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题名中-英双语者和潮-普双言者的语言联系模式对比研究
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作者
吴文春
曾文思
丁雪华
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机构
韩山师范学院教育科学学院
韩山师范学院外国语学院
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出处
《韩山师范学院学报》
2019年第4期67-72,共6页
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基金
广东省哲学社会科学“十二五”规划项目(项目编号:GD15XWW19)
广东省教育厅2015年度创新强校工程专项资金项目(项目编号:2015WQNCX094)
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文摘
选用中-英双语者和潮-普双言者为被试,分别对比他们在图片命名和图片分类任务中的成绩,以比较双语者和双言者的语言联系模式。结果表明,在不重复呈现图片的条件下,中-英双语者和潮-普双言者在图片命名任务中的反应时间都明显长于图片分类中的反应时间,而且错误率更高;当图片重复呈现时,双语者和双言者的反应时间都明显缩短,错误率显著下降,并且在图片重复呈现时,被试获得了明显的重复启动效应。这表明中-英双语者和潮-普双言者有类似的语言联系模式。
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关键词
双语者
双言者
图片命名
图片分类
语言联系模式
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Keywords
bilinguals
diglossia speakers
picture naming
picture classification
linguistic association model
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分类号
H0-0
[语言文字—语言学]
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题名熟练手语-汉语双语者的语言联系模式
被引量:2
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作者
张积家
张广岩
陈穗清
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机构
中国人民大学心理学系
广州武警指挥学院
华南师范大学心理应用研究中心
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出处
《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
2013年第5期26-31,共6页
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文摘
采用隐蔽语义联想启动范式,考察熟练聋人手语-汉语双语者的手语和汉语的语义表征,探讨两种语言的联系模式。结果表明:(1)手语-汉语共享语义表征;(2)手语-汉语的语言联系模式符合修正的层级模型,手语-汉语双语者的语言联系模式与健听的双语者相似,但聋人对手语的依赖程度强于健听人对第一语言的依赖。
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关键词
手语-汉语双语者
语言联系
模式
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Keywords
sign-chinese bilinguals linguistic association model
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分类号
G762
[文化科学—特殊教育学]
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