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社会体育服务专业健身秧歌课程教学模式研究
1
作者
王小平
吕秀娟
刘会平
《南京体育学院学报(自然科学版)》
2011年第4期138-140,共3页
从教学模式和构建模式原则入手,构建了以能力培养为主的问题解决模式和合作学习模式两种教学模式。从理论依据、模式目标、操作程序、实现条件和教学评价五个因素阐述健身秧歌的教学模式,旨在探索适合社会体育服务专业培养人才的健身秧...
从教学模式和构建模式原则入手,构建了以能力培养为主的问题解决模式和合作学习模式两种教学模式。从理论依据、模式目标、操作程序、实现条件和教学评价五个因素阐述健身秧歌的教学模式,旨在探索适合社会体育服务专业培养人才的健身秧歌的教学模式为社会培养专业的健身秧歌社会体育指导员,促进健身秧歌传承和发展。
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关键词
社会体育服务专业
健身秧歌
教学模式
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职称材料
题名
社会体育服务专业健身秧歌课程教学模式研究
1
作者
王小平
吕秀娟
刘会平
机构
常州工程职业技术学院体育系
出处
《南京体育学院学报(自然科学版)》
2011年第4期138-140,共3页
文摘
从教学模式和构建模式原则入手,构建了以能力培养为主的问题解决模式和合作学习模式两种教学模式。从理论依据、模式目标、操作程序、实现条件和教学评价五个因素阐述健身秧歌的教学模式,旨在探索适合社会体育服务专业培养人才的健身秧歌的教学模式为社会培养专业的健身秧歌社会体育指导员,促进健身秧歌传承和发展。
关键词
社会体育服务专业
健身秧歌
教学模式
Keywords
social sports service major
,
physical yangko
,
teaching pattern
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
社会体育服务专业健身秧歌课程教学模式研究
王小平
吕秀娟
刘会平
《南京体育学院学报(自然科学版)》
2011
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