摄影技术在短视频拍摄中的应用探究

2014年,我国正式进入4G时代,以移动网络为基础的短视频开始兴起,并且很快成为家喻户晓的产品。在这一时期,秒拍、微视等基于社交平台的短视频App的出现,为移动短视频的兴起奠定了基础。但是,随着短视频制作门槛的逐渐降低,大量缺乏传统摄影技术的作品充斥在各大平台,导致短视频质量良莠不齐。因此,摄影技术在短视频领域的应用值得深入研究。在传统摄影技术的视角下,分析摄影技术在短视频拍摄中的关键作用,揭示摄影技术在短视频拍摄中的重要性。

基于无人机视频的带状区域快速地形图测绘

近年来,无人机倾斜摄影测量技术在铁路、公路等带状区域地形图测绘工作中得到广泛应用,但仍存在航线冗余外扩、采集时间长、工作量大等问题,为进一步提高作业效率,满足突发应急事件下快速地形数据采集需求,提出一种基于无人机视频快速采集及成图方法,通过研究航飞速度、高度和相机参数与影像覆盖地面真实宽度之间的关系,给出视频均分帧处理及重建生成数字正射图和高程模型策略。通过选取典型长距离带状区域进行实验,按照提出的方法与技术流程,外业采集效率提高46%,并可达到1∶2 000测图精度要求,有效提高无人机测量技术在铁路勘察中的深度与广度。

新闻短视频的拍摄和剪辑技巧

在新媒体行业,短视频以其短小精悍、制作便利等特点很快受到了广大受众的喜爱。因此,我国新闻媒体行业为了满足受众的需求,开始在新闻中融入短视频,目的是借助短视频的形式以及传播方式促进新闻信息的传播。基于此,分析当前新闻媒体引入短视频过程中存在的问题,并针对这些问题,从短视频的拍摄和剪辑技巧方面给出相应的改善建议。

短视频在电视新闻报道中的创新应用与实践

目前,短视频已经广泛普及。短视频在电视新闻报道中的应用情况,逐渐成为新闻传播领域的研究热点。基于此,通过分析短视频在新闻传播中的特点及应用优势,探讨短视频在电视新闻报道中的创新应用,总结实践经验与教训,以期为电视新闻媒体在新形势下的发展提供有益的参考。

短视频在高校阅读推广中的应用研究

随着互联网技术的发展与5G时代的来临,短视频作为一种新的传播媒介形态在大众媒体平台迅速崛起,成为传播资讯的重要途径。短视频有着传播速度快、符合大学生学习与心理诉求、传播信息多维立体等特点,也成为高校应用其进行阅读推广的优势。该文通过分析、探讨高校图书馆阅读推广服务中针对不同宣传主题,短视频可以采取的不同拍摄形式与剪辑方式,从多方面引导学生参与短视频拍摄制作活动,同时也介绍了提高短视频成片质量的拍摄制作要点,这为高校图书馆推广活动中如何更好地利用短视频,以此来为提高图书馆资源传播效率、优化服务质量、充分满足用户的个性化需求等提供参考。

基于机器视觉的足球射门视频图像轨迹跟踪方法

为提高对足球射门视频图像的自动识别和动作纠正能力,提出一种基于机器视觉和特征提取的足球射门视频图像轨迹跟踪方法。通过视觉信息融合和模糊跟踪识别方法进行足球射门视频图像的轨迹线跟踪识别,建立足球射门视频图像的关键动作特征点提取模型,通过空间三维信息融合方法进行机器视觉下的图像信息融合和有效动作特征点检测,结合角点的动态分布特征提取方法,实现足球射门视频图像的相关性动作特征点提取和轨迹跟踪。仿真结果表明,与传统方法相比,采用该方法进行足球射门视频图像轨迹跟踪的准确性最高达到0.8,该方法的准确性较高,特征提取能力较好,提高了足球射门视频图像识别和动作纠正能力。

探究短视频摆拍新闻的治理之策

随着技术发展和短视频客户端的迭代升级,降低了短视频制作、传播门槛,基于此,短视频成为大众获取新闻资讯的重要途径。自媒体为追逐流量、博眼球,打着“新闻”的旗号编织新闻、操作新闻,利用摆拍以此获得舆情关注度。此类主观建构、歪曲事实影像被专业媒体采信瞬间成为网络新闻事件,引发舆情。因此,治理短视频摆拍新闻,开展短视频新闻“打假”极具现实价值。分析短视频摆拍新闻的危害,提出治理路径。

活动宣传片多机位拍摄技巧

随着网络技术的发展,信息传播方式发生空前变化,活动宣传片成为商业推广的一种重要形式并被广泛使用,活动宣传片的制作要求也在不断提高。为了更全面地展示活动现场,提高画面内容的丰富性,采用多机位拍摄成为当下活动宣传片拍摄的主流。详细介绍活动宣传片的多机位拍摄技巧,包括多机位拍摄设备选择、镜头选择、角度选择等,以达到增强画面表现力、生产高质量活动宣传片的目的。

视频对照与微信协同教学在提高临床护生静脉穿刺成功率的应用

目的探讨应用视频对照与微信协同教学效果,提高临床护生静脉穿刺成功率。方法将带教老师标准操作示范视频和学生在带教老师指导下的操作视频,通过应用微信群聊方式发送到学习微信群进行互动对照学习和讨论,让全体实习护生观看视频后由每个人提出自己、带教老师、小组其他实习护生操作中的区别、存在的问题、需改进的措施,以达到提高静脉输液穿刺成功率。结果通过实习护生的视频对照与微信协同教学,取得较好的效果。结论利用微信协同临床实习教学,为学生搭建微信学习增补空间。以增进教师与学生间的情感交流,增强临床护生自主学习的主动性,提高实习护生的操作动手能力。

精品课程教学录像的设计与制作

精品课程教学录像是精品课程重要的组成部分,具有多种不同的表现形式和录制模式,文章就目前精品课程教学录像中普遍存在的问题入手,分析各高校普遍采用的录制方式的优缺点,在实践的基础上提出了单机位拍摄与后期艺术处理并行进行精品课程教学录像摄制的优势。

基于视频拍摄的翻转课堂在《基础护理学》实验教学中的应用

目的:探讨基于视频拍摄的翻转课堂在基础护理实验教学中的应用效果。方法:以某医学院2015级三年制护理专业学生为研究对象,调查该方法对教学效果和学生自主学习能力影响。结果:基于视频拍摄的翻转课堂能提高教学效果,促进学生自主学习(P<0.05),但对自主学习能力中的时间管理能力、交流能力和信息分析处理能力3个要素的影响不明显(P>0.05)。结论:建议在今后的教学过程中,可进行授课内容、课程的整合,制定更详细的教学计划,提供更多的教学资源,进一步完善学生自主学习能力的培养,提高教学效果。

精品课程录像的摄制技巧

精品课程录像的制作过程,与电视教学片有很大不同。从精品课程录像的特殊性出发,就如何运用新技术、新方法,掌握拍摄特点与制作技巧进行了详细论述,探讨了制作过程中几个重要问题,针对实际情况,提出了解决问题的方案。通过实践,取得了良好的效果,真正体现了精品课程的教学艺术和教学水平,为今后精品课程录像提供了参考。

一种近实时的无人机视频流拼接方法

为了解决无人机视频流的快速拼接问题,提出一种近实时的视频流拼接方法。该方法校正了倾斜拍摄带来的变形,改进了ORB算法特征提取和构建描述子的策略,提高了特征点的稳定性和描述子的判别性,在保证较高匹配率和足够匹配点对的同时提高了帧间变换模型的精度;最后为降低拼接误差,根据GPS数据和给定重叠度构建平衡二叉树,选取离二叉树节点最近的图像作为参考投影面完成拼接。实验结果表明:该方法减少了级联误差累积带来的影响,提高了拼接影像的质量,可用于无人机视频流的近实时拼接。

微课视频的录制思路及实践

摄制微课视频,除了教师对课程进行设计,摄制人员也要对微课程的全程摄制做出计划。为了呈现微视频教与学的效果,摄制人员应在前期就对授课教师开展微课知识讲座与培训,在录制过程与教师进行课前沟通与协调,后期编辑则要有条不紊。这三个环节与教师默契配合,可最大限度地提升教师微课视频的教学质量。

浅谈精品视频公开课的制作

精品视频公开课区别于一般的校园精品课程,它的特点是高技术质量、受众群体广泛、符合学习者的学习习惯和认知规律。结合本校精品视频公开课建设,详细介绍了精品视频公开课的场地布置方案、人员安排、拍摄方法、后期制作技巧整个过程,并对如何改善组织水平、提高画面质量和利用后期弥补问题做了经验总结。

漫谈数字视频的制作

根据作者的切身体会 ,简要论述了从数码摄像机 (DV)拍摄、输入到计算机、编辑到刻录光盘 (DVD或VCD)的全过程 ,以绘声绘影软件为例 。

视频拍摄技巧在微课制作中的应用

微课视频拍摄技巧因微课教学内容、教学场地、教学方法的不同而存在差异。但微课摄制的步骤大致相同,都需要经过前期准备、中期拍摄和后期制作等过程。双机位固定拍摄是较为常见微课拍摄方式,其拍摄方式有优势也有不足,如何做到扬长避短是微课摄制人员要考虑解决的关键问题。

浅谈课堂教学录像的拍摄方法与技巧

要想摄制出一部高质量的课堂教学录像,不仅要做好拍摄前的准备工作,还要正确应用拍摄方法,合理使用拍摄技巧,巧妙利用远景、全景、中景、近景和特写等景别,同时还应注意镜头的运动和应用,这样才能达到最佳的拍摄效果。

视频拍摄法在大学体育教学中的应用分析

本文利用文献资料法、理论分析法和专家访谈法,结合视频拍摄的功能和体育教学过程的特点,对视频拍摄法在大学体育教学中的应用进行了理论分析,得出视频拍摄法在大学体育教学中应用具有可行性,如果视频拍摄法得到合理应用可以促进学生运动表象的形成、帮助纠正学生的动作,调动学生学习的积极性,增强体育学习的乐趣,提高体育教学效果。

基于远程故障检修视频通信系统

本文首先介绍了远程故障检修视频通信系统的结构和原理,然后对其中的关键技术:视频捕获技术和运动补偿帧间预测编码技术进行了讨论和分析,完成了远程故障检修视频通信系统的设计,解决了远程故障检修在话音通信中难以表述清楚的问题。