对流行影视中文化价值观的审视

当下中国影视剧创作价值观极其混乱,原因很多,但就最突出的而言,主要有两个方面。一是对狭隘的文化传统主义特别信奉,二是对当前中国突出的社会问题采取有意回避的态度。本文通过对近年来十分流行的＂韩剧＂以及《致青春》《小时代》《港囧》《夏洛特烦恼》,包括中国电视节目《爸爸去哪儿》等的分析,指出正是由于狭隘的文化传统主义,造成了影视剧制作者只注重消费传统的道德伦理而忽视了对人的现代化、现代社会机制的艺术表现,才导致了大众文化艺术一边倒的消费性倾向,也因此从根本上歪曲了文化自觉的本意。

王家卫电影的教育社会学解读

王家卫电影曾深入观察都市社会空间与普通人的日常存在,因此可以呈现诸多被教育社会学忽视的人生教育难题,具体包括20世纪60年代普通青春男女在所属都市社会空间中怎样寻求存在意义,会因意义寻求形成何种心事与情感困惑,需要什么样的教育化解之,个体日常交往中有何教育冲突,以及90年代普通青春男女栖息于商业化都市社会新空间,何以应对容易“过期”的物化情感关系,所属社会空间存在怎样的人生教育缺失。从教育社会学角度解读王家卫电影,既可拓展教育社会学的文化研究视野及问题关怀,又能为教育社会学贴近普通人的日常存在、回应其人生难题及教育需要,提供理论范式参考及经验事实基础。

龙刚:承前启后的影坛闯将

龙刚是香港电影史上一位重要的作者型导演,他怀揣改革振兴粤语片的使命进入影坛,秉持寓教于乐的创作理念,将突破禁忌的社会议题与当时流行的电影类型嫁接,并对粤语片的电影语言进行革旧图新。虽然龙刚在20世纪六七十年代只执导了十二部作品,但却对香港电影影响深远,是承前启后的影坛闯将。