)。护理6周后,观察组自我效能总分和各维度分均高于对照组和护理前,生活质量总分及各维度分均低于对照组和护理前,对照组只有活动受限维度和生活质量总分低于护理前(P<0.05~P<0.01)。结论:5S健康教育联合渐进抗阻呼吸训练在呼吸衰竭行机械通气病人中能够提升肺功能指标,降低临床撤机失败率和呼吸机相关性肺炎发生率,减少机械通气时间和ICU住院时间,有利于病人的生活质量。 展开更多
关键词 呼吸衰竭 5S健康教育 渐进抗阻呼吸训练 机械通气
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叙事护理联合同伴教育在耐多药肺结核患者中的应用
13
作者 吝昭君 张淑玲 杨洋 《海南医学》 CAS 2024年第1期135-138,共4页
目的探讨叙事护理联合同伴教育在服用环丝氨酸的耐多药肺结核患者中的应用效果。方法选择2019年1月至2022年12月陕西省结核病防治院收治的106例耐多药肺结核患者作为研究对象,根据随机数表法将患者分为研究组和对照组,每组53例。对照组... 目的探讨叙事护理联合同伴教育在服用环丝氨酸的耐多药肺结核患者中的应用效果。方法选择2019年1月至2022年12月陕西省结核病防治院收治的106例耐多药肺结核患者作为研究对象,根据随机数表法将患者分为研究组和对照组,每组53例。对照组患者给予同伴教育,观察组患者给予叙事护理联合同伴教育。护理两周后比较两组患者的病灶吸收情况,记录护理前、护理两周后两组患者的汉密尔顿抑郁量表(HAMD)、知觉心理压力量表(CPSS)、简明生活质量量表(SF-36)变化,并统计两组患者对护理的依从性。结果观察组患者的病灶吸收总有效率为92.45%,明显高于对照组的75.47%,差异有统计学意义(P<0.05);护理前,两组患者的HAMD、CPSS评分比较差异均无统计学意义(P>0.05),护理后,两组患者的HAMD、CPSS评分均显著降低,且观察组分别为(8.29±1.83)分、(26.17±3.09)分,明显低于对照组的(14.28±1.90)分、(32.17±4.21)分,差异均有统计学意义(P<0.05);护理前,两组患者的SF-36评分比较差异无统计学意义(P>0.05),护理后,两组患者的SF-36评分均显著升高,且观察组患者的社会功能、生理功能、心理健康、物质生活评分分别为(23.18±3.11)分、(24.10±3.74)分、(22.75±2.84)分、(23.61±3.07)分,明显高于对照组的(19.37±2.90)分、(17.35±3.04)分、(18.75±2.69)分、(20.17±2.63)分,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者对护理的依从率为90.57%,明显高于对照组的77.36%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论叙事护理联合同伴教育应用于耐多药肺结核患者中可促进病灶吸收,缓解患者负面情绪,提高患者的生活质量及护理依从性。 展开更多
关键词 耐多药肺结核 环丝氨酸 叙事护理 同伴教育 护理效果 心理状况 依从性 生活质量
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东北抗联精神融入高校思政教育的意义与路径
14
作者 孙静宜 《牡丹江大学学报》 2024年第9期63-70,共8页
东北抗联精神的深刻内涵包括忠诚于党的理想信念是东北抗联精神的精神指引;勇赴国难的民族大义是东北抗联精神的价值追求;血战到底的英雄气概是东北抗联精神的宝贵品质。对于高校思政教育而言,东北抗联精神有助于优化创新高校思政课内... 东北抗联精神的深刻内涵包括忠诚于党的理想信念是东北抗联精神的精神指引;勇赴国难的民族大义是东北抗联精神的价值追求;血战到底的英雄气概是东北抗联精神的宝贵品质。对于高校思政教育而言,东北抗联精神有助于优化创新高校思政课内容、丰富高校思政课方法,促进网络思想政治教育发展;对于当代大学生而言,东北抗联精神有助于塑造青年学生高尚的民族品格、坚毅的政治品格和优秀的文化品格。东北抗联精神融入高校思想政治教育,以丰富故事叙事确保高校思政课教学吸引力,以全方位校园文化建设强化高校思政渗透力,以创新数字化载体谋求高校思政资源共享性,以综合性实践活动夯实高校思政育人有效性。 展开更多
关键词 东北抗联精神 东北抗日联军 高校思想政治教育 抗联英雄
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陕甘宁边区识字组研究
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作者 李维阳 《西部学刊》 2024年第18期136-139,共4页
在抗日战争时期的陕甘宁边区,社会教育工作面临着外部环境和现实需求的双重压力。为了应对这种情况,边区积极开展了广泛而深入的社会教育活动。鉴于农村人口分散、无法设立学校的情况,识字组成为社会教育工作的一个重要组成部分。识字... 在抗日战争时期的陕甘宁边区,社会教育工作面临着外部环境和现实需求的双重压力。为了应对这种情况,边区积极开展了广泛而深入的社会教育活动。鉴于农村人口分散、无法设立学校的情况,识字组成为社会教育工作的一个重要组成部分。识字组将生产和生活密切相关的人员组合在一起,指定小组长,赋予他们监督和推进识字的重要职责,通过专门辅导培训,普遍采用“小先生制”的教学方式,从家庭邻里扩展至街道巷口,不受时间和地点的限制,利用任何空闲时间,随时随地进行教学活动,推动了教学互动,为实现教育目标提供了有力支持,在提高群众文化素养、政治意识、促进生产发展等方面发挥了重要作用。 展开更多
关键词 陕甘宁边区 抗日战争 社会教育 识字组
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抗美援朝精神深度融入高校国防教育的逻辑、价值与路径
16
作者 李卓然 江光亮 《南昌航空大学学报(社会科学版)》 2024年第2期96-103,共8页
伟大抗美援朝精神是中国人民宝贵的精神财富,与高校国防教育统一落实于立德树人根本任务的时代命题中。抗美援朝精神融入高校国防教育有其独特的内在逻辑和价值意蕴。抗美援朝精神深度融入高校国防教育,应通过课程育人夯实第一课堂、实... 伟大抗美援朝精神是中国人民宝贵的精神财富,与高校国防教育统一落实于立德树人根本任务的时代命题中。抗美援朝精神融入高校国防教育有其独特的内在逻辑和价值意蕴。抗美援朝精神深度融入高校国防教育,应通过课程育人夯实第一课堂、实践育人丰富第二课堂、网络育人创新第三课堂等三种路径,充分发挥抗美援朝精神的育人作用,更好地促进高校国防教育的发展,培养担当民族复兴大任的时代新人。 展开更多
关键词 抗美援朝精神 高校国防教育 价值意蕴 实践路径
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基于家庭-医院联合理念的健康教育结合沙盘游戏对学龄期毛细支气管炎患儿抵抗情绪及行为问题的影响
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作者 王艳妮 张翠 +1 位作者 王建英 史维娟 《临床医学研究与实践》 2024年第19期166-169,174,共5页
目的分析基于家庭-医院联合理念的健康教育结合沙盘游戏对学龄期毛细支气管炎患儿抵抗情绪及行为问题的影响。方法选择2019年3月至2020年5月我院收治的80例学龄期毛细支气管炎患儿为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组、观察组,每... 目的分析基于家庭-医院联合理念的健康教育结合沙盘游戏对学龄期毛细支气管炎患儿抵抗情绪及行为问题的影响。方法选择2019年3月至2020年5月我院收治的80例学龄期毛细支气管炎患儿为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组、观察组,每组40例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上加施基于家庭-医院联合理念的健康教育结合沙盘游戏。比较两组的干预效果。结果干预前,两组的照护者照护能力量表(FCTI)、抵抗情绪评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组的FCTI、抵抗情绪评分低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组的Achenbach儿童行为量表(CBCL)各维度评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组的CBCL各维度评分均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组的半胱氨酸白三烯(CysLTs)、肺表面活性蛋白-D(SP-D)水平比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组的CysLTs、SP-D水平均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基于家庭-医院联合理念的健康教育结合沙盘游戏可缓解学龄期毛细支气管炎患儿的抵抗情绪,改善行为问题,缓解机体炎症反应,值得推广。 展开更多
关键词 基于家庭-医院联合理念的健康教育 沙盘游戏 学龄期 毛细支气管炎 抵抗情绪 行为问题
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从“随军译员”看西南联大精神的融通与实践——以外语系被征调的卢绍华及其家属为例
18
作者 李金莲 《楚雄师范学院学报》 2024年第5期128-139,共12页
西南联大最宝贵的经验就是教育青年们继承爱国主义的传统,发扬不怕牺牲的奋斗精神。在抗战接近尾声的时候,中国政府响亮地提出了“一寸山河一寸血,十万青年十万军”的口号,鼓励广大知识青年踊跃参军作战。在昆明这个抗战的大后方,以卢... 西南联大最宝贵的经验就是教育青年们继承爱国主义的传统,发扬不怕牺牲的奋斗精神。在抗战接近尾声的时候,中国政府响亮地提出了“一寸山河一寸血,十万青年十万军”的口号,鼓励广大知识青年踊跃参军作战。在昆明这个抗战的大后方,以卢绍华为代表的大批青年学生继承了西南联大“教育救国、读书报国”的时代精神,他们积极响应盟军中缅印战区征调翻译人员的号召,不畏艰险勇敢地奔赴抗战前线。通译人员的工作,有利于沟通声气、增进盟国军事上的通力合作,为高等教育史、抗日战争史和青年运动史谱写了光辉灿烂的篇章,为我们留下了宝贵的历史文化资源。与此同时,避寇到昆明的著名作家卢葆华为鼓励从军的长子卢绍华创作了一系列感人肺腑的诗词作品,为解读抗战精神提供了鲜活的素材。 展开更多
关键词 西南联大 教育救国 读书报国 抗战前线 卢绍华 卢葆华
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聚焦解决模式健康教育在妊娠糖尿病患者抗阻运动中的应用效果
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作者 袁锋锋 钱丽华 《妇儿健康导刊》 2024年第19期183-186,共4页
目的探讨聚焦解决模式健康教育在抗阻运动妊娠糖尿病(GDM)患者中的应用效果。方法选取2019年7月至2022年7月南通大学附属妇幼保健院收治的60例GDM患者,按随机数字表法分为对照组和观察组,各30例。两组患者均行抗阻运动,对照组采用口头GD... 目的探讨聚焦解决模式健康教育在抗阻运动妊娠糖尿病(GDM)患者中的应用效果。方法选取2019年7月至2022年7月南通大学附属妇幼保健院收治的60例GDM患者,按随机数字表法分为对照组和观察组,各30例。两组患者均行抗阻运动,对照组采用口头GDM健康教育,观察组在此基础上实施聚焦解决模式健康教育,比较两组的应用效果。结果干预后,两组患者空腹血糖、餐后2 h血糖水平低于干预前(P<0.01),自我管理能力各项评分高于干预前(P<0.01);干预后,观察组血糖指标低于对照组(P<0.05),自我管理能力各项评分高于对照组(P<0.05)。观察组剖宫产、羊水过多及巨大儿发生率低于对照组(P<0.05)。结论聚焦解决模式健康教育可以提升抗阻运动GDM患者自我管理能力,有效控制血糖,减少不良母婴结局。 展开更多
关键词 聚焦解决模式 健康教育 抗阻运动 妊娠糖尿病 母婴结局
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太行抗日根据地干部理论教育的历史考察和现实启示
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作者 王亚茹 《长治学院学报》 2024年第1期20-25,共6页
干部教育是涉及革命成败的重要举措。太行抗日根据地针对干部理论基础薄弱的现状多措并举,通过兴办干部学校、创办党报党刊、开展整风运动等措施大规模进行干部理论教育,极大地提高了广大干部的马克思主义理论素养,为赢得抗战胜利奠定... 干部教育是涉及革命成败的重要举措。太行抗日根据地针对干部理论基础薄弱的现状多措并举,通过兴办干部学校、创办党报党刊、开展整风运动等措施大规模进行干部理论教育,极大地提高了广大干部的马克思主义理论素养,为赢得抗战胜利奠定了坚实的人才基础。全面考察太行抗日根据地干部理论教育的历史,对于新时代强化干部理论教育具有重要的启示作用。 展开更多
关键词 太行抗日根据地 中国共产党 干部 理论教育
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