Peer educator training program for enhancing knowledge on issues in the growth and development of adolescents and risk behavior problems in Indonesian context

Objective： This article aimed to evaluate the effects of an educational intervention programme on improving peer educator （PE） knowledge in issues around growth and development and its risk behavior problems of adolescents in Indonesia. Methods： The study was conducted in 31 of PEs to evaluate their knowledge in adolescents. The PEs received health education and were assessed by individual work during the structured three-week programme. Data were collected before and after the training programme as pre- and post-tests. Results： The PE demonstrated significant improvements in their knowledge after attending the three-week structured training programme. The post-test scores had significant effects on the dimensions of PE knowledge scores. The PE become knowledgeable to maintain and monitor adolescents health issues around growth and development and its risk behavior problems of adolescents. Conclusions： The PE become knowledgeable to respond to the adolescent problems and readiness to become PE during puberty.

我国青少年学生吸烟行为及其影响因素的初步分析

目的 了解中国青少年学生吸烟行为及其影响因素。方法 采用分层整群随机抽样法 ,用美国疾病控制中心提供的“全球青年与烟草调查 (GlobalYouthTobaccoSurvey,GYTS)”核心问卷对天津、山东、重庆、广东 4个省市 2 0 0所中学的11978名在校初中生进行了调查研究。结果 学生尝试吸烟率为 2 2 5 % ,其中男生 32 5 %女生 13 0 % ;开始吸烟年龄小于 12岁者占 5 4 8% :在所有吸烟者中 ,表示目前想戒烟的学生占 72 1% ;在过去的一年里实际尝试过戒烟的人占 6 0 9%。Logistic回归分析结果显示 :同伴吸烟、父母吸烟、性别、对吸烟好处的认知和暴露于促烟宣传活动是影响学生吸烟行为的显著因子。结论 中学生吸烟行为的预防教育和干预应尽早开始 ,并应加强如下控烟对策和措施 :积极创造家庭、学校和社区全方位参与和共同行动的无烟环境 ;开展同伴教育活动 ;在学校和青少年活动聚集场所禁止设立烟摊 ,同时加强有关禁止向18岁以下青少年售烟法规的宣传和执法力度 ;减少促烟宣传活动 ;

我国城、乡高中生性行为发生的比较

目的:了解中国城、乡高中生性行为发生现状,为制定适宜的性教育提供依据。方法:采取无记名自填问卷方式,按照分层整群抽样方法,对28个省级单位224 770名高中生进行中国青少年健康危险行为问卷调查。结果:我国高中生性行为的报告率为5.9%,城、乡分别为6.2%和5.2%(χ2=83.290,P<0.01),男、女生分别为8.8%和3.3%(χ2=2944.456,P<0.01)。在发生过性行为的学生中,被迫性行为报告率为44.6%,城、乡分别为43.5%和47.5%(χ2=16.237,P<0.01),男、女生分别为39.7%和55.8%(χ2=285.089,P<0.01)。Logistic回归分析发现,无论城、乡,男生、高年级、职业高中、长期不与父母同住、生活在西部地区都是高中生发生性行为的危险因素。城、乡被迫性行为发生的模式略有不同,但女生、普通高中、长期不与父母同住和生活在西部地区是高中生发生被迫性行为的危险因素。结论:为高中生,尤其是职业中学学生、长期不与父母同住的学生和西部地区学生进行科学、系统的性教育是十分必要的。

广西青少年吸烟行为现况调查

目的了解广西青少年吸烟行为现况,为制定防控措施提供依据。方法对南宁、柳州、桂林、贺州、钦州、河池等6城市的初中、高中、中等职业技术学校、大学共25 766人进行匿名自填问卷,调查的主要内容为尝试吸烟、开始吸烟年龄、经常吸烟、严重吸烟4项。结果尝试吸烟率为46.1%,男生为65.5%,女生为28.2%,差异显著;开始吸烟年龄≤13岁的占24.1%;不同学校类型之间学生吸烟状况以中等职校最严重,其中男生更为显著,4项指标分别为84.7%、43.6%、22.1%、3.8%;经常吸烟率男生为22.1%,女生为0.9%;三类地区的4项指标统计分别为50.7%、27.6%、6.7%、1.4%,均与一、二类地区有显著性差别;住校生的4项指标统计结果分别为52.1%、26.3%、5.6%1、.3%,与不住校生有显著差异;父母均不在身边的四项指标统计结果分别为53.3%、31.4%、7.2%、2.6%,与其他家庭情况有显著差异。结论广西青少年吸烟状况非常严重,学习、生活环境和家庭状况等影响不容忽视,应开展有针对性的健康教育工作。

上海市青少年健康危险行为现状浅析

[目的] 了解上海市中学生健康危险行为的现状。 [方法] 2002年4-6月,采取分层整群抽样调查方法,选取105所普通中学和中等职业学校的初一、高一学生9 246名,进行知、信、行(KAP)问卷调查。 [结果] 1周内学生中步行乱穿马路、骑车违反交通规则、乘车不系安全带和1年内打架、到非泳区游泳等危险行为发生率分别为40.7％、48.4％、42.0％、17.7％和9.8％;19.0％的学生在过去的1年中曾感到非常悲伤和无望并持续2周以上;13.2％的学生在过去的1年中曾想过自杀,5.1％的学生制订过自杀计划,1.2％的学生在过去的1年中曾有自杀行为;5.0％的学生目前吸烟,4.9％的学生在13周岁前就吸过1整支香烟。1.3％的学生经常吸烟;17.8％的学生近期饮酒;4。4％的学生承认曾经服用可引起依赖的药物。0.9％的学生承认对服用的药物有依赖;在1周的饮食中有44.6％的学生不能做到每天喝1杯牛奶.有42.0％的学生不能做到平均每天吃2次以上蔬菜,有25％以上的学生每天喝1杯以上含糖饮料;不能保证每天体育锻炼1 h的学生有69.6％;中学生在学校里没有接受过预防艾滋病的健康教育的比例为49.3％。赞成婚前性行为的比例为18.5％,高中阶段学生曾发生性行为的比例为2.3％。各项危险行为的发生率在不同地区、类别学校和性别之间存在不同程度差异。 [?

认知行为干预对不同文化程度吸烟患者戒烟效果的影响

目的探讨认知行为干预对不同文化程度吸烟患者戒烟效果的影响。方法选取2016年1月至2017年6月在我院戒烟门诊就医的吸烟者80例,采用随机数字表法将患者分为干预组(n=41)和对照组(n=39),对照组给予常规药物治疗,干预组在对照组基础上给予认知疗法,观察随访两组戒烟成功情况。结果干预组时点戒烟成功率和吸烟减少率分别为34.15%和65.85%,明显高于对照组(P<0.05);干预组中大专及以上患者时点戒烟成功率为60.00%,明显高于小学及以下患者(P<0.05);中学及中专、大专及以上患者吸烟减少率分别为85.00%和80.00%,明显高于小学及以下患者(P<0.05);干预组<45岁和≥45岁患者时点戒烟成功率和吸烟减少率差异比较无统计学意义(P>0.05)。结论认知行为干预可明显提高戒烟效果,其与患者文化程度有一定关系,在干预时应考虑吸烟患者文化程度。

社会环境危险性与青少年的吸烟行为

采用追踪研究设计 ,从两所普通中学选取初一、初二、高一和高二学生参加间隔时间为六个月的两次测查 ,共有有效被试 81 5名 ,以考察社会环境危险性与青少年的吸烟认识和吸烟行为的关系。研究发现 :( 1 )青少年在吸烟方面所处的社会环境危险性不同 ,处于中度社会环境危险性的青少年最多 ,高危男生明显多于女生 ,但年级差异不显著 ;( 2 )社会环境危险性越高 ,青少年越认可吸烟的好处 ,越否定吸烟的危害 ;随时间的发展 ,社会环境危险性越高的青少年越认可吸烟的好处 ,越否定吸烟的坏处 ;( 3)青少年的吸烟行为随社会环境危险性的增加而呈明显增长的趋势 ;随时间的发展 ,高、低危青少年的吸烟行为并没有明显变化 ,而中危青少年吸烟行为明显增加 ;( 4 )六个月前的社会环境危险性、吸烟认识、吸烟行为能够很好地预测六个月后的吸烟行为。

4409名学生心理健康状况及家庭环境与吸烟行为分析

目的 :探讨中学生心理行为特征和心理健康状况及家庭心理环境与中学生吸烟行为的关系。方法 :以苏州市 44 0 9名初中、高中、职业中学的学生为对象 ,采用SCL -90、家庭环境量表和自编问题进行问卷调查。结果 :反叛性、冒险性强 ,倾向早熟、毅力差、顺从敏感性高是吸烟的危险因素 ,而情感调节性和认同敏感性与吸烟无关 ;吸烟组与对照组SCL -90在总分、阳性项目数、躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性方面的评分均高于对照组 ,且有统计学意义 (P <0 0 1) ;吸烟组在FES -CV中的亲密度、情感表达、知识性、道德宗教观、组织性平均分明显低于对照组 (P <0 0 1) ,而在FES -CV的矛盾性的平均分则明显高于对照组 (P <0 0 1)。结论 :中学生行为的反叛性、冒险性、早熟性、毅力性和不良心理健康水平是中学生吸烟的危险因素 ;同时不良家庭关系也是中学生吸烟的危险因素 ,一个亲密、融洽的家庭环境可能会减少中学生吸烟 ,而一个矛盾的家庭则可能会增加中学生吸烟。

上海市青少年危险行为现状研究(二)——易导致意外伤害的危险行为

目的 了解上海市青少年与意外伤害相关的危险行为现状 ,为制定干预措施提供依据。 方法 于 2 0 0 2年 4～ 6月 ,在上海市 10 5所学校 (初中、高中和中等职业学校 )对 92 46名一年级学生 ,采用上海市青少年危险行为问卷进行调查。 结果 学生中步行乱穿马路、骑车违反交通规则、乘车不系安全带等危险行为发生率最高 ,分别为 40 .7%、48.4%、42 .0 % ,其次分别为打架行为 ( 2 7.3% )和到非泳区游泳 ( 9.8% ) ;学生中发生各种危险行为的比例有明显差异 ,男生显著高于女生 (P <0 .0 1) ;中等职业学校显著高于高中学生 (P <0 .0 1) ,骑车违反交通规则、打架等行为初中学生显著高于中等职业学校和高中学生 (P <0 .0 1) ;步行乱穿马路、乘车不系安全带等危险行为中心城区显著高于非中心城区 (P <0 .0 1) ,骑车违反交通规则、到非泳区游泳、受凶器威胁或伤害等危险行为非中心城区显著高于中心城区 (P <0 .0 1)。 结论 青少年中存在许多易导致意外伤害的危险行为 ,应针对青少年的性别、年龄特点和地区差异开展相关的健康教育 ,以提高其对意外伤害的预防和自我保健意识。

佛山市城市青少年健康危险行为研究(一)——故意和非故意伤害行为

目的了解佛山市城市青少年故意和非故意伤害行为现状,为制定干预措施提供科学依据。方法对佛山市中心城区12所全日制学校(含初高中、职校和大学)3844名在校学生,采用中国青少年健康相关行为问卷调查表进行调查。结果15种伤害危险行为中,发生率最高的是骑车违规(50.6%)。步行违规、不安全游泳、受欺侮、上下学不安全感、斗殴等行为的发生以初中生为高,骑车违规及感到孤独、抑郁等情绪相关行为以高中学生明显。安全相关行为、离家出走行为发生率职业技术学校及普通中学较高,感到学习压力高、失眠、抑郁等不良情绪相关行为发生率重点中学较高。非故意伤害行为、安全无保障相关行为和离家出走行为发生率男比女高,不良情绪相关行为则女高于男。结论城市青少年中发生伤害危险行为情况不容忽视,建议通过学校、家庭、社区三联屏障,针对性地进行干预,达到预防、控制和减少伤害发生之目的。

青少年冒险行为的教育现象学考察

青少年期是冒险行为的高发期。把冒险行为定性为问题行为虽有合理之处,但未能考虑冒险行为之于青少年存在的意义,导致了青少年立场的缺失。从青少年立场来看,冒险行为是青少年解决其成长问题的行为,是其内在精神世界的外部表征。依循教育现象学的立场,首要和根本的不是去矫正教育者眼中的冒险行为,而是立足于青少年自身,走近青少年的生活世界和生命体验。教育实践转向青少年立场,教育者要做到从习惯性思维转向反思性思维、从客观解释转向生命体验、从行为控制转向关系建构。

青少年健康危险行为预防教育探析

健康危险行为易发生于青少年时期,青少年是健康危险行为预防的重点人群。通过了解青少年健康危险行为现状,探索青少年健康危险行为的危害性,借鉴国内外青少年健康危险行为研究经验,为有针对性地开展青少年健康危险行为预防教育提供科学的理论依据。

南阳市农村青少年健康危险行为现状调查分析

目的了解南阳市农村青少年健康危险行为的现状和流行趋势。方法2006年4月,采取多阶段抽样方法,从南阳市西峡县29所初中、高中、职高中抽取5所学校各年级学生,用统一调查表进行问卷调查,调查内容包括:学生故意和非故意伤害行为,吸烟、饮酒和吸毒等物质成瘾行为,网络成瘾、赌博等成瘾行为,性行为,膳食、运动行为及健康教育情况等。结果调查2249名学生,每天饮用牛奶少于1杯和未吃蔬菜的学生分别为85.0%和24.3%;1个月内不安全骑车和在高速公路上行走的学生分别为60.4%和25.7%,19.6%的学生过去1年到非安全场所游泳,88.2%学生7 d内每天运动时间不足1 h;1年中,31.2%的学生曾打架,有27.5%和39.9%的学生分别有自杀和离家出走意念;17.6%的学生1年内曾醉酒,0.3%和6.4%的学生曾使用过毒品和擅自使用安眠药;38.9%和23.8%的学生上网不能自控和参加过赌博;3.9%的高中和职高学生有性行为史,38.7%和47.4%的高中及职高学生分别曾接受青春期教育和艾滋病知识教育。在打架、吸烟、饮酒、网络成瘾、到非安全场所游泳、观看色情书籍及制品等指标中,男女性别间差异有统计学意义(均P<0.01)。结论农村青少年中健康危险行为问题严重,应加强健康教育和行为干预。

汕头市中学生物质成瘾行为状况及干预对策

目的了解汕头市中学生吸烟、酗酒、吸毒以及滥用药物等物质成瘾行为流行状况。方法按整群抽样原则,抽取汕头市各种类型10所学校初一到高三共41个班2 247名学生进行无记名封闭式问卷调查。结果有37.03%的学生尝试过吸烟,14.37%的学生初次吸烟年龄<13岁,9.79%的学生近1个月内每天吸烟1支以上。54.03%的学生尝试过饮酒,2.45%的学生近1年内因喝酒而受伤。0.98%的学生近1年内服用过违禁药品。57.99%的学生有没有医嘱的情况下使用抗生素。高中学生多项物质成瘾行为的发生率显著高于初中生,男生发生率显著高于女生。因学习环境的不同多项物质成瘾行为的发生率差异有统计学意义。结论中学生物质成瘾相关行为发生率随年龄增长而提高,并且成瘾行为的发生出现低龄化趋势。应及早树立预防青少年伤害的意识,针对青少年性别、年龄、学习环境等特点,实施综合性的干预措施。

大连市青少年吸烟行为现状及尝试吸烟影响因素分析

目的了解大连市青少年学生吸烟行为流行状况及影响因素,为制定干预措施提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样的方法,抽取大连市城乡4084名学生,进行问卷调查。结果青少年学生的现在吸烟率为2.25%,其中男生为3.51%,女生为0.87%;小学高年级(四至六年级)学生为0.46%,初中生为0.56%,高中生为1.42%,职高学生为9.00%,大学生为12.30%。首次尝试吸烟年龄未满9岁的占15.93%,未满11岁的占29.67%,未满13岁的占46.15%。10~22岁青少年学生被动吸烟率为38.27%。尝试吸烟率,农村初中(χ^(2)=6.071,P=0.014)、城区高中(χ^(2)=12.667,P<0.001)、农村高中(χ^(2)=4.815,P=0.028)、职业高中(χ^(2)=13.286,P<0.001)、大学(χ^(2)=16.420,P<0.001)都有性别差异,男生高于女生;农村初中男生高于城区初中(χ^(2)=7.007,P=0.008)。有不健康饮食行为、不走人行横道、打架、去不安全的地方游泳、曾饮酒的青少年学生尝试吸烟的可能性更大;常态家庭的青少年学生尝试吸烟的可能性小。结论大连市青少年学生现在吸烟率高,青少年学生尝试吸烟与多种健康危险行为有关联,与家庭因素有关联。

基于多水平模型的重庆市青少年吸烟行为相关因素分析

目的了解重庆市青少年吸烟行为现状及在个体和学校两个水平上的相关因素,为青少年烟草控制对策的制定提供科学依据。方法2021年9-10月在重庆市开展青少年烟草流行监测,采用多阶段分层整群概率抽样法,选取重庆市10个监测区县的9588名在校生完成中国青少年烟草流行调查问卷。采用多水平Logistic回归模型,对青少年吸烟行为现状及相关因素进行分析。结果重庆市青少年尝试吸烟率为17.1%,现在吸烟率为3.9%,青少年吸烟行为在学校水平上存在聚集性。多水平Logistic回归模型显示,普高、职高、男生、家中有人吸烟、在室内公共场所看到有人吸烟、看到有人在学校吸烟、好朋友中有人吸烟(有一些吸、大多数吸、全部吸)、社交场合吸烟感到更舒服、使用过电子烟与尝试吸烟均呈正相关(OR值分别为1.45,1.40,1.91,1.50,1.42,1.43,2.05,5.38,6.53,1.36,5.04,P值均<0.05);吸烟使人看起来减少吸引力和社交场合吸烟感到更不舒服与尝试吸烟均呈负相关(OR值分别为0.76,0.58,P值均<0.05)。职高、男生、家中有人吸烟、在室内公共场所看到有人吸烟、好朋友中有人吸烟(有一些吸、大多数吸、全部吸)、使用过电子烟与现在吸烟均呈正相关(OR值分别为1.62,1.67,1.69,1.83,5.84,23.02,35.84,6.28,P值均<0.05);社交场合吸烟感到更不舒服与现在吸烟呈负相关(OR=0.29,P<0.01)。结论重庆市青少年尝试吸烟和现在吸烟行为在学校水平上存在聚集性,影响因素涵盖学校类型、性别、家庭环境、社交因素等多个方面。应加强公共场所控烟条例的实施与拓宽实施范围,通过社会-学校-家庭的合作促进青少年的健康成长。

2012年浦东新区青少年吸烟饮酒情况调查

目的通过了解上海市浦东新区青少年健康危险行为流行现状中中学生吸烟饮酒情况,为各级卫生、教育部门开展预防及干预提供依据。方法调查问卷统一使用上海市疾病预防控制中心提供的"上海市青少年健康相关行为调查问卷",采用多阶段分层抽样方法,抽取浦东新区中心城区、郊区中心镇和农村地区21所中学和2所中职技校5 642名学生进行问卷调查。结果有818个(14.5%)学生曾经尝试吸过烟,其中男生有498人,占18.1%;女生有320人,占11.1%,不同性别之间吸烟率相比较,差异有统计学意义(χ2=56.013,P<0.01);调查者中喝过酒的有2 739人,占48.6%,其中男生有1 435人,占52.1%;女生有1 304人,占45.1%,不同性别之间饮酒的发生率相比较,差异有统计学意义(χ2=27.704,P<0.01)。结论对于青少年这个特殊群体,应该发挥学校这个平台的优势,有针对性地实施宣传教育和干预措施,帮助青少年养成良好的生活习惯,远离烟酒,促进青少年身体素质和体质的全面提高,保护青少年身心健康。

四城市初中生吸烟与不健康行为的关系研究

目的了解北京、杭州、武汉和乌鲁木齐四城市初中生的吸烟情况，并分析其吸烟行为与多种危害健康的行为和心理问题的关系。方法中国疾病预防控制中心（CDC）健康教育所提供四城市所有中学资料，由美国CDC用特殊的抽样软件从中抽取100所学校，采用WHO的全球学校学生健康调查问卷对9015名初中生进行调查。结果参加调查的初中生尝试吸烟率为29．496，过去30d中6．6％的学生使用过烟草。27．0％的吸烟学生在9岁及以前开始吸第1支烟，31．8％的学生从学校教育中学到过拒烟技巧。吸烟组的饮酒、使用毒品、伤害、旷课行为和心理问题发生率均显著高于不吸烟组。结论初中生的尝试吸烟率和吸烟率有上升趋势。吸烟行为的发生与多种不健康行为和心理问题密切相关。

祁东县农村青少年健康危险行为现状调查

目的了解祁东县农村青少年健康危险行为的现状和流行趋势。方法采取多阶段抽样方法,从祁东县29所初中、高中、职高中抽取5所学校各年级学生,用统一调查表进行问卷调查。结果调查2 249名学生,每天饮用牛奶少于1杯和未吃蔬菜的学生分别为85.0%和24.3%;1个月内不安全骑车和在高速公路上行走的学生分别为60.4%和25.7%,19.6%的学生过去1年到非安全场所游泳,88.2%学生7 d内每天运动时间不足1 h;1年中,31.2%的学生曾打架,有27.5%和39.9%的学生分别有自杀和离家出走意念;17.6%的学生1年内曾醉酒,0.3%和6.4%的学生曾使用过毒品和擅自使用安眠药;38.9%和23.8%的学生上网不能自控和参加过赌博;3.9%的高中和职高学生有性行为史,38.7%和82.1%的高中及职高学生分别曾接受青春期教育和艾滋病知识教育。在打架、吸烟、饮酒、网络成瘾、到非安全场所游泳、观看色情书籍及制品等指标中,男女性别间差异有统计学意义(P均<0.01)。结论农村青少年中健康危险行为问题严重,应加强健康教育和行为干预。