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创造力的社会心理学研究:技术、原理与实证--特丽莎·阿马拜尔及其研究述评
被引量:
2
1
作者
衣新发
王立雪
李梦
《贵州民族大学学报(哲学社会科学版)》
2018年第2期98-114,共17页
哈佛大学特丽莎·阿马拜尔(Teresa Amabile)于20世纪80年代初期开创了创造力的社会心理学研究方向,为将社会环境的影响因素整合进创造力的研究做出了贡献。她的研究拓宽了创造力研究的覆盖面,让人们更立体地认识创造力这种心理-社...
哈佛大学特丽莎·阿马拜尔(Teresa Amabile)于20世纪80年代初期开创了创造力的社会心理学研究方向,为将社会环境的影响因素整合进创造力的研究做出了贡献。她的研究拓宽了创造力研究的覆盖面,让人们更立体地认识创造力这种心理-社会现象。文章按照时间脉络综述阿马拜尔关于创造力的研究,具体从其发展出的同感评估技术(CAT)、创造力成分理论以及组织创新三个方面进行详细介绍;最后,就阿马拜尔创造力研究的工具和内容两方面做出具体评价,并对未来创造力的社会心理学研究做以展望。
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关键词
阿马拜尔
创造力的社会心理学研究
同感评估技术(CAT)
创造力成分理论
组织创新
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题名
创造力的社会心理学研究:技术、原理与实证--特丽莎·阿马拜尔及其研究述评
被引量:
2
1
作者
衣新发
王立雪
李梦
机构
陕西师范大学
现代教学技术教育部重点实验室"教学心理与创造性"研究室
中国基础教育质量监测协同创新中心陕西师范大学分中心
恩贝克特国际教育创新联盟
现代教学技术教育部重点实验室
出处
《贵州民族大学学报(哲学社会科学版)》
2018年第2期98-114,共17页
基金
国家自然科学基金“西北少数民族贫困地区小学生创造力发展特征、基因和环境影响”[项目编号:31771234,31100755]
国家社会科学基金重大项目“语言
+4 种基金
思维
文化层级的高阶认知研究”[项目编号:15ZDB017]
陕西师范大学首批优秀青年学术骨干资助计划[项目编号:16QNXXGG014]
高等学校学科创新引智计划“西部贫困地区农村人力资本培育智库建设”[项目编号:B16031]
2017年度陕西省学前教育研究课题重大项目[项目编号:ZDKT1701]
文摘
哈佛大学特丽莎·阿马拜尔(Teresa Amabile)于20世纪80年代初期开创了创造力的社会心理学研究方向,为将社会环境的影响因素整合进创造力的研究做出了贡献。她的研究拓宽了创造力研究的覆盖面,让人们更立体地认识创造力这种心理-社会现象。文章按照时间脉络综述阿马拜尔关于创造力的研究,具体从其发展出的同感评估技术(CAT)、创造力成分理论以及组织创新三个方面进行详细介绍;最后,就阿马拜尔创造力研究的工具和内容两方面做出具体评价,并对未来创造力的社会心理学研究做以展望。
关键词
阿马拜尔
创造力的社会心理学研究
同感评估技术(CAT)
创造力成分理论
组织创新
Keywords
Amabile
social -psychological researeh on creativity
Consensual Assessment Technique (CAT)
creativity
component theory
organization
creativity
分类号
B81 [哲学宗教—逻辑学]
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1
创造力的社会心理学研究:技术、原理与实证--特丽莎·阿马拜尔及其研究述评
衣新发
王立雪
李梦
《贵州民族大学学报(哲学社会科学版)》
2018
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