基于智慧云平台的SPOC课程协作学习活动设计研究

作为一种适合Web 2.0环境下师生进行Learning 2.0教与学的智慧云平台,超星平台为SPOC课程协作学习活动的开展提供了技术支撑。在协作学习和活动理论指导下,文章提出了基于智慧云平台的SPOC课程协作学习活动的设计原则,根据这一原则,结合混合式学习的要求和SPOC课程协作学习活动的特点,通过对相关文献的内容进行分析,提出了基于智慧云平台的SPOC课程协作学习活动的设计策略:学习工具设计“模块化”、学习过程设计以“活动”为中心、学习活动内容设计“步骤化”、案例引导“情景化”、时间管理“对分课堂”、学习资源“师生共建共享”、异质分组“竞争化”、评价设计“多元化”。