无喉患者集体式食道语培训研究

目的探讨集体式食道语培训对无喉患者发声功能恢复及生活质量的影响。方法选取25例无喉患者作为研究对象,通过开展集体式食道语培训班(允许1名家属陪同),指导患者学习和训练食道语,于出院时、培训前1个月、培训后1周及培训后6个月分别测评患者发声功能恢复情况、患者及家属生活质量。结果参与集体式食道语培训后,无喉患者发声功能得到不同程度的恢复,患者及家属生活质量显著提高(均P <0. 01)。结论集体式食道语培训有利于促进无喉患者发声功能恢复,改善患者及家属生活质量。

乡村治理视角下乡村文化的生产与传播——基于北京市郊区农民宣讲团的案例分析

基于对北京市郊区农民宣讲团的组织者、组织过程、宣讲者、培训者访谈资料分析,研究发现,作为个体农民的文化传播实践,既是一个被引导的过程,也是一个主动参与的过程。在这个过程中,政府一方面对农民的文化生产与传播进行引导,另一方面,农民作为演讲者自身,从个体主义的视角,对乡村文化进行再生产与再传播,在乡村文化再生产与传播实践过程中,形成了显性的制度引导和隐性的个体文化传播实践之间的合作与冲突。这种合作与冲突,也构成了乡村基层治理中的一种新路径。

团体语言训练对孤独症谱系障碍儿童的效果

目的探讨语言训练团体模式对孤独症谱系障碍(ASD)儿童的影响。方法 2014年7月至2015年7月,ASD患儿60例随机分为对照组(n=30)和实验组(n=30)。对照组接受常规康复训练,实验组在此基础上增加团体语言训练,共训练6个月。干预前后采用孤独症行为量表(ABC)和孤独症治疗评估量表(ATEC)进行评定。结果训练后,两组ABC评分均较治疗前明显改善(t>3.079,P<0.01),两组差值比较实验组明显优于对照组(t=3.149,P<0.01)。训练后,对照组ATEC健康/躯体/行为评分及总分明显改善(t>3.018,P<0.01),实验组各项评分及总分均改善(t>2.498,P<0.05),两组间治疗前后差值均有显著性差异(t>2.027,P<0.05)。结论增加团体语言训练可以更有效改善孤独症谱系障碍儿童行为。

压缩感知分组分离语音增强

压缩感知(Compressive Sensing,CS)是一种基于信号稀疏性的采样方法,可以有效提取信号中所包含的信息。提出了一种分组分离压缩感知语音增强新算法。算法利用语音在离散快速傅里叶变换(Fast Fourier Transform,FFT)域下的稀疏性,设计复域观测矩阵与软阈值对带噪语音进行压缩测量与去噪,通过可分组分离逼近稀疏重建(Sparse Reconstruction by Separable Approximation,Spa RSA)算法恢复语音信号,实现语音增强。实验表明:该算法对含噪信号压缩重构,信噪比幅度较大提高,能更有效地抑制背景噪声。

公共治理视角下弱势群体话语权的保护

公共治理,意味着政府不再是唯一的治理主体,社会组织和个人也发挥着应有的作用。在当前的治理过程中,我国弱势群体话语权制度保障不健全、话语权社会载体不力、话语的正当渠道不畅,进而制约了公共治理的实现。切实保护弱势群体的话语权需从四个方面入手:创新社会管理理念,建设服务型政府;完善公共治理机制,协调利益矛盾;完善多中心治理,推进社会组织参与社会管理;加强弱势群体主体意识教育,提高其政治参与积极性。

基于多阶段转换学习的群体研讨文本言语行为分类

在群体支持系统(Group Support Systems,GSS)的环境下,群体能够在很短时间内产生大量研讨文本,远远超过了人们对信息处理的能力。因此,迫切需要一种能够自动分析和处理群体研讨文本的方法,言语行为分类就是这类方法中有可能实现并且具有应用价值的一个。在分析Zeno研讨模型的基础上,提出了适合群体研讨语料的言语行为分类体系。采用基于转换学习的办法,通过引入多阶段转换学习的概念,初步解决了群体研讨文本言语行为分类的问题,并且在议题类别和一些表达主张的类别(如支持和反对)上取得了较好的识别效果。研究群体研讨文本的言语行为分类对于拓展GSS,进而研究和开发自动主持人系统具有重要意义。同时,也为在中文环境下解决其他类型研讨(如网络聊天室、即时聊天工具等)文本的言语行为分类问题提供了参考依据。

英语话语中的停顿问题及对策

我国大学生在英语话语中停顿不恰当现象较多,应加强语音课上的意群教学,培养学生的意群意识,让学生了解意群的划分,掌握话语中的停顿规则,提高英语学习质量。

亚隆人际动力团体模式干预对舌癌手术患者的影响

目的探讨亚隆人际动力团体模式对舌癌手术患者心理状态、语音清晰度和生存质量的影响。方法将40例舌癌手术患者按照入院时间分为对照组和观察组各20例。对照组给予常规心理护理;观察组在此基础上分别于术前1d、术后2周、1个月、3个月和6个月给予亚隆人际动力团体模式干预。比较两组患者干预前后焦虑、抑郁评分,语音清晰度及生存质量。结果干预后不同时间观察组焦虑、抑郁评分显著低于对照组,语音清晰度及生存质量评分显著高于对照组(均P<0.01)。结论亚隆人际动力团体模式可有效减少舌癌手术患者焦虑和抑郁情绪,提高患者语音清晰度和生存质量。

小组语言训练对言语发育障碍儿童语言和社交功能的影响

目的 探究小组语言训练对言语发育障碍儿童语言和社交功能的影响。方法 选取我院康复科2018年6月—2020年6月收治的言语发育障碍儿童60例为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与训练组,每组30例。对照组进行1V1语言训练,训练组进行小组语言训练。比较两组患儿训练前后的语言功能与社交功能。结果 训练前,两组患儿的各项口部运动功能评分及语音清晰度比较,差异无统计学意义(P>0.05);训练6个月后,训练组患儿的各项口部运动功能评分及语音清晰度均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。训练前,两组患儿的各项社交功能评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);训练6个月后,训练组的应人、应物、个人-社交DQ值评分均高于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论 言语发育障碍儿童进行小组语言训练,可大幅提升其语言与社交功能,疗效确切。

非英语专业大学生英语演讲焦虑及心理干预对策

颇具影响力的大型英语演讲比赛已成为展现当代中国大学生的英语水平和思想风貌,以及各高校英语教学水平的舞台,因而得到全国各级院校的积极响应。英语演讲对发展青年学生个人能力的促进作用也逐渐为人所知。然而,由于受英语演讲焦虑的影响,非英语专业大学生演讲能力很难得到提高。通过用"窄时间段测量法",能够观测分析演讲者在几个关键时间段所感受到的状态焦虑。利用分析结果,结合"团体心理辅导"干预,教师可帮助学生减轻英语演讲焦虑,改善演讲表现。

论海明威《雨中猫》的语言特色

海明威是一位在艺术上有很高成就的作家 ,其语言风格简洁凝炼 ,朴实无华 ,对当代西方文学乃至世界文学有深远和广泛的影响。这种风格再现于《雨中猫》里。名词性结构、自由间接引语和反复等语言手段的巧妙使用使得这个短篇成为海明威脍炙人口的杰作之一。

海安方言语音共时变异研究

海安方言语音的年龄差异非常显著。老年组发音人保持白读音最多,也最稳定;少年组发音人因受学校教育时间长,日常生活中经常使用普通话进行交流,文读音使用频率最高。方言的共时差异是强势官话的影响和方言自身演变规律共同作用形成的。

基于群稀疏约束的语音识别特征混合判别分析

为了克服因数据不足而造成较难提取稳定的长时特征的问题,提出一种基于群稀疏约束的混合判别分析方法。该方法首先采用高斯混合模型描述数据的分布,在此基础上利用2次变分的形式进行群稀疏的表示,得到基于群稀疏约束的混合判别分析目标函数。接着,通过定义模糊响应矩阵(blurred response matrix),有效地结合最优化得分方法求解判别分析变换矩阵。最后,拼接相邻帧梅尔滤波器组输出组成超矢量,采用变换矩阵进行变换降维,提取时频特征。实验结果表明,提出的方法能够得到稀疏的变换矩阵,相比于PLDA(penalized LDA)和SLDA(sparse LDA)判别分析方法,识别准确率分别提高了0.71%和1.53%,且在数据不足的条件下,该方法能获得更高的识别性能。

《中国听力语言康复科学杂志》2003～2008年载文、作者群及影响因子分析

目的通过分析《中国听力语言康复科学杂志》6年的载文量．作者群及总被引频次．影响因子等指标，了解我国听力语言康复学科发展现状。方法采用文献计量学方法对2003～2008年该刊载文及作者群进行统计分析。结果该刊载文量逐年上升，栏目设置稳定，论文的高产作者和高产单位相对集中，已形成核心作者群，科研合作率高。结论该刊是我国听力语言康复工作者学术交流和信息传递的重要平台，起到了传递国内外最新科研成果和临床信息的良好作用，为学科建设和事业发展做出了积极贡献。

第六代导演关注边缘的创作阐释

边缘群体作为非主流的、落后与缺乏积极意义的社会一群在中国电影影像中是长期被遮蔽的,却在第六代影像中登堂入室,成为其表现的主人公。文章对第六代创作中这一引人关注的转变进行深入分析与阐释,指出其中既有第六代经历的自身映射,又有新一代电影人获取话语权的内在需求和审美趣味转变的结果。

采用压缩感知的改进的语音转换算法

提出了一种基于压缩感知的考虑语音帧间信息的语音转换算法。根据连续多帧语音的线谱对参数所构成的矢量在离散余弦变换域具有稀疏性,利用压缩感知技术对该矢量压缩成短矢量,并将该压缩后的短矢量作为特征参数训练语音转换函数。实验测试结果表明,选择合适的语音帧数时,该算法的性能要比传统的采用加权频率卷绕的转换算法提高3.21%。这说明,充分有效地利用语音帧间的相关信息会使转换语音保持更稳定的帧间声学特性,有利于提高语音转换系统的性能,

从语音磨损看内蒙古额尔古纳俄罗斯族俄语的变异

内蒙古额尔古纳地区俄罗斯族的民族语言俄语以口语的形式存在,来源于我国相邻的俄罗斯国家,在额尔古纳地区经过多年的口头传承,与俄联邦国家的标准俄语口语相比发生了不少变化。本文从语音磨损方面对额尔古纳俄罗斯族的俄语语言变异现象进行分析,认为他们的语言在使用中发生了语音磨损,包括语音脱落、简化、消失等。发生变异的原因主要为:语言使用者的社会交际范围狭小,口耳相传的语言传承方式,缺失学校语言教育等等。

“有备发言”—交际策略之实践

文章对"有备发言"相关理论根据及其实施方案进行了详细的论述。试验结果表明:"有备发言"是激发课堂活力、促进学习者使用交际策略的方法。根据小组活动的不同任务,将"有备发言"分为四种类型。其目的在于:在广泛提高学生学习兴趣以及增强学生英语交际信心的基础上,激发课堂活力,为学习英语提供良好的氛围;同时,以"说"为轴心,带动听、读、写的能力,实现语言材料输入、内化和输出的有效互动,为非英语专业的大学生实际运用英语进行交流打下坚实的基础。

英语语音学习中的困惑与对策

学生在学习英语语音时遇到了很多困惑:“加音”;“吞音”;单词重读定位不准确;语调使用不当;腔不正音 不圆;缺少节奏和语流等。这些困惑导致学生对语音学习产生为难情绪,为以后的听说读写等言语实践能力的培 养种下暗疾,更是学习标准英语的拦路虎。本文对上述困惑进行了分析,并给出了解决的方法和对策。

一种新的汉语连续语音统计切分算法

在分析最小相位群延迟函数特点的基础上,提出了一种改进的汉语连续语音自动切分算法,该算法利用短时能量和类音节平均统计时长构造的最小相位群延迟函数为切分依据,将连续语音切分成一系列类音节单元.实验结果表明,本算法具有96·4%的切分正确率,比原算法提高5·2%.