课程思政教育在医学生专业课程中的探索

目的课程思政教育是培养医学生成为一名合格医学生的“重要桥梁”。自课程思政改革以来取得了重要成就,但也面临着很多问题。本研究旨在探索新的专业课程思政教育方法和途径。方法本研究通过对2022年4—5月安徽医科大学97名在校医学生进行网络问卷调查,了解目前医学生对于课程思政的认识现状,主要包括熟悉程度、效果评价、课程思政内容的占比、关注需求、存在的问题、方法和建议等6个部分。结果64.94%(63名)学生对课程思政不太了解和完全不了解;61.86%(60名)学生认为思政教育融入课程生硬、教学形式单一、枯燥无味及脱离实际是目前课程思政教育的突出问题;62.89%(61名)学生对于课程思政的作用予以肯定,认为课程思政可以给予积极的思想指导;70%(68名)学生认为现有专业课程基本上加入了思政元素;对于理想的课程思政内容比例,49.48%(48名)的学生认为思政教育比例最好控制在20%以下;在所有关注需求中学生最关心职业素养与专业知识的融合,占86.6%;关于课程思政融入途径49.48%(48名)学生建议采用微视频结合临床案例对思政元素进行分析和挖掘。结论本研究基于目前课程思政教育调查现状探索了优化的专业课程思政教育方法模式,旨在提高医学课程思政教育的质量,推动立德树人理念在医学专业课中的具体实施和发展,培养新时代适应社会需要的全面发展型的医学生。

基于视频分析的公路能见度监测方法

在现场安装自带光源的特制靶标,通过摄像机采集含有靶标区域的视频图像,输入到工业计算机经靶标位置识别、角度校正等预处理后,提取靶标区域图像的视觉特征信息,并利用事先构建的特征信息到能见度距离的映射模型,实时计算公路能见度取值,达到全天候动态监测公路能见度的目的。

AI绘画技术在短视频特效中的应用研究

将复杂的AI绘画技术压缩为简易的特效拍摄道具,抖音创作成果重构了短视频内容生产新范式,引起用户猎奇心理下的视觉狂欢,但也带来了内容同质、把关缺位、版权侵犯、隐私泄露等问题。

专科视频宣教在试管婴儿技术助孕患者中的应用价值研究

目的:探讨在试管婴儿技术助孕患者的护理中采取专科视频宣教的临床效果。方法:选取2022年4月到2023年4月在我院门诊进行问诊的80例试管婴儿技术助孕患者,随机数字表法分成对照组(n=40,常规宣教)与研究组(n=40,专科视频宣教),对比健康知识知晓率、妊娠结局。结果:研究组健康知识知晓率较高,P<0.05;研究组获卵数较多,移植胚胎数较少,P<0.05;研究组临床妊娠率较高,但两组无统计学意义,P>0.05。结论:在试管婴儿技术助孕患者的护理中采取专科视频宣教可提高其健康知识知晓率,改善妊娠结局,提高妊娠率。

专题宣教视频结合放松训练在头痛行CT检查患者中的应用观察

目的探究专题宣教视频结合放松训练对神经内科头痛行CT检查患者的影响。方法以江汉大学附属湖北省第三人民医院神经内科放松训练实施时间为界限(2022年1月),从实施前2021年2月至2021年12月收治的主诉为头痛需行颅脑CT检查的患者中选取99例纳入对照组,给予CT检查前专题宣教视频干预及检查期间常规护理,其中男56例、女43例,年龄(49.75±7.89)岁。从实施后2022年1月至2022年12月的患者中选取99例纳入观察组,在对照组的基础结合放松训练干预,其中男52例、女47例,年龄(50.10±8.21)岁。比较两组检查配合度(A级为良好,B级为较好,C级为差)及检查中断例数,比较两组干预前后的焦虑情绪[焦虑自评量表(SAS)]、自我感受负担[自我感受负担量表(SPB)]及护理满意度。统计学方法采用独立样本t检验、配对t检验、χ^(2)检验、Fisher确切概率法、成组秩和检验。结果观察组患者的检查配合度(A级66例、B级23例、C级10例)优于对照组(A级50例、B级34例、C级15例),差异有统计学意义(Z=2.240,P=0.025);观察组检查中断1例,对照组3例,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组干预后的SAS焦虑程度(正常56例、轻度29例、中度13例、重度1例)较对照组(正常42例、轻度35例、中度20例、重度2例)明显改善(Z=2.082,P=0.037)。干预前两组SPB中的经济负担、情感负担及身体负担评分比较差异均无统计学意义(均P>0.05),干预后观察组的上述评分均低于对照组[(5.42±1.02)分比(6.37±1.15)分、(6.13±1.46)分比(7.02±1.39)分、(6.47±1.10)分比(7.08±1.04)分](均P<0.05)。观察组检查后的服务态度评分高于对照组[(8.26±1.12)分比(7.35±1.50)分](P<0.05),两组操作技术及宣教质量评分[(9.02±0.54)分比(9.03±0.61)分、(8.39±1.07)分比(8.10±1.19)分]比较差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论给予神经内科头痛患者CT检查前专题宣教视频结合放松训练干预,可改善其自我感受负担,提高检查配合度及护理满意度。

AE中分形杂色效果的应用方法研究

AE是一款视频剪辑及影视后期特效制作的软件,主要用于对图形、视频进行动画制作和特效合成。目前,随着反映社会、经济、科技、娱乐、奇闻轶事的影视、广告、短视频的不断发展和壮大,为了更好地反映主题,获得更高的关注度,各种视频中的特效制作显得尤为重要。基于此,文章在阐述AE基本功能的基础上,重点分析了分形杂色特效的应用方法。

趋势分析视野下的短视频特效设计研究

目的针对当前短视频平台的特效工具这一新媒体设计内容存在时效性的特点,提出并验证了一套基于趋势分析的特效设计流程,为创作者设计特效提供灵感来源和设计思路。方法首先以文献研究和桌面调研为基础,对短视频盛行背景下的特效进行分析,包括其定义、特点以及爆款特效形成的原因。然后提出基于趋势分析的特效设计流程,将热点分为永恒热点、长时热点和瞬时热点,并提出获取热点的方法,利用该方法捕捉趋势热点,获得趋势热词;根据特效的分析和趋势的特点,提出利用趋势画布进行特效的创新设计,帮助创作者梳理设计流程。结果利用这套方法在特效设计平台上设计了二十余款特效表情并上线,创作者获得了一定流量和收益。结论基于趋势分析的特效设计方法,可以帮助创作者捕捉潮流热点,开拓思维灵感,缩短设计周期,更快地找到特效的设计主题和方向。

基于多媒体处理技术的短视频特效实现方法研究

随着智能手机和移动互联网的普及,短视频已成为人们生活中不可或缺的一部分。研究短视频特效实现方法,对于提高用户体验和推动短视频产业的发展有着积极意义。文章基于多媒体处理技术,研究短视频特效的实现方法,旨在为短视频特效的进一步研究和应用提供支持。

一种新的基于三维卷积共生梯度直方图和多示例学习的特殊视频检测算法

已有的基于梯度方向直方图信息的视频内容检测算法侧重在二维的视频帧上提取特征,忽略了视频内容在时间维度上的相关性.提取局部梯度间潜在的共生关系特征可一定程度上提高算法的检测准确率;同时,对相邻特征池化可有效减少特征降维过程中的信息丢失.基于此,利用视频帧间结构信息通过卷积运算构建共生梯度直方图的三维结构,然后对相邻特征池化实现描述特征的有效降维,解决了忽略帧间信息影响识别准确率以及高维度特征难以训练的问题;将视频特征映射到多示例学习中的示例和包,非常容易地实现了对不同长度视频的检测.在公开测试数据集Hockey、Movie上进行测试,实验结果显示,Hockey数据集上算法的检测准确率高于现有最优算法3%,Movie数据集上的检测准确率高于现有最优算法0.5%,验证了新特征与算法的有效性.

特殊视频内容检测算法研究综述

网络流量的视频化趋势使得互联网视频内容呈现混杂化发展,各种非法特殊视频充斥其中,影响了社会公共安全,传统的通过视频源头进行控制的方式可行性较低,而建立内容检测过滤的方法将更为有效。为此,文章对色情、暴力、恐怖这三种特殊视频内容检测的研究现状和进展进行了综述。从三个角度,即视频内容描述模型、算法测试库、算法评判标准进行归纳和总结,详细介绍针对图像、视频等不同检测内容所采取的各种有效措施,对特征提取方法、分类检测策略及算法的检测效果进行了对比分析,之后对常用的算法测试库进行了整理,介绍不同测试库的数据量、数据特点及数据结构,同时介绍了视频内容检测方面几种常用的算法评判标准,最后对未来特殊视频检测技术的发展趋势进行了展望,以期为希望从事该领域研究的人员提供一些思路。

多模态特征融合与多任务学习的特种视频分类

特种视频(本文特指暴力视频)的智能分类技术有助于实现网络信息内容安全的智能监控。针对现有特种视频多模态特征融合时未考虑语义一致性等问题,本文提出了一种基于音视频多模态特征融合与多任务学习的特种视频识别方法。首先,提取特种视频的表观信息和运动信息随时空变化的视觉语义特征及音频信息语义特征;然后,构建具有语义保持的共享特征子空间,以实现音视频多种模态特征的融合;最后,提出基于音视频特征的语义一致性度量和特种视频分类的多任务学习特种视频分类理论框架,设计了对应的损失函数,实现了端到端的特种视频智能识别。实验结果表明,本文提出的算法在Violent Flow和MediaEval VSD 2015两个数据集上平均精度分别为97.97%和39.76%,优于已有研究。结果证明了该算法的有效性,有助于提升特种视频监控的智能化水平。

不同环境下视屏显示终端(VDT)作业人员职业紧张、职业倦怠水平及其影响因素的调查研究

目的探讨不同环境下视屏显示终端(VDT)作业人员职业紧张、职业倦怠水平及其影响因素,为改善VDT作业者作业环境、提高其职业生命质量提供依据。方法采用工作紧张测量问卷(JSS)、职业倦怠问卷(CMBI)和社会支持评定量表,通过分层整群抽样的方法,抽取特殊环境VDT男性作业人员253人为特殊环境组;另分层整群抽取市级银行男性职员VDT作业者263人为对照组,比较不同环境下VDT作业人员职业紧张、职业倦怠和社会支持水平的差异,以及影响特殊环境VDT作业人员职业紧张的因素。结果不同环境下VDT作业人员在工作紧张指数和频度、工作压力指数、强度和频度的得分不同,且差异有统计学意义(P<0.05);不同环境下VDT作业人员职业倦怠各维度的得分均不同,且差异有统计学意义(P<0.05);不同环境下VDT作业人员的支持总分、客观支持和主观支持得分差异具有统计学意义(P<0.05);影响特殊环境VDT作业人员职业紧张的因素有职业压力指数、组织支持缺乏指数和月薪(P<0.05);年龄、社会支持程度与特殊环境VDT作业人员职业紧张呈负相关,工作压力指数、组织支持缺乏指数和职业倦怠水平与特殊环境VDT作业人员的职业紧张呈正相关。结论特殊环境VDT作业人员职业倦怠水平较银行职员高,而职业紧张水平较城市VDT作业人员低。

一种基于三维卷积网络的暴力视频检测方法

随着内容分发网络和视频转码技术的发展,网络流量呈现视频化趋势,互联网中充斥着各种非法特殊视频,危害社会公共安全,急需有效的检测算法。为探索深度学习理论在特殊视频检测上的应用,文章提出采用三维卷积网络框架进行暴力视频检测。相比于传统手工特征和2D卷积网络,该方法可以较好地保护视频帧序列在时间维度上运动信息的完整性,实现对暴力视频时空信息的有效表征。在暴力视频数据集Hockey上进行实验,取得了98.96%的准确率。实验结果表明该方法能够有效地检测暴力视频内容。

基于3G技术的特种车辆动态监控系统的设计与实现

针对特种车辆运输过程中无法实时监控的问题,本文介绍基于3G/GIS/GPS技术的特种车辆动态监控系统,讨论WCDMA-3G通讯技术的优势,给出该系统的组成结构、设计原理以及实现的功能。

特殊自然环境下视屏显示终端(VDT)作业人员职业紧张及其影响因素的调查研究

目的探讨特殊自然环境下视屏显示终端(VDT)作业人员的职业紧张水平及其影响因素。方法采用分层整群抽样的方法,抽取某矿业集团下属甲、乙、丙3家企业的VDT作业人员(工龄≥1 a)301人为调查对象。采用工作紧张测量问卷(JSS)和社会支持评定量表,对其职业紧张水平及其影响因素进行调查。结果年龄≤40岁组与>40岁组VDT作业人员工作紧张指数、组织支持缺乏指数差异有统计学意义(P<0.05);不同学历组与不同职称组,工作压力指数差异具有统计学意义(P<0.05);3家企业VDT作业人员的紧张强度、压力强度和组织支持缺乏强度差异均具有统计学意义(P<0.05);学历和支持总分为影响职业紧张的因素。结论特殊自然环境下VDT作业人员的紧张水平较高,且受到学历及社会支持的影响。

基于IP专网的多媒体教室数字视频监控系统研究

近年来,随着计算机网络技术和多媒体技术的快速发展,基于网络的数字视频监控技术的开发和应用已经成为网络应用的一个热点。文章简要介绍了视频监控系统的发展历史,分析了数字视频监控系统的优点、基于IP专网的数字视频监控系统的安防要求、风险分析与需求分析。重点阐述了北京科技大学现代教育中心建设的基于IP专网的数字视频监控系统的设计原则及功能实现,以及该系统的优势。

中国数码影视的现状及发展趋势——兼论数码影视的交互与分野

数字化是影视制作与传播的必由之路。在数码影视体系内存在着交互与分野 ,本文依据传播者、传播内容、传播媒材、传受关系等要素 ,将数码影视划分为五个层面 ,在此基础上考察中国数码影视的现状及发展趋势。

基于山科PLC的高速灌装线专用控制系统

针对食品安全、溯源及监管的需求,在已有高速灌装线上加装了基于OmniView的视频检测系统,设计、开发了高速灌装生产线专用控制系统。控制系统应用WINCE Qt 4.7.3,基于山科PLC平台开发,具有包装外观质量检测、不良产品剔除以及生产日期/条码&二维码/批次编码校验等专用功能,实现了灌装、检测的融合。该系统已经在大容量装液体食品无菌砖型纸盒灌装机中应用,满足了灌装线的高速要求,运行稳定、可靠,提升了灌装产品的质量,为产品的整个追溯过程提供了依据。

中国记忆项目的构想与实践

记忆项目通过口述文献、影像文献的采录和专题资源的建设,能更深入地抢救记忆,更全面地保留历史。国家图书馆2012年启动中国记忆项目,以我国现当代的重要事件、重要人物作为工作内容,建立记忆资源库,为国家保存记忆资源。经过三年的工作,项目已经进行了部分记忆资源建设,形成了相关的标准规范,并针对这些资源进行了出版、展览、讲座等方式的推广探索。

电视教材的拍摄与制作技巧

基于多媒体技术的视频教学已成为一种重要的现代教学手段,并随着多媒体技术的发展,电视教材的编导与制作都有了革命性的变革,如何运用先进的技术手段与拍摄技巧,制作高质量的电视教材是本文探讨的重点。