Historical Contribution of Socialist Political Economy with Chinese Characteristics

Since the founding of the People's Republic of China,especially after reform and opening up,the Communist Party of China has continuously advanced the Sinicization and modernization of Marxist political economy.Through the great practice of economic construction with Chinese characteristics,a socialist political economy with Chinese characteristics has been formed.As the latest theoretical achievement of Marxist political economy in contemporary China and the 21st-century world,Xi Jinping's economic thought deeply reflects the Communist Party of China's new understanding of the laws of economic development.With more pronounced subjectivity,originality,completeness,and theoretical richness,it not only provides a scientific guide for China's high-quality economic development and the comprehensive construction of a modern socialist country but also propels the socialist political economy with Chinese characteristics to a new stage,contributing Chinese wisdom to the innovative development of Marxist political economy.

习近平总书记教育重要论述的理论体系及其重大意义

党的十八大以来,习近平总书记全面深入分析大变革时代教育领域的重大理论和实践问题,始终坚持以人民为中心,围绕“办教育”“培养人”两大主线思考解答“教育之问”,系统回答了“什么是中国特色社会主义教育”“怎样坚持和发展中国特色社会主义教育”的重大问题,形成了习近平总书记教育重要论述。习近平总书记教育重要论述是新时代教育事业发展经验的理论总结,是中国化时代化的马克思主义在教育领域的理论创造,是对中华优秀传统文化和我们党优良教育传统的继承与发展,成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平总书记教育重要论述是一个系统全面、逻辑严密、内涵丰富、思想深邃、内在统一的科学理论体系,具有在实践中不断充实、自我完善的理论品质,必将随着实践的深入不断丰富发展。习近平总书记教育重要论述具有重大的政治意义、理论意义、实践意义、文化意义和世界意义。

中国特色社会主义教育理论的历史嬗变与话语特点

中国特色社会主义教育理论是改革开放以来中国共产党对教育的探索和规律性认识,它以毛泽东教育思想为基础,经历了邓小平教育理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的教育理论的发展。中国特色社会主义教育理论话语是中国共产党人的教育话语,具有政治性、权力性和权威性;反映了发展生产力的社会主义本质要求,具有群众本位、实践本位和伦理本位的价值取向。

数字经济学与新时代中国特色社会主义经济理论创新

数字技术的快速发展改变了经济社会的运行方式,对经济理论与实践产生了重要影响。在厘清数字经济学内容及框架的基础上,阐述数字经济学理论范式构建的主要维度和基本内涵,分析数字经济学发展与新时代中国特色社会主义经济理论创新的内在关系,提出构建中国特色数字经济理论体系的重点任务。研究表明,数字经济学是研究数字技术如何改变经济活动的一门新兴经济学科,与新时代中国特色社会主义经济理论具有深刻的内在关联;数字经济学是新时代中国特色社会主义经济理论的重要组成,以新时代中国特色社会主义经济理论引领数字经济学发展,才能更好服务中国式现代化经济建设,建成中国特色社会主义数字经济学理论体系;在中国特色社会主义经济理论发展创新中,必须把数字经济学与中国特色社会主义经济发展理念统一起来,并立足新时代中国特色社会主义经济实践推进数字经济学的发展创新。完善数字经济学发展创新的支撑体系,需要弘扬开放包容理念构建数字经济学学科体系,将数字经济学人才队伍建设作为学科建设基础性工程,重点探索构建面向新一轮科技革命的数字经济学学科发展范式。

关于坚持我国宗教中国化方向的若干理论思考

习近平总书记提出的“坚持我国宗教中国化方向”,是中国特色社会主义宗教理论的重大创新,是马克思主义中国化、时代化,在认识和处理我国宗教问题上的光辉典范和具体运用。我国宗教中国化必将给我国新时代中国特色社会主义建设时期的宗教带来重大变革,必将对我国宗教的未来发展产生深远影响。这种重大变革和深远影响,能够与之相提并论的,只有中华人民共和国成立后我国宗教界肃清帝国主义势力、废除封建特权和压迫剥削,实行独立自主自办、民主管理带来的大变革。本文通过考察1949年以来中国特色社会主义宗教理论形成和不断完善的历程,论证坚持我国宗教中国化方向有着深刻的现实背景和深厚的理论基础,深入推进我国宗教中国化必须始终坚持宗教的群众性观点,更好地让我国宗教中国化的理念和实践为广大信教群众所接受和认同。

江苏建设现代化经济体系的基本条件和框架结构

现代化经济体系是实现国家现代化的基础,而以点带面的现代化经济体系建设创新突破则是江苏地域的历史使命。在阐述中国式现代化历史的背景下,首先,以现代化经济体系建设的理论基础剖析为起点,形成新时代中国特色社会主义经济发展的理论指导;其次,基于发展数据提炼江苏现代化经济的基本状况和基本特征,形成区域现代化经济体系建设的实践基础;最后,在理论和实践并行推进下,从点、线、面逐步升维的路径中逐步呈现江苏现代化经济体系建设的框架设计,着力推动江苏经济发展,并为“全国一盘棋”发展做出示范。

中国式经济现代化的内在逻辑与推进路向

中国共产党在着力推进经济发展的质量、效率、动力变革的过程中,始终以加速推动生产力水平的跃升为核心,在激发经济发展的强大活力的同时,深化和拓展中国式经济现代化,赋予经济现代化以全新内涵。中国式经济现代化是以中国特色社会主义与经济现代化相结合作为基本内核的。从内在机理来看,中国式经济现代化既遵循大工业体系构建、科技发展、生产关系变革等经济现代化演进的一般规律,又体现出创新驱动、经济制度调适、坚持党的领导等优势特色。着眼经济发展的新态势、新格局、新要求,我国在遵循经济现代化的一般规律基础上,发挥中国式经济现代化的优势特色,不断推进生产力由数量向质量层面演进,通过科技创新驱动形成新质生产力,构建现代化产业体系,以中国特色社会主义市场经济改革为导向促进经济制度动态调适,坚持党的全面领导,保持经济现代化的战略定力,确保中国式经济现代化迈上新台阶、创造新辉煌。

习近平文化思想的重大理论贡献

习近平文化思想既坚持马克思主义的基本立场,又结合中国特色社会主义文化建设的现实要求,创造了当代中国马克思主义和21世纪马克思主义在文化理论上的最新成就,发展了马克思、恩格斯关于物质基础与精神文化辩证关系的思想,巩固了文化主体性,丰富和发展了马克思主义文化视域下的意识形态批判思想;习近平文化思想既承继党的历史的文化思想,又立足变化发展的现实,与时俱进地推进党的文化思想理论化、体系化;习近平文化思想既立足中国特色社会主义文化建设的实际,绘就了本国文化发展繁荣的蓝图,又站在人类社会文化发展的制高点上,以推动世界文化共同进步为旨归,超越了西方资本主义狭隘的、利己主义的、霸权主义的文化思想。要深刻把握习近平文化思想的理论贡献,用好这十分宝贵的精神财富。

教育改革对“中国特色社会主义教育理论体系”的实践贡献研究

教育改革对“中国特色社会主义教育理论体系”的实践贡献主要体现在整体教育改革与单项教育改革两个方面。整体教育改革包括教育政策改革、国民教育体系改革、类型教育体系改革;单项教育改革包括教学改革、课程改革、学校改革、教师队伍改革。总体而言,教育改革在实践中回应了“什么是中国特色社会主义教育”“如何建设中国特色社会主义教育”“什么是中国特色社会主义教育的发展路向”等重大理论问题,为建设中国气质、中国气派的“中国特色社会主义教育理论体系”作出了独有的实践贡献。

邓小平:中国式现代化道路的伟大开拓者

中国式现代化是中国共产党领导中国人民在长期探索和实践中取得的伟大成果。邓小平的初心及其与其他革命者为新中国诞生和内地完全解放进行的艰苦卓绝的奋斗,使探索中国式现代化有了根本政治前提和制度基础。他与以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体团结带领党和人民探索社会主义现代化建设道路,为中国式现代化提供了宝贵经验、打下了良好基础。他作为党的第二代中央领导集体的核心,领导开辟建设有中国特色的社会主义新道路,成为中国式现代化的伟大开拓者。他阐述了开辟建设有中国特色的社会主义道路的直接历史条件,为其作出重要政治理论准备,实施了一系列“大政策”。他主持党的十三大开幕式,使建设有中国特色的社会主义道路伟大工程初步成型。他在“南方谈话”中全面论述了推进建设有中国特色的社会主义道路伟大工程中的重大政治理论战略问题。他创立了邓小平理论,奠定了中国特色社会主义理论体系的基础。

坚定中国特色社会主义法治自信的深层逻辑

法治自信是习近平提出的原创性、标识性概念。它是坚定不移走中国特色社会主义法治道路、坚持和发展中国特色社会主义法治理论、加强中国特色社会主义法律制度建设和坚定中国特色社会主义法治文化自信的高度凝练和深刻阐释。坚定法治自信为我们贯彻全面依法治国方略和推进法治中国建设新实践提供了根本遵循和行动指南,也为我们构建中国自主法学知识体系、中国特色法学体系指明了正确方向与路径,也给我们提供了科学的研究方法和指导实践的思想武器。

构建以满足人民需要为核心的中国特色宏观调控目标体系

与资本主义生产以追求剩余价值为目的不同,社会主义生产要满足的是人民群众对美好生活的需要。因此,中国特色社会主义宏观调控也必须围绕着这个根本目的展开,并由此形成一个完整的宏观调控目标体系。从短期看,要通过保障劳动力就业、维持通货稳定和国际收支动态平衡,引导生产供给与人民物质需要的更优匹配。从长期看,要通过经济高质量发展,不断提高生产力水平,满足人民群众不断发展的、更高层次的各类需要。此外,中国特色社会主义宏观调控还要把满足人民精神需要和公共需要纳入目标体系。也正是在这个意义上,中国特色社会主义政治经济学从学理层面超越了西方经济学对宏观调控目标的认识。

习近平关于以文化人重要论述的生成逻辑、丰富内涵与实践路径

习近平关于以文化人的重要论述是推进新时代文化发展和化人育人工作的科学依据和理论指引。这一重要论述继承了马克思主义文化理论和中国古代先贤的以文化人思想,总结了文化建设的实践经验。习近平关于以文化人的重要论述阐释了用“何种文化”“如何化人”等基本问题,回答了新时代进行以文化人的方法遵循和目标指向等重点问题。在当今时代背景下,要贯彻习近平关于以文化人的重要论述,必须推动新时代中国特色社会主义文化建设,完善保障人民基本文化权益的制度体系,增强人民主体地位以营造良好的文化环境。

习近平文化思想的四层理论蕴含

习近平文化思想是以习近平同志为核心的党中央带领全党全国各族人民在新时代文化建设实践的经验总结和理论创新,既是对马克思主义文化理论魂脉的丰富发展和中华优秀传统文化根脉的继承弘扬,亦为新时代中国特色社会主义文化建设实践开启了新篇章、明确了新任务、提出了新要求。深入理解习近平文化思想所蕴含的马克思主义文化理论源泉、中华优秀传统文化理论根基、社会主义精神文明建设的创新动力、推进文化强国建设的实践需要,是坚定文化自信、传承优秀文化、增强历史主动、强化精神力量、丰富文明实践,推进社会主义现代化文化强国建设、创建人类文明新形态的应有之义。

“习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述”的政治建构及其知识论意蕴

“习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述”是马克思主义工会学说中国化时代化的标志性成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本范畴之一。从话语形式上看,“重要论述”历经了由初始孕育—初步阐述—理论概括—创新发展—丰富拓展等五个发展阶段构成的完整演进链条,政党领袖的政治引领、科学理论体系化建构的现实需要、强烈的问题导向、“两个结合”方法论的运用是建构“重要论述”理论形态的实现机制。“重要论述”的政治建构不仅具有重大的政治意义,也具有标志性的学术意义,其所具有的内生性、交互性、建构性、功能性等原创性特质,对于构建中国工会自主知识体系具有重要的学理价值和现实意义。

增强思政课教学目标意识——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例

有强烈的教学目标意识才会有更好的教学效果,教学目标是根本,教学手段、教学方式方法等都是为教学目标服务的,不能舍本求末。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是中国特色社会主义思想的基本理论、基本范畴,及其立场、观点和方法的理论表达。只有深刻领会《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学目标,才能准确把握教学内容,从而提高大学生思想理论素质,促进大学生的全面发展。根据教学目标和理论热点,要突出教学重点和难点;更新教学理念,改进教学方法,丰富教学手段。

共享发展理念与中国特色社会主义分享经济理论

中国特色社会主义共享经济理论是对中国特色社会主义分享经济理论的继承和发展,它分配对象更加广泛,实践形式更加丰富,实现媒介更加多样,发展理念更加包容,将是我们国家通往共同富裕的新路径。"十三五"规划提出的"共享"发展理念集中体现了"以人为本"的制度关怀和中国特色社会主义的本质要求。作为创新、协调、绿色和开放理念的出发点和落脚点,"共享"是对社会主义劳动者主人翁地位的进一步肯定,是对社会主义"需要价值"分配的进一步探索。它不仅从微观角度对不合理工资制度进行了批判,更从宏观角度对我国的贫富差距问题进行了解析,对国家整体经济形势向好具有引导作用。

经济责任审计制度的定位与规范重塑——以十九大报告关于改革审计管理体制精神为基点

经济责任审计制度是典型的中国式国家审计制度,它实质上是保证和监督干部履行以经济责任为基础的综合整治责任的一种特殊的干部管理制度。经济责任审计在价值目标、监督对象、审计信息披露、审计程序与方法技术、问责机制等诸多方面与一般的国家审计制度之间具有较大的异质性,在规范属性和内容上介于党内法规和法律规范两者之间。目前经济责任审计制度采取"党政联合立法"模式影响了审计法律规范体系的统一性和国家审计监督的权威性。应当以中国特色社会主义法治体系建设为依托,在国家审计法律制度之内做出正式制度安排,实现制度的整体协调,充分发挥监督效能。

习近平新时代中国特色社会主义经济思想的学理逻辑

习近平新时代中国特色社会主义经济思想是我国经济发展实践的理论结晶,其逻辑起点和时代坐标是中国特色社会主义发展进入新时代;其逻辑内核和理论依据是我国社会主要矛盾发生新变化;其逻辑统领和政治保障是坚持党对经济工作的集中统一领导;其逻辑指向和重要目标是全面建设社会主义现代化强国;其逻辑枢纽和主要内容是贯彻新发展理念、推动经济高质量发展;其逻辑重心和关键支撑是加快构建现代化经济体系;其逻辑主线和价值取向是在坚守"以人民为中心"的发展基础上实现共同富裕。上述学理逻辑深刻反映了习近平新时代中国特色社会主义经济思想基于对中国经济现实的全面分析和冷静思考,开拓了21世纪马克思主义政治经济学的发展新境界。

中国特色社会主义政治经济学体系的新境界与新构建

中国特色社会主义政治经济学就是把马克思主义政治经济学基本原理与中国改革开放伟大实践相结合而形成的经济理论。构建这一理论体系的目的,就是总结中国经验,概括中国模式,指导中国的经济建设和发展,丰富发展当代马克思主义政治经济学。然而目前,政治经济学理论研究和教育教学,却处于一种"被边缘化"与"自边缘化"的弱势地位。中国近40年的改革开放实践、"中国模式和中国道路"的探索、全面深化经济体制改革、适应和引领经济新常态、应对全球金融危机的挑战等等,这些不仅为构建中国特色社会主义政治经济学提供了丰富的实践素材,还为其提供了良好的契机。构建中国特色社会主义政治经济学必须坚持马克思主义政治经济学的指导地位、必须坚持反映马克思主义政治经济学的一般规律、必须坚持汲取西方经济理论中科学与合理的部分、必须坚持立足于中国改革开放的生动实践和成功经验,实现中国特色社会主义政治经济学从实践到理论、碎片到系统、边缘到主流、本土到世界的四大转变。