使用仿真胃模型训练器装置序贯临床实践在消化病学专业学位研究生临床技能培训中的应用

目的探索仿真胃模型训练器装置序贯临床实践在消化病学专业学位研究生临床技能培训中的价值及可行性,以期改进现有的教学方法及模式。方法选取2021年9月至2023年6月在郑州大学第五附属医院在读的消化病学专业学位研究生60名。60名学员在训练前均进行胃镜操作的基础学习。随机抽取30名学员进行如下训练:Ⅰ组采用仿真胃模型训练器装置联合表象训练,Ⅱ组采用仿真胃模型训练器装置训练,Ⅲ组为对照组进行胃镜操作的基础学习。完成训练后,在仿真胃模型训练器装置上进行操作并记录评分,比较3组的考核成绩。余下的30名学员进行如下训练:A组进行仿真胃模型训练器装置序贯离体猪胃训练,B组使用仿真胃模型训练器装置训练,C组为对照组进行胃镜操作的基础学习。完成训练后,3组学员均在带教老师指导下进行10例退镜练习,随后学员对患者进行胃镜检查,记录通过咽部、幽门、插入十二指肠降段的成功率和操作时间等评分,比较3组的考核成绩。结果对比Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ3组学员仿真胃模型考核成绩,差异有统计学意义(P<0.05)。Ⅰ组的考核总分、准确性、安全性、操作时间评分均优于Ⅱ组(P<0.05),而在残气量和患者舒适度方面差异无统计学意义(P>0.05);与Ⅲ组相比,Ⅰ组在所有评分指标上优于Ⅲ组(P<0.05);而Ⅱ组在准确性、安全性、残气量、患者舒适度和操作时间方面均优于Ⅲ组(P<0.05);此外,对比A、B、C 3组学员的胃镜操作成绩,发现3组之间差异有统计学意义(P<0.05)。A组在通过咽部、降部的成功率以及到达咽部、降部的时间和舒适度评分上均高于B组(P<0.017),而在通过幽门的成功率上差异无统计学意义(P>0.05)。而B组在通过咽部、幽门、降部的成功率以及到达咽部、幽门、降部的时间和舒适度评分上均高于C组(P<0.05)。结论采用仿真胃模型训练器显著提升了培训效果,加入表象训练进一步增强了在仿真胃模型训练器上学习胃镜技能的效果,并且这种方法易实施、易掌握,是一种可行性较高的教学辅助方法;采用仿真胃模型训练器序贯离体猪胃和临床实践显著提升了通过咽部、幽门、插入十二指肠降段的成功率,同时缩短了操作时间,有助于提升患者的舒适度。使用仿真胃模型训练器序贯离体猪胃和临床实践是一种更贴近实际临床操作的训练模式,呈现更出色的训练效果。

面向生产线全生命周期的数字孪生模型应用

针对传统生产方式存在的管理成本大,生产效率低的问题,为实现智能化生产,设计了基于数字孪生技术的生产线全生命周期管理应用框架。首先基于物理生产线的多元数据,通过建模技术构建了生产线数字孪生模型,分别从生产线的规划阶段、调试阶段、运行阶段,为物理实体生产线提供仿真预演分析、连通调试、生产状态监控、数据可视化等服务。通过孪生模型对实际生产线的规划到运行阶段进行指导和改进,使企业生产线平衡率提高了6.84%,年产量增加了792件,结果表明该方法有效。

基于“墨子”的空中拦截任务程序二次开发与仿真

现有墨子联合作战推演系统中的空中拦截任务规划程序不具备针对性拦截功能,无法满足实际需求,而手动指控较为繁琐,降低了仿真的可重复性。使用LUA脚本和事件机制,二次开发了一种空中拦截任务规划程序,细化并增强了指控功能,通过阶段性控制事件的关联,解决了探测信息的同步和实时分析。经仿真验证:该程序能够有针对性地、精准、自动地组织多个基地中的多种战斗机执行空中拦截任务,且能够在战斗机从接到任务到升空阶段调整作战任务。有效地减少了人为误差对仿真结果的影响,提高了仿真的可重复性和可信度,且对解决同类调派管理问题和军事人工智能的开发具有指导意义。

深水钢悬链线立管穿越转移作业仿真平台设计

采用三维多体动力学引擎实现海洋结构物模型和场景驱动,并基于高层体系结构(HLA)完成仿真平台的设计,同时选取海洋工程作业仿真软件验证仿真平台的计算精度,按照实际工程环境条件对作业过程进行联合预演及分析,结果表明:仿真平台能够处理复杂系统的多人协同操作、实时人机交互、作业场景可视化及海洋结构物间的动力学耦合作用等重要问题,可有效用于深水立管穿越转移作业的仿真演练。

基于墨子系统的对舰打击策略设计与分析

针对外方舰队威胁我方海域安全情况,基于墨子联合作战仿真系统,建立了红方主动攻击、蓝方防御的作战想定,针对陆基模式有限导弹反舰作战,依据敌舰损伤点、导弹命中率等对攻击目标、发射时机、齐射武器数进行设计,仿真分析了不同策略对作战推演结果的影响。结果表明,先突防、再攻击、最后补射的作战策略以及合理的发射时机和齐射武器数,能够确保平均14.4发导弹击沉舰队,达到作战目的。

综采跟机工艺数字孪生系统架构与关键技术

针对综采自动化跟机工艺设计和参数调试成本高、周期长、过程繁琐的问题,提出了综采跟机工艺数字孪生系统架构,从物理设备、虚实交互、孪生数据、机理模型、仿真算法和工艺应用等层面进行分析,并对跟机工艺数据传输和存储、跟机工艺历史回放、实时跟机工艺孪生演绎、跟机工艺预演仿真、跟机工艺指令调度等关键技术进行了详细描述。提出了综采跟机工艺数字孪生系统技术路线:通过万兆光纤环网+5G通信将采煤机工艺动作数据汇集到采煤机主机,将串行支架控制器发出的支架工艺动作数据汇集到电液控主机,对工艺数据按动作时序进行收集、归类、编码,作为工艺过程回放的数据源;同时,主机将实时上报的跟机工艺数据转发给三维数字孪生系统,在三维虚拟场景中孪生演绎跟机过程;在人机交互界面完成跟机工艺参数配置后,可在三维场景中预演综采跟机工艺过程;在实时开采过程中,汇集各类传感数据,结合预演无误的跟机工艺,系统统筹下发工艺调度指令,将支架控制器从决策者转变为执行者,克服因井下空间不足导致控制器算力有限的局限性。现场应用结果表明,综采跟机工艺数字孪生系统可为综采跟机工艺设计、参数配置、仿真测试提供技术参考,使跟机工艺开发周期由14 d缩短至1 d,跟机工艺设计修改更加便捷,综采工作面跟机自动化率提高到90%以上。

数字孪生周公宅-皎口梯级水库防洪“四预”应用

响应宁波市智慧水利建设,落实数字孪生工程建设先行先试工作,提高水库防汛调度能力、工程运行管理水平和综合决策水平,开展了数字孪生周公宅-皎口梯级水库建设,通过构建数字孪生平台和防洪“四预”业务应用,对梯级水库及下游影响区进行预报、预警、预演、预案全过程闭环模拟,在防汛防台、洪水风险应对等多种场景下为水库防洪形势分析、洪水作业预报、调度方案制定、下游人员避险转移等提供技术支撑,为大型水库工程数字孪生建设提供思路。

五防系统电脑钥匙语音报送及显示不正确原因分析及处理

通过对武汉某电气有限公司生产的“集控站微机防误系统2.0”版本的五防系统,菜单传输站信息给电脑钥匙时生成的站信息文本,探索打开站信息文本的方法,解析文本信息所表示的含义;寻找出经模拟预演生成的操作票传输给电脑钥匙后,在电脑钥匙上“浏览”操作票或到现场“执行”操作票时,部分可操作元件电脑钥匙“语音报送及显示不正确”的原因并提出处理方案。

江西省虎山站“四预”数字孪生系统应用研究

充分运用已有洪水预报与调度模型,叠加可视化模型、三维仿真技术,用于构建江西省虎山水文站“四预”数字孪生系统。该系统通过实时监测和预报数据,对不同降雨条件下实况或未来的站点附近流域洪水淹没进行分析计算,提升洪水预报、预警工作的准确性与直观性,增强洪水预警结果的可靠性,降低洪水可能带来的灾害影响;同时,实现水文站及所在流域洪水全过程动态场景模拟与映射,辅助洪水预报与调度决策。

表象训练在虚拟现实内镜模拟器培训胃镜初学者中的应用

目的:探讨表象训练在胃镜技能获得中的作用.方法:分层抽样法抽取我校08级临床医学专业男学员30人,随机分为3组.A组(n=10)在常规模拟器练习过程中加入表象训练,B组(n=10)进行常规模拟器练习,C组(n=10)不做任何练习.完成培训结束时所有学员操作病例1,模拟器给出的评分,比较3组间的考核评分.所有学员接受培训前、后心理测评,评价心理状态是否稳定.结果:比较3组考核成绩显示,3组间总分差异有统计学意义,3组组间两两比较显示差异有统计学意义,其中A组优于B组,A组优于C组,B组优于C组.进一步分析差异原因,结果表明,安全性评分和准确性评分、残气量评分、患者痛苦指数评分、操作时间评分A、B、C3组间差异均有统计学意义;而A、B组两组之间比较,只有残气量评分、操作时间评分差异有统计学意义.结论:表象训练可提高使用虚拟现实内镜模拟器培训胃镜技能的效果,教学方法容易实施,学员容易掌握,是一种可行性较高的教学辅助方法.

基于HLA的无人机任务推演系统仿真研究

通常的任务控制过程包括任务预规划,任务执行,任务监控和重规划等部分。该文通过分析任务预规划的不足,在任务控制过程中引入了任务推演的概念,并对无人机任务推演的相关概念和内容进行了分析和讨论。同时针对无人机系统多速率时间推进的特点,设计了无人机任务推演系统的系统结构,并基于HLA体系设计和分析了无人机推演系统的仿真互联结构。然后讨论了无人机任务推演系统中的飞行仿真模块的SOM仿真建模。最后基于RTI实现了无人机飞行仿真推演模块与飞行三维可视化模块的互联。

兵棋推演系统设计与建模研究

介绍了海战推演在信息获取、实体行为及系统输入方面的特点。分析了战术级海战推演与其它级别推演的区别,明确了兵棋推演系统设计中各仿真要素与推演目标、推演规模、推演推进相结合的重要性;针对传统的基于组件库的推演事件定制方法在事件编制灵活性上的不足,提出了由XML描述的"事件-触发关联模型"。实际应用表明,新的模型使得推演系统具备更高的可信度,并大大提高了推演系统的功能扩展能力。最后对兵棋推演系统建模技术的下一步工作和发展做出了展望。

分布式多用户协同参与应急响应虚拟演习平台

针对公共场所突发灾难的特点,采用视景仿真技术和分布式系统架构,建立支持多用户协同的突发灾难应急响应虚拟演习平台。论述了如何对公共场所这一特殊环境进行仿真建模,并在该虚拟环境中实现分布式架构,以此为基础,建立灾难发生时的多用户协同演习预案,对相关人员进行培训。最后给出基于该平台的一个地铁站突发火灾虚拟演习应用实例。

电力调度数据网的网络仿真研究

针对实际的电力调度数据网开展风险过大或现实不存在场景的研究是极其困难的,为此探讨了网络仿真技术的解决方法。以某供电局电力调度数据网的建模仿真为例,介绍一种基于OPNET的电力调度数据网的仿真模型建立方法,以及基于该仿真模型进行的网络故障失效仿真、新业务上线仿真预演和网络扩容仿真等场景的研究方法;最后分析了采用本文方法建立的调度数据网仿真系统的可信度。

基于语块教学的模拟演练法——地方院校大学英语教学实证研究

语块是程式化的语言单位,是语言教学的范例材料。基于语块教学的模拟演练法将语言基础知识融入到语言操练活动中,避免了"先基础,后应用"的教学弊端,有利于缩短学生语言知识和技能转化的周期,提升英语学习的自我效能意识,因而切合地方院校大学英语教学的实际需要。概述该方法的基本概念、理论依据和具体的实施原则,结合教学实验进行有效性验证。

一种基于互联网的倒闸操作防误模拟预演系统研究

文章介绍了传统的防误闭锁方式(微机闭锁、电气闭锁等)存在的问题,提出了通过互联网的形式,将现场设备运行方式与监控中心进行实时对位联络,采用语音报警和信号告警为辅助手段,从而确保现场倒闸操作安全。

基于毕业综合演练的某型气象装备教学组训方法研究

本文总结多年某型气象装备教学经验，结合毕业综合演练成果，针对教学过程中学生普遍存在的组织训练能力弱、偏低等问题进行了研究，提出从集中讲解以掌握基本技能、角色模拟以培养主角意识和增强主观能动性、激励式教学偏重能力评价和素质评价三个方面开展装备组训教学。

面向大型活动的观众群体行为编排与仿真

针对组织一套面向大型活动的观众群体行为编排与仿真方法问题,通过分析大型活动观众群体行为特点,提出了面向大型活的观众群体行为编排与仿真系统架构。分析坐席、观众和活动属性,提出了坐席和人员优先级生成方法,提出了坐席安排合理程度评价指标及方法,提出了面向大型活的群体疏散方法及评价方法。在以上方法的基础上实现了一个可以应用于实际大型活动的观众群体行为编排与仿真系统。以上研究实现了大型活动组织前期观众群体行为规划,并将组织环节模块化。仿真结果表明,上述研究提高了活动组织的科学性和智能化程度,达到更好的组织大型活动的目的。

基于LabVIEW的政府部门应急预案模拟演练系统设计

政府部门在突发事故应急救援过程中具有重要作用,定期的应急演练可以帮助政府部门应急工作人员提高应急能力及协同配合能力。基于桌面演练和LabVIEW开发了一种适用于政府部门的应急预案模拟演练系统,该演练系统采用模块化设计,包括数据库模块、用户登录模块、演练方案模块、演练操作界面模块、题目加载模块和演练评估模块。选取某市政府危险化学品事故应急预案为研究对象,以一水厂加氯间液氯泄漏事故为例,模拟了演练系统的实现过程,不同身份的用户通过参与虚拟演练可熟悉各自的救援职责、明确救援任务,对提升政府部门应急工作人员的应急能力,快速、有效地处置突发事件具有重要的现实意义。

基于无人直升机的任务推演视景仿真研究

根据无人直升机任务规划、任务加载、任务执行、任务效能评估的作战流程体系需求,对无人直升机作战任务推演和视景仿真进行研究,通过构建推演软件构架,提出一种基于STK(Systems Tool Kit)软件的作战推演仿真方法。通过设计分层体系软件结构与软件功能模块,部署作战仿真场景,动态展示无人直升机侦察/打击作战过程,基于STK/VO视景模块,完成对全系统的推演视景仿真,对发挥无人机作战效能具有极强工程应用价值。