Strategies for Cultivating Public Funded Targeted Normal Students Based on Goal Management Theory : A Case Study of East, West and North Guangdong

Public funded targeted normal students are an important component of China's teacher team construction.Since its implementation in 2007,a large number of outstanding rural teachers who have been striving on the front line of education have been trained.Based on the theory of goal management,this paper explores the problems and countermeasures in the training of public funded targeted normal students.It strives to solve the problems of low willingness to teach and high default rates among public funded normal students,and hopes that the suggestions proposed in this paper can further promote the effective implementation of policies for public funded normal students.

Patients Involved in Funding Research.A Look Back at the Unique Experience of the ECLAIR Working Group of Canceropole CLARA

This article aims to share an innovative experience of organizing and funding research involving those most directly affected:patients.The“ECLAIR”working group of the Canceropole Lyon Auvergne-Rhone-Alpes(CLARA)was created at the end of 2020 with the goal of contributing to the development of a call for projects on the patient experience in oncology,which was launched in January 2021.Initially composed of 8 members,including 7 patients,coordinated by a project manager from CLARA,the ECLAIR working group actively participated in drafting the specifications of the call for projects,developing the eligibility criteria for applications,revising the evaluation and selection criteria for projects,and monitoring the selected projects.This experience was repeated twice.With significant freedom of action,the working group made two decisions that strongly demonstrate the commitment to supporting research partnerships and the active involvement of those affected:firstly,by making partnership a mandatory requirement for the eligibility of applications,and secondly,by conducting the selection of projects themselves,after an independent scientific evaluation phase.Seeking to shed light on the“black box”of partnership,the article also presents the concrete modalities of interaction among the working group members,the adjustments made between different editions of the call for projects,and the relationships maintained with CLARA.

Profile of Managers of Public Funds and Accounting Misappropriations in Cameroon

In order to curb accounting embezzlements,the key idea supported in this paper recommends a revolution from the top and from the bottom.The paper is interested in the managerial policy whose accounting practices serve as launch pad for embezzlement.To succeed in this,the theory of structuro-managerial embezzlement of public funds is mobilized.The subject is the analysis with a view to present the face of managers-embezzlers of public funds and their accounting mechanisms of embezzlement.The loopholes that these actors-embezzlers exploit are judiciously presented.It is therefore important to explain the determining profiles of public funds embezzlers and the accounting mechanisms used.The positivist approach of accounting thus constitutes a second theoretical backing in support of the first one to answer these questions.In order to oppose the idea of embezzlement without accounting evidence,this article adopts an interpretative and explanatory approach of cases of embezzlement of public funds of which accountancy is the secular lever.

The Attention and Research of Domestic Academia on Public Cultural Service--Based on the Analysis of National Social Fund Project during Recent 20 Years

The construction of public cultural service is a practical way that safeguard people's basic cultural rights and interests,which is a upper design to construct a powerful culture of secialist country.It is of great significance to build a whole well-off society.The article is based on some cases of National Social Science Fund on the aspects of Public Cultural Service Project during 1994 to 2015 and put forward some advice and ideas in order to offer reference and lessens for the theoretical research and exploration of our country's Public Cultural Service.

The Management and Use of Trade Union Funds in Public Institutions

Trade union funds are the basis and guarantee for various activities in public institutions.It is of great significance to constantly enhance the vitality of trade unions and the competitiveness of public institutions to continuously improve the management and use of trade union funds,thus giving full play to the role of trade union funds to better serve workers.This paper analyzes the management and use of trade union funds in the present situation and proposes several measures for improvement.

公立医院科研经费管理与内部审计探讨

公立医院科研经费管理存在诸多问题,包括科研制度不完善、项目执行进度慢、缺乏约束性和规范性、结题不结账等。这些问题不仅影响了科研工作的进展和质量,还可能引发财务风险。为了解决这些问题,需要建立科研项目资金管理体系,从申报、立项、中验、结题到结账全生命周期进行有效管理。内部审计作为公立医院的“免疫系统”,对医院科研经费进行有效监督管理,保障医院科研管理经费使用效能。通过完善科研制度、规范项目执行进度、加强经费管理、内部控制和风险管理等措施,推动公立医院科研工作的高质量发展。此外,也是重要的手段,通过建立以风险控制为导向的科研项目全过程管理体系,可以有效降低医院经济经营活动中发生风险的几率。

开放获取赤字与开放获取公共政策构建研究

提出开放获取赤字概念,将国际开放获取效能差距定义为赤字问题。主要研究开放获取资源的结构性赤字、成本性赤字、知识产权赤字、科技治理赤字等方面。评估现实规则下我国同欧美国家实施开放获取的效果差异。论文建议,面向全面创新长远需要,构建符合国家战略需要的开放获取公共政策。提出了开放获取国家公共政策构建的价值导向和相关建议。

健康中国视角下医保基金与公卫资金统筹使用路径研究

医保基金和公卫资金的统筹使用是促进服务融合、持续推进“健康中国”建设的驱动力。依据协同优势理论与PCIC理论,本研究提出了推动医保基金与公卫资金统筹使用的三大路径,即理顺购买内容、优化购买方式和强化购买能力。基于上述路径视角的研究发现,目前国内统筹使用的探索实践已取得一定成效,但也存在资金来源不明确、购买服务范围不清晰、多主体考核激励协调性不足,与健康产出关联性不强、成本核算与健康测量考核能力不足、信息系统互联互通不足等问题。建议完善顶层设计,建立与健康结果相关的考核支付激励机制,实现资金扩容与信息化的动态建设。

三级公立医院绩效考核背景下科技创新能力提升策略实践探索

科技创新是公立医院高质量发展的重要抓手。当前,医院青年人才科研起步难、交叉研究落地难、研究成果转化难等问题,制约了医院科技创新能力的提升。浙江大学医学院附属儿童医院积极响应医改政策,以问题为导向,探索并实践科技创新能力提升策略,从科研绩效评价制度改革、临床青年科技创新人才培养、科技创新平台建设、科技成果转化机制完善等方面,全方位推进医院科技创新体制机制建设,推动科技创新能力整体提升,取得了初步成效。有关实践经验可以为三级公立医院可持续高质量发展提供参考。

我国铁路基础设施公募REITs的法律构想

基础设施REITs作为创新融资模式的重要手段,具有降低负债水平、盘活存量资产的优势,可以有效缓解当前铁路行业面临的融资模式单一、负债规模大、资产流动性差的困境。在政策推动下,目前REITs试点工作稳步推进,但在立法层面尚未出台专门的REITs立法,主要依据部门规章和规范性文件对REITs进行调整。现有立法状况存在立法层级低、投资者利益保护制度不完备、税收优惠制度不匹配等问题。铁路基础设施积极尝试公募REITs融资的同时,还应积极防范相关法律风险。

培养定向公培生的教育实践课程体系构建研究

定向公培生特指为乡村小学定向培养的本科学历的公费师范生。高等师范院校培养的本科学历小学教师,不只是学历水平的提高,更主要的是要在质量方面能真正满足当地社会发展、教育发展和教师发展的要求。要提高小学教育专业人才培养质量,就目前而言,亟须在原有教育实习的基础上,进一步优化教育实践课程。该文结合海南师范大学的探索实践,在构建教育实践课程体系、健全教育实践课程的运行机制、完善教育实践课程内容等方面进行阐析,以便更好地指导我国小学教育本科专业的培养实践。

地方公费师范生乡村教育情怀现状、问题与对策

地方公费师范生乡村教育情怀整体水平中等偏高,且显著优于普通师范生,但随年级升高呈下降趋势,少数公费师范生乡村教育情怀不足,城市学生相对偏低。为厚植公费师范生乡村教育情怀,应进一步完善公费师范生遴选和退出机制,增设乡村教育特色课程,培养乡村教研人才,强化见习实习指导,重视过程培养,使公费师范生对乡村教育未来充满希望。

21世纪以来国际公共教育经费比例的变化及影响因素

在我国,公共教育经费占国内生产总值(GDP)的比例长期受到社会各界的特别关注。本研究通过理论分析和实证研究,探讨并验证了影响公共教育经费占GDP比例的因素。研究发现,一国公共教育经费占GDP的比例受生均教育成本、学龄人口占比、高等教育入学率及政府对教育经费负担度的影响。21世纪一些国家公共教育经费占GDP比例降低,主要源于教育生均成本由升转降、高等教育入学率达到一定水平之后不再提高,以及学龄人口比例和政府负担度双双下降。此外,在2008年全球金融危机之后,公共教育经费占GDP的比例显著提升,多数国家公共教育经费保障机制在经济动荡中呈现出较强的稳定性或刚性。研究结果预示着未来我国教育经费供求矛盾将长期存在,并会对地方政府教育资源配置能力提出更高要求,同时,我国教育经费保障体系在稳定性和刚性方面还有待增强,且需要进一步探寻充足而稳定的财政性教育经费筹措渠道。

地方高校公费师范生培养质量评价标准的构建

师范生是教师队伍的后备军,公费师范生政策的实施为壮大和优化教师队伍做出了巨大贡献。新时代教师队伍建设对公费师范生培养提出了新要求。基于全面质量观和教育质量观,坚持立德树人、学生中心、产出导向和国家标准,注重全面性、时代性、角色性和民族性,构建了满足国民要求、时代要求、文化要求、能力要求和乡情要求的“师德为先、能力为重、发展为要”“三位一体”的培养质量标准体系,对于提高公费师范生培养质量、壮大乡村教师队伍、提升乡村教师层次、促进教育公平具有重要意义。

农村养老机构公建民营改制:何以可能又何以可为?

人口老龄化和城乡人口倒置的加深使得农村养老问题日益突出,在家庭养老照护功能减弱的情况下,对农村养老机构实行公建民营改制是完善农村社会化养老体系的重要举措。然而,农村养老机构公建民营改制虽拓宽了多元主体参与的渠道,但实际也遭遇了政策初衷扭曲、实践效果不佳等诸多瓶颈。研究发现,对改制主体权责关系的讨论是解决改制瓶颈的关键。通过福利多元主义中“多元福利主体”和社会治理中“多元主体治理”这两个概念,构建“多元主体识别多元主体参与多元主体协同”的分析框架,探讨农村养老机构公建民营改制的可能前提和可为进路。中部某省A县的改制实践表明,对多元主体的权责厘清是实施改制的前提条件,而多元主体本身各持逻辑则是导致改制困境的根源,具体表现为政策内卷导致的县民政局越位管理、科层逻辑导致的乡镇政府工作缺位、过度依赖导致的市场主体目标偏离和生活理性导致的机构院长经验欠缺等。为此,要确保县民政局把握导向不越位、重塑乡镇政府监督和沟通责任、明确市场配置作用和产品定位以及完善院长角色定位和能力提升,实现多元主体的协同发展,以期达成农村养老机构公建民营改制的初衷和目标,完善农村机构养老建设体系,为农村社会化养老的多样态高质量发展提供助力。

数字化转型背景下公费师范生数字素养培育策略探析

目前,我国乡村教师的数字素养发展存在着如数字化意识不足、数字化知识与技能欠缺、数字化应用能力偏低等问题。公费师范生作为未来乡村教育的主力军,提高其数字素养水平既对乡村教育的振兴具有重要的价值意蕴,也是时代发展的必然需求。作为人才培养的摇篮,在新的时代背景下高校应根据公费师范生培养目标的新定位革新公费师范生课程内容,创新教学方法、强化公费师范生教学实践体系、重视公费师范生数字化意识培养及教师职业道德感的培育。

湖北省省级体育彩票公益金管理现状、问题与对策

采用文本分析法、访谈法等方法,分析湖北省省级体育彩票公益金管理现状以及存在问题。研究发现,湖北省体育彩票公益金发展至今,为社会公益事业做出了巨大的贡献,但在实践中存在着体育彩票公益金管理使用情况信息透明度不高、分配制度不完善、绩效评价机制不完善以及“公益性”宣传不足等问题。据此提出,体育彩票公益金亟待提高信息透明度、完善分配制度、增强使用绩效管理、加强宣传力度等,以提升体育彩票公益金管理使用水平,高效推动湖北省体育事业的可持续发展。

面向乡村振兴的农业技术应用与推广型人才培养体系构建与实践--以山东农业大学为例

全面推进乡村振兴,实现农业农村现代化,关键在科技、在人才。山东农业大学构建的农业技术应用与推广型人才培养体系,在人才培养实践中坚持“学生中心、需求导向、协同育人”培养理念,采用厚植情怀、耕读合一和协同育人等人才培养路径,创建“四课融通、‘四层次’实践、三位导师、三联合”育人模式。经过五年实践,培养一批“下得去、用得上、留得住、干得好”的农业技术应用与推广型人才,在破解乡村振兴人才瓶颈问题方面呈现出良好的发展局面。

以岗位胜任力为导向的中医公费医学生培养模式探索与实践

目的探索以岗位胜任力为导向的中医公费医学生培养模式,为丰富和发展我国中医公费医学生人才培养进行有益的探索和尝试。方法针对中医公费医学生的岗位胜任力要求,对课程体系、实践教学体系、教学方法、考核评价体系等方面实施改革。选取实验组和对照组各1个班,学习结束后进行理论考核、技能考核和问卷调查,两组结果进行统计学比较。结果实验组的技能考核成绩和问卷调查分数均高于对照组(P<0.05)。结论通过培养模式改革,中医公费医学生服务基层的专业实践能力和基层服务意识明显提高,以岗位胜任力为导向的中医公费医学生培养模式优于传统模式。