The Influence of the Changes in Social Trends of Thought in Japan

The social trend of thought is the trend of thought that is of extensive influence formed in a certain period of time in a given society. It o-riginates from the changes in international environment and domestic social situation, reflecting the interests and demands of a given group of people and producing a great influence on the foreign and domestic policies and the future trend of the society. One prominent feature of

Current Japanese Social Trend of Thought and "Neo-natlonalism"

"Like tidal waves, the social trend of thought comes from surging public thinking echoing each other in turbulence along the same direction as a result of changes in environment and national mood in a civilized country", wrote Liang Qichao (1873-1929), a Chinese scholar and one of the leaders of

《〈黑格尔法哲学批判〉导言》的批判思想及启示

《〈黑格尔法哲学批判〉导言》见证了马克思哲学立场和革命态度的转变,这种转变蕴含在马克思对德国宗教问题、制度弊病和哲学局限的反思和揭露中。马克思遵循现实性、针对性、重点性和使命性的原则,从宗教批判入手,对德国的制度现实和哲学现状进行了深刻批判,并探索实现人的解放之可能。新时代,防范化解意识形态领域风险,要从马克思的批判思想中汲取与错误社会思潮开展斗争的理论经验和方法启示。要敢于同错误思潮进行“搏斗式批判”,以公开其渗透行径;要及时对错误思潮开展“重点式批判”,以揭露其内容实质和政治企图;要善于采取多样化方式开展系统性批判,以解构错误思潮内核;要围绕事业发展开展使命性批判,筑牢主流意识形态防线,为实现中国式现代化提供坚强思想保障和强大精神动力。

从斯托雷平到高尔察克——21世纪以来俄罗斯社会思想变迁

斯托雷平和高尔察克是近年来俄罗斯思想界关注较多且给予了重新评价的两个历史人物。从“刽子手”和“匪帮首领”到“最优秀的政府首脑”和“无畏上将”,他们的历史叙事与苏联史被改写是一脉相承的,既有还原历史的成分,也有重新认识社会主义运动的因素。重评反映出当下的俄罗斯人更加重视本国政治传统与改革经验,从而对当代政治人物和大国走向产生深远影响。通过“向父辈回归”,俄罗斯在国家治理上可能会有一些调整:政治上强力维稳,建立法律秩序,形成牢固统一的国家,不容分裂;经济上坚决改革,推行财产私有化,走向市场经济;思想上回避自由主义与保守主义,提倡爱国主义,协调各方势力;发展军力,反抗霸权,恢复大国地位。社会思潮对政治决策的影响在21世纪的俄罗斯政治实践中已经得到了证实。

“两个大局”背景下历史虚无主义的新变化与应对策略

历史虚无主义是虚无主义在历史领域的反映,是一种唯心主义历史观。在“两个大局”背景下,历史虚无主义在理论内容、传播载体、思维特点和根本目的等方面出现了新的变化,它是在史学理论自我转向、市场经济、经济全球化、互联网的兴起等多种作用下产生的,以互联网为主要传播载体,以碎片化的方式解构党史、国史和革命史,本质目的在于消除政体的正当性地位。西方敌对势力妄图通过历史虚无主义的手段操控网络舆论,对广大人民群众特别是对于青年大学生造成难以想象的危害。党和国家旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚持马克思主义基本原理,着力解决社会现实问题以保障人民权益,加强“四史”教育,加强阵地建设,重视新媒体中的舆论建设,营造风清气正的网络环境,促进互联网监管体制的完善,做大做强网上主流思想舆论,弘扬正确的价值观,坚定历史自信,增强历史主动,增强人们的家国情怀。

软性历史虚无主义对大学生党史观的侵蚀及化解策略

软性历史虚无主义是历史虚无主义的新形态,其本质是唯心史观,主要呈现为借助网络算法能精准侵蚀主体、依托生活化内容隐蔽侵蚀过程、通过叙事型手法侵蚀策略更加灵活、中立化价值侵蚀后果更为严重的特征。尤其是对大学生的历史自信、理想信念、政治认同都将造成严重的危害。因而,需要深化高校课堂教学改革,增强政治认同;打造高水平师资队伍,构建协同育人体系;净化网络空间环境,把握传播话语权;提升学生主体素养,筑牢思想防线。

外在批判与内在证成:对社会主义思潮的历史唯物主义审视——《共产党宣言》第三章的理论面向

《共产党宣言》把历史唯物主义作为重要的理论武器,对各种社会主义思潮的形成和发展进行了科学的历史性考察,并以此为前提对它们的理论实质及危害作了精准剖析和彻底批判。《共产党宣言》在对社会主义思潮的批判中证成了人民利益观、阶级斗争学说、社会革命思想、历史主体理论等历史唯物主义的核心内容,更加巩固了科学社会主义的立论基础。这种外在批判错误思潮和内在证成科学社会主义的辩证统一,充分展现了《共产党宣言》具体运用历史唯物主义立场观点方法并坚持在实践中检验其真理性的理论精髓,体现了历史与逻辑、科学与价值、理论与实践的有机统一。

中国当代社会思潮下高职传统文化构建研究

中华优秀传统文化代表着优秀的精神文化和观念文化的有机统一,在当代各种社会思潮的冲击下,诸多现实问题已引发广大学者的深切反思。如:高职院校如何传承发展中华传统文化精髓;如何构建中华优秀传统文化;如何铸就当代文化的新辉煌;如何让传统文化在保持自身独特的文化内涵的基础上,更好地融合其他“新鲜血液”;在面临新时代经济、技术迅猛发展的冲击下,如何反作用于高校学生并提供精神指引;等等。因此,要加强中华优秀传统文化的理论建设与实践指导,挖掘传统文化底蕴作为文化自信的精神支柱。

软性历史虚无主义的具象表征、传播诱因及批判对策

作为历史虚无主义的时代化变种,软性历史虚无主义凭借其娱乐化的呈现方式、隐蔽性的理论形态、网络化的传播视域等现实表征悄然登场,业已产生了迷雾般的扩散性危害。同时,凭借自身隐晦性的理论表达,软性历史虚无主义在歪曲历史叙事、扭曲历史认知、传播错误价值的基础上极大迎合了人们的猎奇心理、逆反心理与自卑心理,从而以满足社会心理为基石,实现了自身的无声渗透。因此,当前有必要在深度辨析软性历史虚无主义理论架构的基础上探寻其批判对策。只有从加强思想引领、巩固辩驳根基及健全协同机制等多角度出发,才能全面筑牢抵御软性历史虚无主义弥漫扩散的理论防线。

新时代高校思政课对社会思潮的引领力论析

高校思政课是引领社会思潮的主课程。社会思潮与思政课既对立又统一,二者具有相辅相成的关系,双方在碰撞、互动、借鉴中推动自身发展;同时两者又相互对立,社会思潮的消极因素消解思政课的育人成效。当前,部分思政课教师对社会思潮缺乏深入了解,难以系统讲授社会思潮内容,加之引领社会思潮的教学方法滞后、手段单一,导致思政课对社会思潮引领力不足。思政课教师应深入研究并积极回应社会思潮,创新教学方法,提高思政课对社会思潮的引领力。

当代社会思潮影响下高职院校意识形态安全建设研究

高职类院校无论是从“为谁培养人”“培养什么人”还是从“怎么培养人”的角度讲,都承担着意识形态功能和为国家培养各类优秀人才的服务功能。文章从当代社会思潮的形态特征、当代社会思潮影响下的高职院校意识形态现状、高职院校意识形态安全的影响因素回归分析及结论、高职院校加强意识形态安全建设的路径四方面,对当代社会思潮影响下高职院校意识形态安全建设进行探讨,为高职院校的持续健康发展指明了方向。

重新理解近代中国社会思潮的变迁——基于意识形态与乌托邦的辩证演替的视角

第一次鸦片战争以降,地主阶级意识形态开始全面“崩盘”,太平天国运动思潮、洋务思潮、维新思潮、革命民主主义思潮、近代社会主义思潮蜂拥而至,开启了辐射全社会的思想争夺的时代。以意识形态与乌托邦的辩证演替这一理论模型来检视这些社会思潮,可以发现,它们相互之间存在着显著的内在联系,即呈现为由乌托邦到意识形态的辩证演替过程。这将近代以来的社会思潮串联在一起,最终汇入以马克思主义为思想内核的科学社会主义,为夺取新民主主义革命的胜利奠定了思想基础。

社会思潮网络传播对高校意识形态教育的影响及对策

高校是国家意识形态建设的前沿阵地,扮演着为中国特色社会主义事业培养并输送合格建设者和可靠接班人的重要角色。伴随着互联网技术的广泛应用和文化事业的蓬勃发展,多元化社会思潮在互联网平台中相互激荡并得以广泛传播,解构着马克思主义意识形态的话语权威,弱化了大学生对马克思主义意识形态的认同,挑战马克思主义在意识形态领域的指导地位。对此,高校必须科学认识社会思潮的网络传播形式,辩证分析社会思潮网络传播对马克思主义意识形态教育的影响,尤其要重视其不良影响,并积极探索应对策略,创新思想政治工作机制,着力纾解马克思主义意识形态教育面临的困境,进而提高马克思主义意识形态教育的实效性。

思政课教学中社会思潮辨析引导--以高校思政课课堂教学为视角

高校思想政治理论课作为思想政治教育的主渠道和落实立德树人根本任务的关键课程,承担着正本清源、弘扬主流价值观、反击各种错误社会思潮的重要职责。文章以高校思政课课堂教学为视角,探讨在思政课教学中如何对各种社会思潮进行正确地辨析和引导,帮助青年学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

智媒体语境下社会思潮对高校思政话语权的影响及对策

随着智媒体时代的到来,社会思潮对高校思政话语权产生了重要影响。本研究旨在探讨智媒体语境下社会思潮对高校思政话语权的影响,并提出相应对策。通过文献综述和分析,发现社会思潮对高校思政话语权存在三方面影响:公共议程的变革、舆论压力的限制和社交媒体的话语传播。为了有效应对这些影响,建议高校提升话语权的基础能力,构建与社会多方合作机制,建立有效的智媒体内容管理与引导机制。研究认为,高校思政话语权对于加强高校思政工作的有效性和公信力具有重要意义。

民国时期电影服饰特征及影响因素

目前学界对民国电影服饰的关注与研究,除整理电影女性人物服饰形象的变化之外,鲜有结合民国社会思潮和国际设计思想的角度开展的针对民国时期电影服饰的研究。通过文献研究法,文章归纳出民国电影服饰的特点,同时进一步分析出设计思潮对民国电影服饰发展的影响,阐述了民国电影服饰的重要性。

激情与土壤——当代中国社会思潮的背景分析

“新时期”以来中国曾经出现过众多社会思潮,但是就其主导倾向而言,是激进主义和保守主义两种。前者是80年代思潮的主流,后者是90年代思潮的底色。从激进主义到保守主义的转变有思想自身演变的线索,更有现实的原因,因此都具有历史的理由。考察思想史和社会史的互动有助于理解社会思潮及其未来走向。

以社会主义核心价值体系引领当代社会思潮

从核心意识形态对民众意识的重要引导作用看,社会主义核心价值体系对当代社会思潮具有重要的引领价值,即用核心价值体系塑造人们的信仰、理想、道德观念,调动大众的主体积极性、主动性,使其成为社会主义核心价值体系的思想上的认同者,行动上的践行者。

晚明社会文学思潮转型与《金瓶梅》对传统题材的突破

社会思潮是有一定社会影响的思想潮流,一般产生于社会历史的大转折时期,晚明社会思潮的形成及发展有其特定的社会政治、经济、文化背景。晚明的文人思想家们,对晚明文学思潮的产生有着直接重要的影响。晚明社会思潮在《金瓶梅》中有着鲜明的体现。

当代中国多样化社会思潮发展态势与引领机制探析

当今中国社会思潮呈现出古今交汇、中外碰撞、异同争鸣、演变加速、纷繁复杂的发展态势。引领多样化社会思潮必须坚持有利于中国特色社会主义事业发展的原则;科学分析、区别对待的原则;尊重差异、包容多样原则;遵循意识形态发展规律的原则。构建社会主义核心价值体系自我发展机制,与多样化社会思潮沟通交流的对话机制,多样化社会思潮解读辨析的舆论引导机制,多样化社会思潮存在发展的规约机制。