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智能手机App移动学习平台在大学英语混合式教学中的应用 被引量:11
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作者 于欣宏 《黑龙江教师发展学院学报》 2020年第4期139-141,共3页
网络的普及智能终端的普遍应用,对传统的大学英语教学提出了严峻的挑战,同时又带来了良好的发展机遇。将智能手机App移动学习平台应用于大学英语混合式教学中,是结合当前信息技术的发展、学习主体多元化学习诉求、教学资源的新特征,而... 网络的普及智能终端的普遍应用,对传统的大学英语教学提出了严峻的挑战,同时又带来了良好的发展机遇。将智能手机App移动学习平台应用于大学英语混合式教学中,是结合当前信息技术的发展、学习主体多元化学习诉求、教学资源的新特征,而对高等教育外语教学进行创新改革的有效路径。App移动学习平台能够有效地促进外语教学活动中师生之间的互动,实现英语教学专业程序化,有效提升外语教学效能。 展开更多
关键词 智能手机App移动学习平台 大学英语混合式教学 应用
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Blackboard智能手机移动学习平台的应用研究 被引量:1
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作者 尹楠 周海花 《经济研究导刊》 2021年第12期103-105,共3页
一般认为,智能手机会造成学生沉迷于手机游戏或网络聊天,但智能手机的功能远非如此。研究介绍智能手机应用于教学中的特点,以及教师如何应用智能手机促进教学。Blackboard网络教学平台作为如今在高校中应用最广泛的一个教学平台,其与智... 一般认为,智能手机会造成学生沉迷于手机游戏或网络聊天,但智能手机的功能远非如此。研究介绍智能手机应用于教学中的特点,以及教师如何应用智能手机促进教学。Blackboard网络教学平台作为如今在高校中应用最广泛的一个教学平台,其与智能手机相结合,对于教学的促进作用是巨大的。简要介绍Blackboard平台在智能手机中的应用,并对教师和学生分别提出相应的教学与学习建议。 展开更多
关键词 BLACKBOARD 智能手机 移动学习平台
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