浅谈专业实验室技术队伍的建设及管理

本文根据燕山大学专业实验室的特点,具体讨论了如何加强实验技术队伍的建设,提高实验技术人员的自身素质,加强实验室的管理工作,做好实验教学。

探索高校实验室大型仪器设备管理新模式

高等学校大型仪器设备是从事教学、科研的重要条件和基本手段,是学校综合实力的体现。随着现代科学技术的迅猛发展,知识在经济发展中起到越来越重要的作用,使得高校大型仪器设备的管理显得尤为重要。结合工作实践,以及对目前高校实验室大型仪器设备管理及使用现状的分析,提出了加强高校大型仪器设备管理,提高大型仪器设备使用效率的若干措施。

浅谈实验人员在实验教学改革中的作用

实验教学是高等教育理论与实践相结合的重要环节,实验人员队伍是高校教学队伍的重要组成部分。重视实验人员的工作、加强实验人员队伍建设,是高等教育改革的必然要求。实验人员也应该立足本职工作,努力创新,在高校实验教学改革中发挥应有的作用。

强化高校实验人员工作 加快实验教学改革进程

实验教学是高等教育理论与实践相结合的重要环节,实验人员队伍是高校教学队伍的重要组成部分。重视实验人员的工作、加强实验人员队伍建设,是高等教育改革的必然要求。实验人员也应该立足本职工作,努力创新,在高校实验教学改革中发挥应有的作用。

论高校实验室专业技术管理人员素质及科技信息服务

简述了高校实验室对专业技术管理人员在思想素质、业务素质和外语水平等方面的要求,提出了实验室专业技术管理人员必须加强自身建设和环境建设,为用户提供良好的科技信息服务。

西部加快三支人才队伍建设的对策探讨

实施西部大开发战略、全面加快小康社会建设和推进各民族进步 ,离不开一支宏大的德才兼备的各民族高素质的党政人才、专业技术人才和企业经营管理人才队伍的支持。为此 ,西部必须进一步加快三支人才队伍培养的速度 ,重视培养“留得住、用得上、作用强”的高素质人才 ;重视人才队伍建设规划 ,加强规划实施的领导 ;确立统筹兼顾的人才培养思想 ,推进人才培养与经济社会发展相适应 ;增强人才的创新能力和综合竞争实力 ;人才队伍建设必须坚持以培养高层次人才为龙头。

职业教育实验室的建设与管理

本文主要阐述了职业教育实验室的建设、技术队伍的组织及实验教学的管理。