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高中思想政治“立体化”大课堂的构建
1
作者
张国声
《现代基础教育研究》
2019年第3期232-235,共4页
新时代高中思想政治课应该注重课堂教学的活动型设计,注重“立体化”课堂构建策略。要充分调动课堂的诸多要素,通过活动型设计综合呈现思想政治的学科内容,培养学生的核心素养,让学生在社会实践活动大课堂中认知社会、自主辨析、感悟真...
新时代高中思想政治课应该注重课堂教学的活动型设计,注重“立体化”课堂构建策略。要充分调动课堂的诸多要素,通过活动型设计综合呈现思想政治的学科内容,培养学生的核心素养,让学生在社会实践活动大课堂中认知社会、自主辨析、感悟真理、茁壮成长。
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关键词
高中思想政治课
“立体化”课堂
井冈山社会实践大课堂
下载PDF
职称材料
题名
高中思想政治“立体化”大课堂的构建
1
作者
张国声
机构
上海市延安中学
出处
《现代基础教育研究》
2019年第3期232-235,共4页
文摘
新时代高中思想政治课应该注重课堂教学的活动型设计,注重“立体化”课堂构建策略。要充分调动课堂的诸多要素,通过活动型设计综合呈现思想政治的学科内容,培养学生的核心素养,让学生在社会实践活动大课堂中认知社会、自主辨析、感悟真理、茁壮成长。
关键词
高中思想政治课
“立体化”课堂
井冈山社会实践大课堂
Keywords
course of ideology and politics in high school
Three-dimensional
class
social activity-oriented class in jinggangshan
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高中思想政治“立体化”大课堂的构建
张国声
《现代基础教育研究》
2019
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