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Designing a Need Based Social Protection Intervention Package for Children and Adolescents Living with HIV and AIDS in Ghana—An Eclectic Perspective on Desired Social Protection Intervention Package/Framework
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作者 Seth Christopher Yaw Appiah Adeyemi Olu Adekunle +2 位作者 Adesina Oladokun Jonathan Mensah Dapaah Karikari Mensah Nicholas 《Health》 2019年第10期1396-1413,共18页
Background: Designing a need-based social protection intervention for children comes as comprehensive tool for addressing the overall quality of life of HIV positive children. Not much has been examined on what consti... Background: Designing a need-based social protection intervention for children comes as comprehensive tool for addressing the overall quality of life of HIV positive children. Not much has been examined on what constitute the desired social protection framework for HIV positive children. Methods: This study was informed by a qualitative descriptive exploratory design approach. The study drew insights from the shared perspectives of 27 participants sampled from positive HIV status disclosed children—10 - 17 years, healthcare workers, Social and Development worker, HIV positive caregivers and parents from 7 ART clinics in rural and urban Brong Ahafo and Ashanti regions of Ghana. Data was collected through interviews and two focus group discussions with study participants. Drawing on the emerged themes from the transcripts, thematic content analysis was used to analyze the data using comparative thematic framework approach. Findings: The eclectic perspectives on the type of social protection policy/intervention preferred demonstrated the need for an interrelated and integrated social protection policy. This should not be designed in isolation towards addressing the child vulnerability. The study found that social protection policies aimed at addressing vulnerability levels of children should consider the dual vulnerability situation within which HIV positive children and adolescents are located. A set of unique specific tailored approach and package reflecting minimum combination social protection package to HIV positive children was considered essential for inclusion. The themes that emerged covered social policy/intervention package inclusive of a disease ending/eradication intervention package, cash transfer for children and their caregivers, free comprehensive health insurance integrating all consultancy and laboratory services charges, direct food supplements supply and nutritional support, research, target specified with evidenced-based monitoring. Counseling support and preferential treatment for children visiting ART for treatment were to be included. Conclusion: Combination social protection intervention packages remain the pathway to yielding maximum dividends on any social intervention that seeks to address the vulnerability levels of HIV positive children in Ghana. This should be designed taking into consideration the preference of the main target beneficiaries (HIV positive children) while accounting for the inclusion of the technical expertise of implementing stakeholders in the policy design from conceptualization to evaluation. 展开更多
关键词 social Protection HIV and AIDS INFECTED children Adolescent’s INTERVENTION Ghana
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儿童社会工作伦理的儿童本位及其本土化
2
作者 李文祥 马振铭 《学习与实践》 北大核心 2024年第10期112-121,共10页
我国儿童社会工作服务在实践中面临双重关系、权益保护与价值中立的伦理冲突,需要遵循将社会性交往限于获取服务对象信任、服务对象的基本需求与能力培养优先以及以儿童的视角和理性的视角来看待事物的原则。同时,由于儿童发展的未成熟... 我国儿童社会工作服务在实践中面临双重关系、权益保护与价值中立的伦理冲突,需要遵循将社会性交往限于获取服务对象信任、服务对象的基本需求与能力培养优先以及以儿童的视角和理性的视角来看待事物的原则。同时,由于儿童发展的未成熟性与循序性特征,儿童社会工作服务还需遵循平等引导与理性关怀的伦理规范,这与我国的家长文化与慈孝文化存在冲突。对平等引导的伦理观念与家长文化观念冲突的调适,是践行“培养儿童自主意识”的原则与“引导儿童自主决策”的原则;对理性关怀的伦理观念与慈孝文化冲突的调适,是遵循“理性超越情感”的原则以及“教育超越关爱”的原则。 展开更多
关键词 儿童 社会工作伦理 本土化
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资源整合视角下社会工作介入困境儿童帮扶中的问题研究——以S市J街道为例
3
作者 孔凡飞 王硕 《北京城市学院学报》 2024年第2期33-38,共6页
本文以S市J街道为例,探究了在政社合作帮扶行动中出现的帮扶呈现循环、帮扶者主次混淆、服务次数不平均等问题。分析了问题的出现有缺少关系转介、信息资料不全、缺乏协作规章、服务者违背专业伦理、评估过于量化等几点原因。并基于资... 本文以S市J街道为例,探究了在政社合作帮扶行动中出现的帮扶呈现循环、帮扶者主次混淆、服务次数不平均等问题。分析了问题的出现有缺少关系转介、信息资料不全、缺乏协作规章、服务者违背专业伦理、评估过于量化等几点原因。并基于资源整合视角下,通过建立信息共享平台和关系转介机制、确立协作制度、提升服务者专业能力和完善评估机制作为对策。以达到困境儿童的有效帮扶、使其摆脱现有困境的目的。 展开更多
关键词 资源整合 社会工作 困境儿童 帮扶
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社工视角下福利院孤残儿童养育模式研究——以B市社会福利院为例
4
作者 贾冰 王瑞娇 《黑龙江科学》 2024年第5期40-42,46,共4页
随着儿童福利机构专业化服务水平的提升,福利院孤残儿童的生理、心理、社会化等各方面的发展状况日益引起重视。基于社会工作视角,通过参与式观察与访谈了解B市社会福利院的养育模式现状,从需求导向的养教结合、资源链接主导的养医结合... 随着儿童福利机构专业化服务水平的提升,福利院孤残儿童的生理、心理、社会化等各方面的发展状况日益引起重视。基于社会工作视角,通过参与式观察与访谈了解B市社会福利院的养育模式现状,从需求导向的养教结合、资源链接主导的养医结合、链接社工服务资源三方面进行分析,对其养育模式的优势与不足进行探讨。针对服务供给与孤残儿童需求契合度不够,工作人员专业服务能力不足,孤残儿童在发展过程中遇到的人际交往障碍、情感连接较弱等问题,B市社会福利院应着重关注孤残儿童的个性化需求,全面提升工作人员的养育能力,健全工作人员监督机制,增强社会工作的整体服务效能,以为福利院孤残儿童提供更好的成长环境。 展开更多
关键词 社会工作 福利院 孤残儿童 养育模式
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性别认同与性别表达的社会困境:医务社工介入跨性别儿童青少年多学科联合诊疗案例研究
5
作者 董颖 刘泳志 +7 位作者 罗飞宏 魏佳 师正楠 孔祥宁 郝宇昕 杨宁 郑章乾 傅丽丽 《中国医学伦理学》 北大核心 2024年第7期843-851,共9页
跨性别儿童青少年(跨儿)在性别认同和表达过程中面临严重的社会困境,阻碍该群体寻求合理及平等的生存发展权利。在平权视角及社会困境理论框架下,通过对在某院跨性别多学科(MDT)门诊寻求医务社工帮助的跨儿进行访谈,揭示出在传统“二元... 跨性别儿童青少年(跨儿)在性别认同和表达过程中面临严重的社会困境,阻碍该群体寻求合理及平等的生存发展权利。在平权视角及社会困境理论框架下,通过对在某院跨性别多学科(MDT)门诊寻求医务社工帮助的跨儿进行访谈,揭示出在传统“二元性别”体制下,跨儿社会包容性及基础设施不足,导致该群体在性别表达和性别认同过程中同时遭遇“社会陷阱”和“社会藩篱”两大社会困境。具体表现为,跨儿的社会性别选择常导致集体非理性反应和性别惩罚,影响其获取合法有效的诊疗服务。为此,研究团队运用批判性方法论,构建医务社工参与的跨儿多学科联合诊疗路径,并验证该路径在合理化跨儿及其家庭自身需求、缓解其在性别认同过程中的心理压力和社会适应问题、培养所在家庭多元对话环境、提升自我效能和社会参与度等方面有显著干预效果,以期为社会困境中的跨儿群体提供帮助,助力其权益纳入儿童友好指标体系,提升全社会对跨儿群体的包容和理解。 展开更多
关键词 跨性别儿童青少年 性伦理 社会困境 多学科联合诊疗
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不同年龄段重型β-地中海贫血患儿社交焦虑现状及影响因素
6
作者 刘颖欣 黄秀萍 +4 位作者 班义承 尚秀纷 陆青梅 罗艳妮 叶洪杏 《循证护理》 2024年第13期2394-2398,共5页
目的:了解不同年龄段重型β-地中海贫血(β-TM)患儿社交焦虑现状,分析其影响因素,为护理干预提供理论依据。方法:方便选取2022年1月—6月在广西壮族自治区百色市某三级甲等医院就诊的164例重型β-TM患儿为研究对象,采用一般资料调查表... 目的:了解不同年龄段重型β-地中海贫血(β-TM)患儿社交焦虑现状,分析其影响因素,为护理干预提供理论依据。方法:方便选取2022年1月—6月在广西壮族自治区百色市某三级甲等医院就诊的164例重型β-TM患儿为研究对象,采用一般资料调查表、儿童社交焦虑量表(SASC)进行调查,采用Logistic回归分析重型β-TM患儿社交焦虑的影响因素。结果:重型β-TM患儿社交焦虑的发生率为52.4%(86例),社交焦虑得分为(7.59±3.66)分,学龄期、青少年期儿童社交焦虑的发生率分别为69.1%、18.5%;Logistic回归分析显示,家庭类型、母亲教育程度是学龄期患儿社交焦虑的影响因素;家庭类型是青少年期患儿社交焦虑的影响因素。结论:重型β-TM患儿社交焦虑的发病率较高,家长、老师、医护人员等应关注患儿的心理状态,通过综合干预降低患儿社交焦虑的发生。 展开更多
关键词 地中海贫血 儿童 青少年 社交焦虑 影响因素 护理
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超重/肥胖儿童青少年社会心理干预的最佳证据总结
7
作者 陈澜 李兰星 +1 位作者 林欣 蒋小平 《现代医药卫生》 2024年第13期2211-2217,共7页
目的 提取和汇总国内外超重/肥胖儿童青少年社会心理干预的最佳证据,为制订适合我国的超重/肥胖儿童青少年社会心理干预方案提供参考。方法 按照循证资源“6S”模型,对国内外各数据库和指南网进行系统检索,找出与超重/肥胖儿童青少年社... 目的 提取和汇总国内外超重/肥胖儿童青少年社会心理干预的最佳证据,为制订适合我国的超重/肥胖儿童青少年社会心理干预方案提供参考。方法 按照循证资源“6S”模型,对国内外各数据库和指南网进行系统检索,找出与超重/肥胖儿童青少年社会心理干预有关的文献。2名研究人员对文献进行质量评价,并纳入高质量研究进行证据提取。结果 共纳入12篇文献,总结出21条关于超重/肥胖儿童青少年社会心理干预的最佳证据。这些证据包括评估筛查、干预方式、团队协作、行为管理、环境控制、语言沟通、家庭参与和学校支持等8个方面。结论 建议以家庭为导向,强调个性化和差异化的干预方式,以确保综合有效的干预措施,为儿童的身心健康发展提供全面支持。 展开更多
关键词 超重 肥胖 儿童青少年 社会心理干预 证据总结
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“阅读+游戏”疗法减缓患儿医疗恐惧的干预研究——以白血病患儿为例
8
作者 孙旺辉 罗明军 《社会工作与管理》 2024年第4期41-51,共11页
患儿在诊疗过程中普遍存在医疗恐惧情绪,医疗恐惧有可能导致患儿逃避就医、迟延治疗。文章采用准实验设计,探究基于认知行为疗法理论的“阅读+游戏”疗法的联合模式减缓患儿医疗恐惧的可行性,从而构建社会工作干预患儿医疗恐惧情绪的有... 患儿在诊疗过程中普遍存在医疗恐惧情绪,医疗恐惧有可能导致患儿逃避就医、迟延治疗。文章采用准实验设计,探究基于认知行为疗法理论的“阅读+游戏”疗法的联合模式减缓患儿医疗恐惧的可行性,从而构建社会工作干预患儿医疗恐惧情绪的有效服务方案。运用混合研究方法,选取云南省X医院18名白血病患儿为研究对象,将其随机分为干预组和对照组。干预组实施“阅读+游戏”疗法的小组干预,对照组不进行干预。结果发现,干预前,两组患儿的医疗恐惧程度、年龄、性别、文化程度、病龄均无统计学意义;干预后,干预组得分差异有统计学意义;且与对照组比较,干预组后测得分显著降低,干预效果明显。因此,基于认知行为疗法理论的“阅读+游戏”疗法能够有效改善患儿的医疗恐惧情绪,提高患儿治疗的依从性。“阅读+游戏”疗法能通过相对轻松、愉快的方式缓解患儿的医疗恐惧情绪,在干预医疗恐惧中具有一定的推广性和适用性。“阅读+游戏”疗法也要密切结合其他治疗方法,并在专业人员的指导下进行综合干预,干预措施也需根据个体情况进行具体评估和调整。 展开更多
关键词 “阅读+游戏”疗法 白血病患儿 医疗恐惧 社会工作
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儿童友好型医院视角下构建孤独症患儿家长资源中心的社会工作探索
9
作者 孙萌 汤冰焱 钱昆 《现代医院》 2024年第5期674-676,679,共4页
随着我国进入儿童友好城市建设的初期,儿童友好医院的探索与实践扮演着至关重要的角色。儿童医院的服务能力提升不仅仅落在传统的医疗服务上,还应该关注医疗服务以外的其他服务,以拓展儿童友好医院的新发展思路。南京市儿童医院积极跟... 随着我国进入儿童友好城市建设的初期,儿童友好医院的探索与实践扮演着至关重要的角色。儿童医院的服务能力提升不仅仅落在传统的医疗服务上,还应该关注医疗服务以外的其他服务,以拓展儿童友好医院的新发展思路。南京市儿童医院积极跟进国家发展步伐,以儿童保健科孤独症患儿家长的资源服务管理为切入点,通过医务社工介入并联合多主体,整合家长资源,从服务理念、运行模式以及人员管理等角度建立几大服务板块。儿科医院对“孤独症患儿家长资源中心”的非诊疗性服务模式进行实践与探索,旨在提高患儿的就医体验,同时也能优化服务品质、改善就医环境,促进医院的持续稳定和高质量发展。 展开更多
关键词 儿童友好型医院 社会工作 孤独症患儿 家长资源中心
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厦门市某精神专科医院儿童青少年患者的抑郁状况及影响因素分析
10
作者 周明婉 张鸿鹤 《现代医药卫生》 2024年第13期2174-2177,2181,共5页
目的 探讨厦门市某精神专科医院儿童青少年患者的抑郁状况及其影响因素,为提升儿童青少年的心理健康状况提供思路与方法。方法 选取2019年7月至2023年9月就诊于厦门市仙岳医院的儿童青少年患者2 400例,进行回顾性研究,要求儿童青少年患... 目的 探讨厦门市某精神专科医院儿童青少年患者的抑郁状况及其影响因素,为提升儿童青少年的心理健康状况提供思路与方法。方法 选取2019年7月至2023年9月就诊于厦门市仙岳医院的儿童青少年患者2 400例,进行回顾性研究,要求儿童青少年患者已在该院心理测评室同时完成儿童抑郁情绪障碍量表、儿童社交焦虑量表、儿童焦虑情绪障碍筛查量表和90项症状清单。结果 儿童青少年的抑郁情绪障碍检出率为85.33%(2 048/2 400)。其中,有抑郁症状的女生比例高于男生,有抑郁症状的初中生或高中生比例高于小学生,差异均有统计学意义(P<0.05)。焦虑症状[比值比(OR)=3.597,95%可信区间(95%CI)2.548~5.078]、社交焦虑症状(OR=2.819,95%CI 1.995~3.982)、强迫症状(OR=1.643,95%CI 1.083~2.494)、敌对(OR=1.670,95%CI 1.147~2.431)和饮食、睡眠问题(OR=4.375,95%CI 2.873~6.664)是儿童青少年患者出现抑郁症状的危险因素。结论 存在焦虑症状、社交焦虑症状、强迫症状、敌对和饮食、睡眠问题会增加儿童青少年抑郁的风险。 展开更多
关键词 焦虑 抑郁 社交焦虑 儿童青少年 影响因素
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社会组织开展困境儿童救助与赋能的实践与反思——以“协作者”为例
11
作者 李涛 《中国校外教育》 2024年第5期57-65,共9页
支持社会组织参与儿童服务,是响应党的二十大提出的引导社会组织积极参与公益慈善事业的要求。本报告以国内成立最早的民办社会工作服务机构“协作者”为样本,系统梳理了其创新的以儿童为中心、救助与赋能相结合的困境儿童服务模式,认... 支持社会组织参与儿童服务,是响应党的二十大提出的引导社会组织积极参与公益慈善事业的要求。本报告以国内成立最早的民办社会工作服务机构“协作者”为样本,系统梳理了其创新的以儿童为中心、救助与赋能相结合的困境儿童服务模式,认为社会组织在困境儿童救助方面具有多元功能和价值,包括:发挥研究倡导功能,识别并传递困境儿童的需求与意见;发挥社会救助功能,协助困境儿童及家庭走出困境;发挥社区教育功能,协助困境儿童及其家庭的社区融入;发挥赋权增能功能,促进困境儿童及其家庭的参与;发挥专业支持功能,培育困境儿童服务力量;发挥资源整合功能,建设多方参与的困境儿童服务体系。未来可从价值保障、理论保障和制度保障等角度建设支持性环境,促进社会组织专业功能的发挥。 展开更多
关键词 困境儿童 社会组织 社会工作 “协作者”
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重新认识分离:基于家庭视角的留守儿童社会工作反思 被引量:3
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作者 许彩丽 张翠娥 《华中农业大学学报(社会科学版)》 北大核心 2023年第4期167-174,共8页
在留守儿童的研究与实务中,家庭分离大多作为一个问题呈现。本文聚焦于分离本身,在反思留守儿童研究的问题取向基础上,明确亲子分离特征与类型,指出重新认识家庭分离、在分类基础上有针对性地开展干预是留守儿童社会工作介入的前提和依... 在留守儿童的研究与实务中,家庭分离大多作为一个问题呈现。本文聚焦于分离本身,在反思留守儿童研究的问题取向基础上,明确亲子分离特征与类型,指出重新认识家庭分离、在分类基础上有针对性地开展干预是留守儿童社会工作介入的前提和依据。基于此,提出应在过去、现在和未来的实践面向上关注分离的不同类型,倡导将家庭整体作为基本分析和干预单位,探索农村社会工作本土化的发展路径。 展开更多
关键词 亲子分离 留守儿童 家庭视角 社会工作本土化
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医务社工参与儿童器官捐献家属沟通工作的个案研究 被引量:1
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作者 张灵慧 傅丽丽 +3 位作者 喻蕾涵 汪庭娟 殷维晨 翟晓文 《医学与哲学》 北大核心 2023年第17期61-66,共6页
采用个案研究,选取器官捐献过程中捐赠意向评估期、术前告别期、术中等待期、术后跟进期这四个阶段的典型案例,在回顾医务社工对器官捐献家庭的干预过程与工作记录的基础之上,探究医务社工参与儿童器官捐献家属沟通工作的主要过程与干... 采用个案研究,选取器官捐献过程中捐赠意向评估期、术前告别期、术中等待期、术后跟进期这四个阶段的典型案例,在回顾医务社工对器官捐献家庭的干预过程与工作记录的基础之上,探究医务社工参与儿童器官捐献家属沟通工作的主要过程与干预服务以及相应的模式与经验。研究发现,器官捐献工作需要多学科团队共同参与,其中,医务社工尤其在器官捐献评估与全流程关怀过程中发挥着诊断、评估、建议、咨询及整合资源等重要作用,同时医务社工参与器官捐献家属沟通工作存在一定的优势与不足,最后基于此为其提出了未来发展建议。 展开更多
关键词 医务社会工作 儿童器官捐献 沟通工作 个案研究
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我国学校社会工作实证研究的脉络、概况和热点——基于CiteSpace的可视化分析 被引量:4
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作者 黄丹 罗英廷 冉若阳 《重庆工商大学学报(社会科学版)》 2023年第2期131-141,共11页
运用CiteSpace软件对中国知网收录的119篇论文进行了可视化分析,总结目前关于学校社会工作实证研究的脉络、概况和热点。可以看到我国学校社会工作实证研究还处于发展阶段,研究数量呈上升趋势,研究广度和深度进一步发展。研究热点集中... 运用CiteSpace软件对中国知网收录的119篇论文进行了可视化分析,总结目前关于学校社会工作实证研究的脉络、概况和热点。可以看到我国学校社会工作实证研究还处于发展阶段,研究数量呈上升趋势,研究广度和深度进一步发展。研究热点集中于性教育、校园欺凌、留守及流动儿童的介入等实务议题。然而,现有研究大多为案例分析为主的质性研究、缺乏实证为本的干预研究、研究者之间的合作较为松散。建议之后的学校社会工作实证研究运用定量研究方法增进研究的科学性、开展证据为本的干预研究以及重视跨学科研究团队的培育与组建。 展开更多
关键词 学校社会工作 CITESPACE 可视化分析 性教育 校园欺凌 留守儿童
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社会工作介入未成年人监护体系建设的“最佳实践”——以广东省未成年人救助保护 机构能力建设项目为例 被引量:1
15
作者 雷杰 张瀚予 丁锋辉 《社会建设》 2023年第5期59-82,共24页
近年来,党和政府对未成年人监护困境问题愈发重视,相关的法律修订亦取得了突破性进展,但专业社会工作在我国未成年人监护体系中的角色和作用亟待明晰。本研究将“最佳实践”的方法论应用至未成年人保护社会工作领域,根据标杆环模型的步... 近年来,党和政府对未成年人监护困境问题愈发重视,相关的法律修订亦取得了突破性进展,但专业社会工作在我国未成年人监护体系中的角色和作用亟待明晰。本研究将“最佳实践”的方法论应用至未成年人保护社会工作领域,根据标杆环模型的步骤,对广东省未成年人救助保护机构能力建设项目所介入的49个监护困境未成年人案例进行经验萃取,详细地报告了社会工作者在发现与强制报告、监护评估、监护安置、监护监督与保障等环节的17项最佳实践。这些研究发现不仅体现了社会工作介入未成年人监护困境的专业性和有效性,还为日后的实务铺开提供了重要的操作性指引。 展开更多
关键词 监护困境 困境儿童 社会工作 未成年人保护 最佳实践
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The Challenges for Women in the Academic Organization
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作者 李硕 《海外英语》 2013年第12X期281-286,共6页
For needed changes to occur, we need to do gender in higher education and tenure differently. The way that tenure is established and reviews for tenure are conducted need to be based more on a system that allows for t... For needed changes to occur, we need to do gender in higher education and tenure differently. The way that tenure is established and reviews for tenure are conducted need to be based more on a system that allows for the development of the whole individual. The future health of academia rests on the development and refinement of a system that creates a healthy environment for all members of that system. All faculty members cannot and should not be held to standards that were created in another time, which constructed the academic role as a gendered role. Individuals need to consider how we do gender, and how that creates an impact on our organization, academia. A process for equitable review of all participants in the system requires that all individuals be involved in the process of defining the standards for a tenurable professor. Then all voices should and must be represented when we construct how we do tenure so that even minority voices still have their chance to speak. There is a better way to perform the roles we take in academia, there is a better way to perform our gender in this setting, and from recognizing this we can then move to a better way to do all this that is academia. 展开更多
关键词 GENDER ACADEMY WOMEN HIGHER EDUCATION in and OUT o
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三方联动模式对白血病患儿生存质量的临床影响
17
作者 陈艳 毛孝容 王芝 《现代医药卫生》 2023年第1期47-51,共5页
目的 探讨医生、护士、医务社工联动模式对白血病患儿生存质量的影响。方法 采用随机抽样法选取2020年4月到2021年4月在该院接受治疗的74例白血病患儿,使用信封法分为研究组(n=37,接受医生、护士、医务社工联动模式的护理干预)与对照组(... 目的 探讨医生、护士、医务社工联动模式对白血病患儿生存质量的影响。方法 采用随机抽样法选取2020年4月到2021年4月在该院接受治疗的74例白血病患儿,使用信封法分为研究组(n=37,接受医生、护士、医务社工联动模式的护理干预)与对照组(n=37,接受常规的护理模式),干预8周后比较两组生存质量的差异。结果 干预后研究组角色功能、生理功能、情感功能、社会功能及生存质量总评分均高于对照组(t=4.739、5.800、6.859、5.953、6.144),差异有统计学意义(P<0.05)。结论 医生、护士、医务社工联动模式能有效改善白血病患儿的生存质量,值得临床推广。 展开更多
关键词 白血病患儿 社会工作 联动模式 生存质量
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社会资本视角下农村留守儿童隔代教育问题探析——基于南通市A村的调查 被引量:3
18
作者 沙莎 苗春凤 《成都师范学院学报》 2023年第5期59-68,共10页
运用文献法、问卷调查法和访谈法,以南通市A村为例,对留守儿童隔代教育问题进行探讨。结果发现,农村留守儿童隔代教育方式单一,重养轻教,隔代监护人压力过大,隔代教育导致留守儿童面临厌学、网络成瘾、安全风险以及情感需要难以满足等... 运用文献法、问卷调查法和访谈法,以南通市A村为例,对留守儿童隔代教育问题进行探讨。结果发现,农村留守儿童隔代教育方式单一,重养轻教,隔代监护人压力过大,隔代教育导致留守儿童面临厌学、网络成瘾、安全风险以及情感需要难以满足等问题。这些问题主要受隔代监护人的教育能力不足以及社区、学校和政策支持不足等因素的影响。从社会资本理论视角来看,只有从微观上改善隔代教育理念和方式,强化亲职教育和亲子交流,从中观上开展社会工作服务,加强社区资源整合,发挥家庭、学校和社会的协同作用,从宏观上贯彻落实留守儿童关爱保护政策,促进留守儿童父母返乡就业,才能有助于缓解留守儿童隔代教育问题,从而促进留守儿童健康成长。 展开更多
关键词 隔代教育 农村留守儿童 社会资本 社会工作 社区教育
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社会支持视角下社会工作介入留守儿童问题的实践探究——以L县Z社工机构为例 被引量:1
19
作者 陈燕 高杨 《牡丹江大学学报》 2023年第9期30-37,共8页
受城乡二元体制的影响,农村留守儿童问题越来越严重,逐渐引起政府和社会各界的重视。政府颁布了相关的政策,号召社会各界助力农村留守儿童。社会工作者身负助人宗旨,积极响应政策号召,利用专业方法,助力于关注和改善留守儿童的生活环境... 受城乡二元体制的影响,农村留守儿童问题越来越严重,逐渐引起政府和社会各界的重视。政府颁布了相关的政策,号召社会各界助力农村留守儿童。社会工作者身负助人宗旨,积极响应政策号召,利用专业方法,助力于关注和改善留守儿童的生活环境。本文基于Z社工机构对于L县留守儿童的实务活动,在社会支持理论的指导下,以提升留守儿童挖掘和掌握资源的能力为活动目的,开展符合服务对象的方案方针,并针对Z社工机构开展活动中遇到的阻碍活动效果的问题给予相应的建议,以帮助Z社工机构的助人活动取得良好效果,使得L县留守儿童问题得以解决。 展开更多
关键词 社会工作 农村留守儿童 社会支持视角 实践探究
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社会网络视角下儿童青少年同伴关系网络与欺凌相关行为的共同变化关系 被引量:3
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作者 张李斌 张其文 +1 位作者 王晨旭 张云运 《心理科学进展》 CSCD 北大核心 2023年第3期416-427,共12页
欺凌是一种群体动态过程,同伴生态是欺凌发生发展的重要情境。虽然已有研究重视影响欺凌的同伴因素,但从群体动态关系视角细致探讨欺凌相关行为(欺凌、受欺凌和保护行为)发展变化的研究仍十分有限。从社会网络与欺凌相关行为相互影响的... 欺凌是一种群体动态过程,同伴生态是欺凌发生发展的重要情境。虽然已有研究重视影响欺凌的同伴因素,但从群体动态关系视角细致探讨欺凌相关行为(欺凌、受欺凌和保护行为)发展变化的研究仍十分有限。从社会网络与欺凌相关行为相互影响的关键问题入手,重点考察欺凌相关行为在同伴关系网络中的发展进程,揭示了同伴关系网络的结构特征和内部关系作为欺凌相关行为是否发生、如何发展的重要生态标志,阐明了存在相同行为特征的个体分群汇聚的选择效应和群体内行为传染的影响效应。未来研究应结合多维社会网络、多类型网络结构和关系特征、不同欺凌角色以及我国本土化特点等进一步加强欺凌治理的群体生态研究,从而更好地为群体生态层面上的欺凌治理提供科学依据。 展开更多
关键词 欺凌治理 社会网络 同伴生态 选择和影响效应 儿童青少年
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