Architecture and Methodology of Unit Testing Embedding Pair-Wise Mode for Small Team

In this paper, the new organization for unit testing embedding pair-wise mode is proposed with the core thought focused on the cooperation of programmer and tester by “cross-testing”. The typical content of unit testing for the new organizing mode should have three aspects, including self-checking, cross-testing and independent-testing. For cross-testing, executing “pair-wise” mode, mainly tackles data testing, function testing and state testing, which function testing must be done by details and state testing must be considered for completeness. With the specializing of independent-testing, it should be taken as more rigid testing without arbitrariness. Consequently, strategy and measure are addressed for data testing focusing on boundary testing and function/state testing. And organizing method of procedure and key points of tackling unit testing are investigated for the new organizing mode. In order to assess the validity of our study and approach, a series of actual examples are demonstrated for GUI software. The result indicates that the execution of unit testing for the new organizing mode is effective and applicable.

An introduction to the history of the library communication between China and the United States in the Republic of China period: Literature review, knowledge base and the division of historical periods

The history of library communication between China and the United States in the Republic of China period is an important topic for understanding the origin of China’s librarianship and Library Science.

美国电子资源相关标准规范研究

近年来,数字阅读在全民阅读中所占的比重越来越大,图书馆提供更加丰富的数字资源服务已是大势所趋。然而,我国公共数字文化建设还存在平台、管理、资源方面互联互通程度不高等问题,要建设优质的电子资源管理平台,需要完善的标准作为支撑。文章通过调研电子资源相关标准较为完备的美国,以《电子资源管理系统未来标准需求白皮书》为主要参考依据,将世界先行执行组织作为标杆,对白皮书发布后重要标准的变化进行分析,为完善我国相关标准规范提供借鉴,同时为电子资源产业行业的健康发展提供支持。

美国公共图书馆老年认知症读者的学习支持服务

本文通过邮件咨询及网络调查等方法对美国公共图书馆老年认知症读者学习支持服务现状进行深入调研,调查发现:美国公共图书馆在面向老年认知症读者学习支持服务方面,采取了组建学习支持网络、寻求资助、建设认知症友好型社区、搭建记忆咖啡馆等多种举措,并提供回忆疗法、信息咨询、课程讲座、集体阅读、记忆活动等多种形式的老年认知症读者学习支持方法。我国公共图书馆可借鉴这些经验完善针对老年认知症读者的学习支持服务,加强以图书馆为主导的社会网络建设、深度融入认知症友好社区的建设以及针对性开展多种类型的认知症活动。图1。表9。参考文献32。

以高校图书馆为中心的专利信息服务区域网构建探赜——基于美国PTRC模式的考察镜鉴

以高校图书馆为中心的专利信息服务区域网建设对促进知识产权信息公共服务体系的完善具有积极意义。通过文献调研与网络调研方法,分析美国区域专利信息服务的独特模式与丰富经验,提出我国专利信息服务区域网建设可以借鉴美国模式,以高校图书馆为主体,基于资源互联和利益共生,与多个合作伙伴结成联盟,同时规范准入规则、促进统一建设、加强品牌推广,保障专利信息服务区域网的稳定高效运行。

美国开展阅读推广活动的实践及其启示

在大力倡导全民阅读、建设书香社会的当下,阅读推广的价值日益凸显。在国际社会中,美国将阅读作为国家发展的重要战略,并构建了完善的阅读推广体系。文章通过了解美国关于阅读推广活动的具体实践内容及实行的制度措施,发现美国关于阅读活动载体、阅读合作项目以及阅读政策体系等方面对于中国未来阅读推广活动的实践有着重要的启示作用,有助于我国在阅读推广形式、多方机构合作以及阅读推广制度三个方面进一步的规范化与多元化。

中美公共图书馆适老化服务对比分析

文章通过网络调查、文献分析和比较分析法,从政策制度、服务方式、服务内容、服务设施维度对25所美国公共图书馆与25所中国公共图书馆的适老化服务进行对比分析,研究发现两国公共图书馆适老化服务规范侧重点、合作服务对接主体、服务内容针对性、网站服务设施布局具有较大差异。汲取美国公共图书馆适老化服务的经验,我国公共图书馆可进一步加强政策引导和标准制订,分层细化老年群体公共文化需求,拓宽合作渠道,降低老人信息利用壁垒,探索适老化服务新模式。

美英日国家图书馆智库服务研究

国家图书馆智库作为国家发展和治理的重要支撑,其建设和发展应受到关注和重视。文章从机构概况、服务内容、服务成果三方面,详细介绍并对比了美国国会图书馆、英国下议院图书馆和日本国立国会图书馆的智库情况,并从人才队伍、组织结构、研究领域以及平台建设等方面,对我国国家图书馆智库建设和服务提出建议。

三相电压型VIENNA整流器建模及稳定性分析

基于电动汽车直流充电桩的VIENNA型前级整流电路,提出采用小信号方法对VIENNA整流器进行建模。该方法首先通过采用局部线性化技术和状态空间平均法推导dq0坐标系下VIENNA整流器的数学模型,得出相关传递函数矩阵,即VIENNA整流器小信号线性化模型,进而用于控制器的设计;然后,采用频域法分别对电压环、电流环进行设计,利用频域法及根轨迹曲线详细分析各项参数对系统的影响,并利用曲线拟合的方式给出了系统稳定域随各项参数变化的曲线;最后,在实验中验证所提方法的正确性。

中美高校图书馆学习空间服务对比研究

学习空间是高校图书馆为学校师生提供辅助教学科研活动的重要场所。文章通过网络调研的方式,以中美两国具有代表性的28所高校图书馆为研究对象,从空间类型、空间管理以及设备配置三大方面,对中美两国的高校图书馆学习空间服务现状进行对比分析,研究发现目前我国高校图书馆学习空间服务已取得一定的成效,但与美国高校图书馆相比,存在空间类型单调、管理制度不完善、系统设备不够健全、用户需求未得到足够重视等问题,因而提出相应的改进策略,如丰富学习空间类型,建设多元化学习空间;完善空间管理制度,组建专业服务团队;优化空间设备配置,满足用户多元化需求;注重用户需求体验,实现空间服务价值。

医学图书馆服务的典范——美国NN/LM的服务及其启示

对美国医学图书馆联盟(NN/LM)的服务方式、服务特征和关键因素等进行剖析,发现NN/LM的服务丰富多彩,包括各种文献传递服务、参考咨询服务、培训、继续教育及特色化的外展服务(outreach)、信息处方、临床信息咨询服务等。有许多值得我国医学图书馆学习和借鉴之处,并对我国医学图书馆的服务提出思考和建议。

美国“拯救图书馆运动”及其对我国图书馆的启示

本文论述了美国“拯救图书馆运动”发生的背景,美国图书馆协会(AmericanLibraryAssociation,简称ALA)在“拯救图书馆运动”中的应对措施,及其对我国图书馆的启示。

美国公共图书馆未成年人服务的特点

通过对美国公共图书馆未成年人服务相关文件和典型案例的分析,总结了美国公共图书馆未成年人服务的特点,共九个方面:具有悠久的历史,重视未成年人服务的指导,配备青少年服务馆员并提出明确的素质要求,设立专门的服务空间和全面的建设要求,提供区别化和特色化的服务,鼓励青少年参与管理,重视未成年人服务质量的评估,注重与外界的合作,开展未成年人服务的教育。参考文献62。

美国高校图书馆数据素养教育的实践及启示

介绍美国高校图书馆数据素养教育发展概况,阐述普渡大学、明尼苏达大学、弗吉尼亚理工大学等高校图书馆数据素养教育的实践案例,总结美国高校图书馆数据素养教育的有益经验,即注重用户需求评估、开展嵌入式数据素养教育、发展广泛的合作关系、采取多样化教学评估方式。

美国公共图书馆弱势群体服务实践分析

美国公共图书馆弱势群体服务实践历史悠久、颇有建树。通过对全美45个州主要公共图书馆网站进行网页内容分析发现:美国公共图书馆弱势群体服务的对象全面且重点突出,以未成年人为主要服务对象;为社区服务成为其服务设计的主要依据和目的。与美国公共图书馆弱势群体服务相比,国内公共图书馆需要在形成社区服务意识、构建话语体系和多元资金保障渠道等方面努力提升弱势群体服务能力。表2。参考文献12。

国外大学图书馆科研支持服务内容介绍及特点分析

国外大学图书馆在科研支持服务方面进行了积极探索及实践,开展了科研咨询服务、技术服务、文献获取服务等贯穿整个科研过程的服务,开展了面向申报科研基金阶段、科研数据管理阶段、撰写科研论文阶段、传播研究成果阶段等不同科研阶段的服务,以及科研人员教育等多方面的工作。国外大学图书馆在科研支持服务方面具有服务内容全面、服务方式灵活、适时扩展服务内容、富有创新意识、合理利用外部资源等特点。

美国10校图书馆口述历史工作调查分析

口述历史是图书馆业务与服务开展的新领域,日益受到国内图书馆的广泛重视。本文采用内容分析法、网站访查、Email咨询等方法,从成立时间及运行模式、资源规模及学科分布、采集方式及组织描述、职位构成及服务内容、经费来源及研究项目5个方面,对美国10所高校图书馆的口述历史工作进行调研,总结成功经验。我国高校图书馆在开展口述历史工作实践时,应找准定位、明确图书馆职能,立足地方、建设独有特色资源,设立岗位、加快专业队伍建设,增加投入、拓宽资金来源渠道。

美国一流高校图书馆科研支持服务调查与启示

[目的/意义]借鉴美国一流高校图书馆科研支持服务经验,探索适合我国高校图书馆的科研支持服务发展道路。[方法/过程]运用案例调查法和比较分析法,选取中美两国排名前30的高校图书馆进行调查、比较和分析。[结果/结论]与我国相比,较多的美国高校图书馆设置科研支持服务专门栏目,服务内容丰富并且能贯穿用户培训、研究选题、基金申请、调查试验、论文写作、成果存储和共享推广等科研活动全过程。我国高校图书馆应该以科研用户为中心嵌入科研活动过程,深化资源导航、参考咨询和学科馆员等传统服务,拓展科学数据管理、学术出版和版权建议等新兴服务。

美国移动创客空间建设现状及启示

移动创客空间是"固定式"创客空间的服务延伸,具有便捷、高效、低成本以及占地空间少等特点,近年来在美国得到了快速发展。文章在文献调研、案例分析的基础上,对美国移动创客空间的建设模式、服务范围、服务内容、服务时间、关键要素进行深入分析,并提出合理筹集与使用经费、加强宣传推广与满足用户个性化需求、合理设计与运营移动创客空间等实践启示,以期更好地指导图书馆建设移动创客空间,创新图书馆服务。

信息无障碍，距离还有多远？——对146家美国城市公共图书馆的调查

文章以美国城市公共图书馆协会146家图书馆为调查对象,借助无障碍评估工具WAVE对这些馆的网站主页进行测评,逐一开展网站访查和内容分析,统计为残障用户提供服务的情况。调查发现,美国城市公共图书馆网站达到《康复法案》Section 508中规定的信息无障碍标准的比例只有15%,“缺少表单标签”“链接图像缺少替代文本”等是常见错误;55%的图书馆网站主页有残障用户服务信息。我国公共图书馆应重视信息无障碍建设,遵循信息无障碍标准,定期进行审查与维护,借助信息无障碍技术提供残障服务。