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Exploring the Application Effect of Flipped Classroom Combined with Problem-Based Learning Teaching Method in Clinical Skills Teaching of Standardized Training for Resident Doctors of Traditional Chinese Medicine 被引量:1
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作者 Jingjing Tang 《Journal of Biosciences and Medicines》 CAS 2023年第2期169-176,共8页
Objective: To explore the application effect of flipped classroom combined with problem-based learning teaching method in clinical skills teaching of standardized training for resident doctors of traditional Chinese M... Objective: To explore the application effect of flipped classroom combined with problem-based learning teaching method in clinical skills teaching of standardized training for resident doctors of traditional Chinese Medicine. Methods: The study used the experimental control method. The study lasted from September to November 2022. The subjects of this study were 49 students of standardized training for resident doctors of traditional Chinese Medicine from grades 2020, 2021 and 2022 of Dazhou integrated TCM & Western Medicine Hospital. They were randomly divided into experiment group (25) and control group (24). The experiment group adopted flipped classroom combined with problem-based learning teaching method, and the control group adopted traditional teaching method. The teaching content was 4 basic clinical skill projects, including four diagnoses of traditional Chinese Medicine, cardiopulmonary resuscitation, dressing change procedure, acupuncture and massage. The evaluation method was carried out by comparing the students’ performance and a self-designed questionnaire was used to investigate the students’ evaluation of the teaching method. Results: The test scores of total scores in the experimental group (90.12 ± 5.89) were all higher than those in the control group (81.47 ± 7.96) (t = 4.53, P P Conclusions: The teaching process of the flipped classroom combined with problem-based learning teaching method is conducive to improving the efficiency of classroom teaching, cultivating students’ self-learning ability, and enhancing students’ willingness to learn. 展开更多
关键词 Standardized training for Resident Doctors of Traditional chinese medicine Clinical skills Teaching Flipped Classroom Problem-Based Learning Teaching Method
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Quality Analysis of Herbal Medicine Products Prepared from Herba Sarcandrae by Capillary Electrophoresis with Electrochemical Detection
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作者 ZHOU Xiao-guang SUN Jin-ying +2 位作者 ZHU De-rong YUAN Bai-qing YOU Tian-yan 《Chemical Research in Chinese Universities》 SCIE CAS CSCD 2008年第2期148-153,共6页
A capillary electrophoresis with electrochemical detection(CE-ED) method was developed for the quality analysis of herbal medicine products prepared from the same herb of Herba Sarcandrae: Fufang Caoshanhu tablets,... A capillary electrophoresis with electrochemical detection(CE-ED) method was developed for the quality analysis of herbal medicine products prepared from the same herb of Herba Sarcandrae: Fufang Caoshanhu tablets, Qingrexiaoyanning capsules, and Xuekang oral liquids. Under the optimal analysis conditions, the low detection limit[l.0×10^-7 mol/L(S/N=3)] and the wide linear range(1.0×10^-7-1.0×10^-4 mol/L) were obtained for quality standard compound of isofraxidin. The precisions of the peak current and the migration time(as RSDs) for the real sample analysis were 2.0%-2.6%, and 1.2%-1.8% for isofraxidin, respectively. The contents of isofraxidin detected were 15.77 μg/tablet, 0.48 mg/capsule, 1.2 mg/ampoule(Jiangxi), and 0.44 mg/ampoule(Dalian) for Fufang Caoshanhu tablets, Qingrexiaoyanning capsules, and Xuekang oral liquids from different manufacturers, respectively. Quality estimate was conducted by comparing the contents of isofraxidin in the herbal medicine products with the demanded values of Chinese pharmacopeia. In addition, based on their own unique CE-ED profiles(namely, CE-ED electropherograms) the Xuekang oral liquids from the different manufacturers could be easily identified. 展开更多
关键词 Capillary electrophoresis Electrochemical detection chinese patent medicines Herba Sarcandrae quality analysis
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Research of Quality Standards for Stachydrine Hydrochloride in Chinese Medicine TJF Granule
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作者 Yao Lu Wei Yu +2 位作者 Pingniang Shen T. J. Khoo C. Wiart 《Pharmacology & Pharmacy》 2013年第3期277-282,共6页
A high-performance liquid chromatographic method was applied to the determination of stachydrine hydrochloride concentration in TJF granule (Chinese name: Tiao-Jing-Fang), using a mobile phase of methanol-acetonitrile... A high-performance liquid chromatographic method was applied to the determination of stachydrine hydrochloride concentration in TJF granule (Chinese name: Tiao-Jing-Fang), using a mobile phase of methanol-acetonitrile (50:50, v/v) by the Agilent Kromasi NH2 column (250 mm × 4.6 mm, 5 μm, S/N: 22N25110). Detection wavelength was 201 nm. The result revealed good linearity of stachydrine hydrochloride and was obtained within the range of 0.20 - 1.98 μg/mL (R = 0.9995). The average recovery was 97.01%;the relative standard deviation (RSD) was 0.19%. To the best of our knowledge, this is the first report dedicated to the determination of stachydrine hydrochloride by the evaporative light scattering detector-high-performance liquid chromatographic (ELSD-HPLC) method. 展开更多
关键词 TJF GRANULE quality Standards Traditional chinese medicine EVAPORATIVE Light Scattering Detector (ELSD) High-Performance Liquid CHROMATOGRAPHIC (HPLC) Method Stachydrine HYDROCHLORIDE PHARMACEUTICAL analysis Determination
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Preliminary Study on the Training Mode of Chinese Pharmacy Professionals Based on the National Standard of Teaching Quality
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作者 Fengfeng XIE Hua ZHU 《Asian Agricultural Research》 2022年第9期67-69,共3页
With the promulgation of the National Standard for the Teaching Quality of Undergraduate Majors in Ordinary Colleges and Universities, the state has made clear regulations on the standard for the cultivation of Chines... With the promulgation of the National Standard for the Teaching Quality of Undergraduate Majors in Ordinary Colleges and Universities, the state has made clear regulations on the standard for the cultivation of Chinese pharmacy talents. Based on their own actual conditions, major colleges and universities have implemented different talent training modes, including talent training modes of running talent classes, "2+1+1", "Chinese Medicine Research Practice Class", employment-oriented professional talent training mode, three-level three-type diversified talent training mode, and talent training mode oriented with adapting to the characteristics of ethnic regions. Various talent training modes have different training objectives, and corresponding training programs are formulated to meet the requirements of the National Standard for the Teaching Quality of Undergraduate Majors in Ordinary Colleges and Universities. In addition, according to the notice on Solidly Promoting Labor Education into the "National Standard for the Teaching Quality of Undergraduate Majors in Ordinary Colleges and Universities" issued by the Department of Higher Education of the Ministry of Education, the introduction of labor education to the teaching of Chinese pharmacy majors will be a trend, and Chinese pharmacy professionals are required to achieve comprehensive and coordinated development of morality, intelligence, physique, beauty, and labor. How to integrate labor education with high quality and high efficiency into the training of Chinese pharmacy professionals is a problem that major universities will think about. 展开更多
关键词 Teaching quality National standard Traditional chinese medicine Talent training modes Labor education
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中医经典实践技能实训教学模式探索 被引量:1
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作者 郑亚琳 张秋霞 +6 位作者 杜宇琼 邹大威 朱智耀 夏蓉 马重阳 宋明 高连印 《光明中医》 2024年第16期3335-3338,共4页
中医经典著作是中医学思想精华的集中呈现和整体学术发展的基石。在教学实践中针对首都医科大学中医学专业本科生经典教学过程中存在的问题,开设了中医经典实践技能实训创新课程,通过构建虚拟仿真平台、运用PBL教学、模拟标准患者诊疗等... 中医经典著作是中医学思想精华的集中呈现和整体学术发展的基石。在教学实践中针对首都医科大学中医学专业本科生经典教学过程中存在的问题,开设了中医经典实践技能实训创新课程,通过构建虚拟仿真平台、运用PBL教学、模拟标准患者诊疗等,线上线下多种教学方法并举开展教学,旨在培养学生中医思维,提高学生临床辨证综合能力、拓展临床思路。 展开更多
关键词 中医思维 中医经典实践技能实训 教学模式
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提高中医住院医师针灸技能的临床带教模式探索 被引量:1
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作者 娄必丹 石文英 +1 位作者 余兆安 潘江 《中国毕业后医学教育》 2024年第4期311-315,共5页
目的在中医住院医师规范化培训(简称住培)大纲中要求所有住院医师均要到针灸科进行轮转学习,如何提高住院医师尤其是非针灸科住院医师在针灸科的培养质量,提高他们对针灸基本技术的兴趣和掌握程度,湖南中医药大学第一附属医院进行了积... 目的在中医住院医师规范化培训(简称住培)大纲中要求所有住院医师均要到针灸科进行轮转学习,如何提高住院医师尤其是非针灸科住院医师在针灸科的培养质量,提高他们对针灸基本技术的兴趣和掌握程度,湖南中医药大学第一附属医院进行了积极的实践与探索。方法根据国家、省内文件精神,结合该院实际,从加强层级管理、强化师资建设、重视入科宣教、完善教学计划和注重全程考核等方面进行施教与管理。结果该院针灸推拿康复科住培通过构建管理-师资-培训-考核综合模式,全面提升住培质量,效果显著。结论积极探索有效的临床带教模式,有利于提升住培质量,对于提高中医住院医师针灸技能具有重要意义。 展开更多
关键词 中医 住院医师规范化培训 针灸技能 带教模式
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基于中医执业医师分阶段考试的中医学专业成绩分析与策略研究
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作者 宋巧玲 吴建浓 +3 位作者 高祥福 卢建华 刘姗 潘磊 《浙江中医药大学学报》 CAS 2024年第7期848-854,共7页
[目的]总结和分析浙江中医药大学中医学专业学生的培养质量和存在问题,为中医药院校提高教学质量和学生临床知识及技能提供参考。[方法]以该校2018至2020年参加中医执业医师分阶段考试(第一阶段)实证研究的中医学专业学生为研究对象,采... [目的]总结和分析浙江中医药大学中医学专业学生的培养质量和存在问题,为中医药院校提高教学质量和学生临床知识及技能提供参考。[方法]以该校2018至2020年参加中医执业医师分阶段考试(第一阶段)实证研究的中医学专业学生为研究对象,采用方差分析和χ^(2)检验进行数据分析,比较分阶段考试成绩与在校学习成绩的相关性、考试通过率、掌握率。[结果]分阶段考试成绩能够较好地反映学生在校学习成绩情况,理论考试平均通过率为68.64%,技能考试平均通过率95.27%。理论考试平均总掌握率为65.06%,其中西医(基础医学类)55.57%、西医(临床医学类)52.12%,与理论考试总掌握率比较,差异有统计学意义(P<0.05);技能考试总掌握率为76.57%,第3~4站(体格检查)的平均掌握率分别为71.24%、72.24%。可以通过制定考试激励机制来提高学生考试内驱力,通过强化西医课程培训来提升理论考试通过率,通过反复临床技能训练来补齐技能考核的短板等改进措施和策略,从而提高学生的临床知识和技能,可为中医药院校提高教学质量作参考。[结论]中医药院校可以通过制定考试激励机制、强化西医课程培训、反复临床技能训练来提高学生的临床知识和技能,从而提高中医学专业学生的培养质量。 展开更多
关键词 中医执业医师 分阶段考试 中医学专业 理论考试 技能考核 成绩分析
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基于多方位综合素质培养的研究生教育模式探索与实践—以湖南中医药大学中医诊断研究所为例 被引量:1
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作者 宋厚盼 周顺华 +6 位作者 喻昶 任保平 王晓娟 高晴 熊萌 仲美琪 彭清华 《中华养生保健》 2024年第16期76-79,共4页
医学研究生是医学研究的重要力量,同时也是培养高层次创新医学人才的重要储备。医学教育的根本任务是加强医学相关学科的建设布局和支持力度,培养高层次的、具有国际视野的复合型医学人才。在此背景下,探索如何提升中医学术型研究生的... 医学研究生是医学研究的重要力量,同时也是培养高层次创新医学人才的重要储备。医学教育的根本任务是加强医学相关学科的建设布局和支持力度,培养高层次的、具有国际视野的复合型医学人才。在此背景下,探索如何提升中医学术型研究生的综合素质是高层次医学创新型人才培养的关键课题。文章以湖南中医药大学中医诊断研究所为例,在培养中医诊断学学术型研究生过程中,通过实验室结合可共享数字化学术资源为主的开放式共享平台,联合产学研合作、学科竞赛及人文素质教育的培养模式,探讨了提升中医诊断学学术型研究生综合素质的可行性,旨在为该教育模式的推广提供依据和参考。 展开更多
关键词 综合素质 科研能力 中医诊断学 学术型研究生 培养模式
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国家药品计划抽检品种麸炒薏苡仁质量问题分析及评价
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作者 刘丽娜 王赵 +3 位作者 王丹丹 昝珂 金红宇 魏峰 《中国药事》 CAS 2024年第10期1173-1181,共9页
目的:通过国家药品计划抽检工作,对药食两用中药材麸炒薏苡仁的质量进行考察,了解麸炒薏苡仁饮片质量现状及存在的问题,完善麸炒薏苡仁检验标准,为药品监管部门提供技术支持。方法:从全国24个省(市、自治区)的生产和使用环节抽取麸炒薏... 目的:通过国家药品计划抽检工作,对药食两用中药材麸炒薏苡仁的质量进行考察,了解麸炒薏苡仁饮片质量现状及存在的问题,完善麸炒薏苡仁检验标准,为药品监管部门提供技术支持。方法:从全国24个省(市、自治区)的生产和使用环节抽取麸炒薏苡仁样品,按照《中华人民共和国药典》2020年版一部进行性状、水分、灰分、浸出物及含量测定项检验,分析检验数据以评价麸炒薏苡仁饮片的质量状况,并针对检验中发现的问题,开展探索性研究。结果与结论:本次抽验的麸炒薏苡仁样品共计98批次,按现行质量标准检验合格率均为100%。经探索性研究,发现麸炒薏苡仁存在炮制不到位的问题,33批次样品中4批次玉米赤霉烯酮超标;此外,甘油三油酸酯含量测定项限度偏低。通过探索性研究发现麸炒薏苡仁饮片和标准中的问题,结合标准提高工作完善麸炒薏苡仁检验标准。建议增加安全性控制指标及炮制控制指标,并提高含量测定限度。 展开更多
关键词 麸炒薏苡仁 中药饮片 质量分析 探索性研究 质量评价 国家药品计划抽检
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互联网背景下探究中医药院校综合素质人才培养模式
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作者 谷丽艳 吴鑫钰 +8 位作者 孙朝渭 陈奋 战凯璇 甄毕贤 逄小博 王双 刘璐菘 刘鑫程 董禹何 《光明中医》 2024年第18期3776-3779,共4页
近年来,互联网一直是受到人们热议的话题之一。互联网是一把双刃剑,如何科学地将互联网利用到课堂教学中,并且减少其负面作用越来越引起重视。基于此,在充分研究互联网的利与弊之后,中医综合诊断与杂病论这门课程在沿用传统教学方法的... 近年来,互联网一直是受到人们热议的话题之一。互联网是一把双刃剑,如何科学地将互联网利用到课堂教学中,并且减少其负面作用越来越引起重视。基于此,在充分研究互联网的利与弊之后,中医综合诊断与杂病论这门课程在沿用传统教学方法的基础上,结合了互联网优势,尽可能避开了互联网劣势,大胆创新,勇于改变,做出了符合课程特点的改革,并已经取得了初步成效。 展开更多
关键词 互联网 中医药教育 综合素质人才培养 教学改革
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高质量发展视域下中医药院校教师国际化培养模式研究
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作者 李柔冰 李韬 +4 位作者 张雷平 鲍文婷 陶怡佳 马逸群 许晓燕 《陕西中医药大学学报》 2024年第1期119-123,共5页
教师是人才培养的关键所在,是高等教育质量的有力保障。中医药院校教师在国际化建设中面临的问题和挑战主要有:学校顶层设计缺乏、学科间国际化发展不均衡、教师国际化意识不足。面对这些挑战,中医药院校需要建立学校-部门-教师三级联... 教师是人才培养的关键所在,是高等教育质量的有力保障。中医药院校教师在国际化建设中面临的问题和挑战主要有:学校顶层设计缺乏、学科间国际化发展不均衡、教师国际化意识不足。面对这些挑战,中医药院校需要建立学校-部门-教师三级联动的“点、线、面”教师国际化培养模式,通过加强顶层设计,完善培养体系,夯实政策保障,扩大国际交流,引进海外人才带动本土教师发展,提升教师国际化意识和跨文化能力,多元协同培养,加快教师队伍的国际化进程,从而推进中医药高等教育高质量发展。 展开更多
关键词 高质量发展 中医药 教师 国际化 培养模式
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多元化教学模式下提升中医学专业本科学生《中医诊断实训》课程教学质量探索
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作者 宋厚盼 喻昶 +6 位作者 周顺华 任保平 熊萌 王晓娟 高晴 仲美琪 彭清华 《中华养生保健》 2024年第13期86-89,共4页
《中医诊断学》是中医学专业本科学生的核心基础课程之一。《中医诊断实训》是《中医诊断学》的分支课程,以加强学生临床实践能力为教学目标,是《中医诊断学》的重要组成部分。传统的实训课程教学模式往往较为单一,无法满足学生对于临... 《中医诊断学》是中医学专业本科学生的核心基础课程之一。《中医诊断实训》是《中医诊断学》的分支课程,以加强学生临床实践能力为教学目标,是《中医诊断学》的重要组成部分。传统的实训课程教学模式往往较为单一,无法满足学生对于临床技能学习的需求。随着中医药教育理念和教学方法的不断更新发展,多元化、多途径教学模式逐渐成为提升中医学本科生教学质量的重要手段。本文结合湖南中医药大学中医诊断学科本科教学实际情况,探讨了如何通过多元化教学模式提升《中医诊断实训》课程的教学质量,加强学生将理论应用于临床实践的能力。 展开更多
关键词 中医诊断实训 多元化教学 实践技能 教学改革
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基于表里关联分析比较不同炮制程度焦栀子炮制过程中的质量变化规律
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作者 沈一琦 丁越 +6 位作者 张彤 余乐洋 周佳怡 张寒晴 杨正燕 张永 康萍 《上海中医药杂志》 CSCD 2024年第9期70-79,共10页
目的通过对不同炮制程度焦栀子色度值及内在成分的定量分析,研究栀子炮制过程中外表色泽和成分的关联性与内在成分变化规律,为焦栀子的质量评价提供参考。方法采用色差仪测量3种不同炮制程度焦栀子样品粉末的色度值(L^(*)、a^(*)、b^(*)... 目的通过对不同炮制程度焦栀子色度值及内在成分的定量分析,研究栀子炮制过程中外表色泽和成分的关联性与内在成分变化规律,为焦栀子的质量评价提供参考。方法采用色差仪测量3种不同炮制程度焦栀子样品粉末的色度值(L^(*)、a^(*)、b^(*)、E^(*)ab),通过高效液相色谱(HPLC)法测定焦栀子中8个指标性成分的含量,并采用主成分分析(PCA)、正交偏最小二乘法-判别分析(OPLS-DA)、Pearson法等分析方法分析色度和成分之间的相关性。结果各个地区饮片厂因缺乏直观统一的标准,致使所生产的样品炮制程度差异较大。随着炮制的进行,焦栀子的表观颜色逐渐由红黄色转变为焦褐色。焦栀子的粉末色度值与内在成分之间高度相关。所测得的色度值参数和8个成分含量均呈下降趋势,其中与表观颜色变化最明显的a^(*)呈极显著正相关性的成分异栀子苷、栀子苷和西红花苷Ⅰ可以作为栀子炮制过程监控及质量控制的标志物。结论通过建立焦栀子炮制过程中颜色与成分变化的对应关系,弥补了传统经验鉴别的主观模糊性,为焦栀子炮制程度的判别和标志成分含量的预测提供线索。 展开更多
关键词 焦栀子 表里关联分析 炮制 色度值 质量评价 中药研究
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中西医结合内科学临床教学改革
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作者 裴可 陶伟伟 +2 位作者 李运伦 武继彪 马勇 《中国中医药现代远程教育》 2024年第6期27-29,共3页
中西医结合内科学是我国高校的特色医学课程,旨在培养适应我国医疗卫生事业发展需要,理论基础扎实、实践能力突出,能在各级医疗机构从事临床工作的应用型中西医结合内科医学人才。而在教学研究中,作者发现目前教学存在不足之处,提出调... 中西医结合内科学是我国高校的特色医学课程,旨在培养适应我国医疗卫生事业发展需要,理论基础扎实、实践能力突出,能在各级医疗机构从事临床工作的应用型中西医结合内科医学人才。而在教学研究中,作者发现目前教学存在不足之处,提出调整中西医结合内科学的授课方案,注重中西医知识的融会贯通;开展中西医结合临床技能实践培训,加强学生的临床实践能力;充分利用网络教学平台,提升学生学习素质的措施,以求稳步提高课堂教学效率和教学质量。 展开更多
关键词 中西医结合内科学 授课方案 临床技能实训 网络教学手段 教学改革
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基于可视化知识图谱的中医学专业人才培养研究热点与前沿分析
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作者 马威 莫雪妮 +1 位作者 郑光珊 翟阳 《黑龙江科学》 2024年第3期50-53,共4页
为更好地把握中医专业教育的发展规律,探究其发展轨迹,以中国知网、维普、万方数据库为文献来源,运用CiteSpace 6.1R3软件对2003—2023年我国中医专业人才培养相关研究成果进行可视化分析。研究表明,我国中医专业人才培养工作呈现波动... 为更好地把握中医专业教育的发展规律,探究其发展轨迹,以中国知网、维普、万方数据库为文献来源,运用CiteSpace 6.1R3软件对2003—2023年我国中医专业人才培养相关研究成果进行可视化分析。研究表明,我国中医专业人才培养工作呈现波动上升发展态势,新医科是中医专业人才国际化培养的主要研究前沿。中医人才的国际化培养模式应将教育与临床实践相结合,强化新医科建设,培养既适应时代需要又具备全球视野的优秀新医科人才。 展开更多
关键词 中医学专业 人才国际化培养 可视化分析
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教学门诊对中医医师规范化培训效果的影响
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作者 王佳丽 董璟绚 +1 位作者 郑勇飞 张尊敬 《新中医》 CAS 2024年第19期218-222,共5页
目的:观察教学门诊对中医医师规范化培训效果的影响。方法:将纳入研究的60名中医医师规范化培训学员随机分为观察组与对照组各30名。观察组实行教学门诊模式,对照组实行跟师抄方模式。2组规培学员的培训时长均为50周。比较2组学习前后... 目的:观察教学门诊对中医医师规范化培训效果的影响。方法:将纳入研究的60名中医医师规范化培训学员随机分为观察组与对照组各30名。观察组实行教学门诊模式,对照组实行跟师抄方模式。2组规培学员的培训时长均为50周。比较2组学习前后的理论成绩、独立接诊成绩及对教学效果的满意度。比较完成学习后,2组规培学员对自身岗位胜任能力、病史采集能力、临床思维进步程度、医患沟通能力提升程度的满意度。结果:学习后,观察组的理论成绩、独立接诊成绩与对照组的理论成绩均较学习前上升,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组对自身的岗位胜任能力、病史采集能力以及临床思维进步程度的满意率均高于对照组(P<0.05),医患沟通能力提升程度的满意率虽高于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05)。2组对教学效果的满意率均较学习前提高,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组满意率略高于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05)。结论:教学门诊可提升中医医师规范化培训的效果,提高学员的专业理论相关知识、临床诊疗能力。 展开更多
关键词 中医医师规范化培训 教学门诊 教学质量
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基于虚拟现实技术的中医传统功法对扩张型心肌病患者心功能及生活质量影响的研究
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作者 周宇璇 李三军 +2 位作者 周云英 邵靓 金佳俊 《中国医学创新》 CAS 2024年第6期90-94,共5页
目的:探讨基于虚拟现实(VR)技术的中医传统功法对扩张型心肌病(DCM)患者心功能及生活质量的影响。方法:前瞻性选取2022年6月—2023年6月江西省人民医院心血管内科收治的60例DCM患者,采用随机数字表法分为观察组与对照组,各30例。对照组... 目的:探讨基于虚拟现实(VR)技术的中医传统功法对扩张型心肌病(DCM)患者心功能及生活质量的影响。方法:前瞻性选取2022年6月—2023年6月江西省人民医院心血管内科收治的60例DCM患者,采用随机数字表法分为观察组与对照组,各30例。对照组予常规护理,观察组在常规护理的基础上予基于VR技术的中医传统功法干预,均连续干预3个月。对两组入院第1天、干预3个月后的左室射血分数(LVEF)、左心室舒张末期内径(LVEDD)、左室收缩末期内径(LVESD)、N末端B型利钠肽原(NT-proBNP)、6分钟步行试验(6MWT)结果及明尼苏达心力衰竭生活质量问卷(MLHFQ)评分进行统计。结果:与入院第1天相比,两组干预3个月后的LVEF均升高,LVEDD、LVESD均缩短,NT-proBNP均降低,6MWT均延长,且观察组各指标均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);与入院第1天相比,两组干预3个月后的躯体领域、情感领域、其他领域评分及MLHFQ总分均降低,且观察组均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:针对DCM患者,采用基于VR技术的中医传统功法干预,能有效改善其心功能,降低NT-proBNP水平,延长6MWT,并提高患者生活质量。 展开更多
关键词 扩张型心肌病 虚拟现实技术 中医传统功法 心功能 生活质量
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多变量统计过程控制技术在药品生产过程中的应用
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作者 朱雨婷 韩子卫 +3 位作者 韩鹏 刘雪松 徐昕怡 陈勇 《中国药品标准》 CAS 2024年第3期227-233,共7页
介绍了多变量统计过程控制(multivariate statistical process control,MSPC)的基本概念和有关背景。描述了MSPC实施的基本流程以及常用统计量与控制图。强调了MSPC在药品生产过程中的重要作用,特别是中药领域,为药品生产过程质量控制... 介绍了多变量统计过程控制(multivariate statistical process control,MSPC)的基本概念和有关背景。描述了MSPC实施的基本流程以及常用统计量与控制图。强调了MSPC在药品生产过程中的重要作用,特别是中药领域,为药品生产过程质量控制方法的选择提供参考。总结了MSPC的优势和不足,并展望了MSPC在药品生产和质量控制方面的发展趋势。 展开更多
关键词 多变量统计过程控制 主成分分析 控制图 质量控制 药品生产 中药
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中医执业医师资格第一阶段实践技能考试研究现状及策略
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作者 王丽新 崔瑞琴 《中国中医药现代远程教育》 2024年第17期199-202,共4页
文章介绍我国中医执业医师第一阶段实践技能考试内容及研究现状,总结宁夏医科大学学生在实践技能考试中存在的问题;以五年制中医相关专业学生为研究对象,通过建立实训室、促进教学改革、实施教师责任制等措施,提高第一阶段实践技能成绩... 文章介绍我国中医执业医师第一阶段实践技能考试内容及研究现状,总结宁夏医科大学学生在实践技能考试中存在的问题;以五年制中医相关专业学生为研究对象,通过建立实训室、促进教学改革、实施教师责任制等措施,提高第一阶段实践技能成绩。采取一系列措施后,学校中医专业技能考核通过率较之前有所提高,收获了学生、实习单位、用人单位、教师等多方的良好反馈,但仍要理性看待技能考试通过率,继续完善改革措施,进一步提高学生的临床实践能力。 展开更多
关键词 中医执业医师 实践技能考试 人才培养 教学改革
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火针联合中药复方治疗痤疮临床疗效的meta分析
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作者 黄彩菲 肖琳 +1 位作者 朱雪萍 孙虹 《皮肤性病诊疗学杂志》 2024年第10期687-695,共9页
目的 利用meta分析系统评价火针联合中药复方治疗痤疮的临床疗效。方法 以中国知网、泉方、万方、维普、Pubmed和Cochrane Library数据库为检索库,使用计算机对建库至2023年12月12日的相关文献进行检索,筛选并纳入所有治疗组应用火针联... 目的 利用meta分析系统评价火针联合中药复方治疗痤疮的临床疗效。方法 以中国知网、泉方、万方、维普、Pubmed和Cochrane Library数据库为检索库,使用计算机对建库至2023年12月12日的相关文献进行检索,筛选并纳入所有治疗组应用火针联合中药复方治疗痤疮的随机对照试验研究。纳入文献由2名研究员按照Cochrane系统评价员手册的标准进行文献质量评价,采用Revman 5.4软件对数据进行分析。结果 共收集20篇合格的研究报告,共纳入病例1 889例,其中治疗组945例、对照组944例,两组间临床总有效率差异有统计学意义[OR=4.62, 95%CI:3.28-6.51,P<0.001],且治疗组痊愈率、显效率均优于对照组。结论 火针联合中药复方治疗痤疮可提高其临床疗效,且优于单纯使用中药组,是临床治疗痤疮的有效方法。 展开更多
关键词 痤疮 火针 中药 META分析 文献质量评价
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