公安英模精神融入公安院校思政课的实践路径

公安英模精神是中华民族伟大精神的真实写照,是弥足珍贵的精神财富。公安院校作为培养公安后备人才的主力军,理当成为传扬公安英模精神的主阵地。弘扬公安英模精神与公安院校思政课在价值功能、内容渊源、实现路径上具有高度的内在契合性。在公安院校思政课教育教学中,需全面树立并践行“大思政课”理念,全面融入公安英模精神教育内容,全方位打造公安英模精神育人载体,全过程探索公安英模精神融入思政课教育教学的实践路径,以赋能思政课改革创新。

“公安英模精神”充分融入公安院校思政教学的价值意蕴与实践路径——以中国共产党榜样文化为视角

中国共产党重视树立先进典型,在实践中逐渐形成了较为完善的榜样理论体系,培育出了浓厚的“榜样文化”。公安英模是公安队伍中最具代表性的榜样。从教学角度来说,把“公安英模精神”充分融入思政教学对于高校青年学子,尤其是公安院校青年学子而言至关重要。一是有利于强化学生的政治意识、看齐意识,二是有利于学生深刻理解“服务人民”,三是有利于让“扎根基层”蔚然成风。在公安院校思政教学实践中弘扬公安英模精神可以从三方面入手:一是在教学体系、教学设计中充分融入公安英模精神;二是结合新媒体技术,大力弘扬公安英模精神;三是营造学习先进、争当英模的良好氛围。

传播语境下“讲好警察故事”的叙事策略——以公安英模宣传报道为例

全媒体时代的媒介化语境为宣传思想文化工作提供了技术、渠道支持,也赋予其新的时代特征。在新的历史条件下,“讲好警察故事”要符合当代传播规律,借助互联网信息技术,从命题设置、叙事视角、叙事语态、视听语言以及目标受众等叙事要素和传播环节,构建更加贴近受众的话语理念与实践体系,提升公安宣传思想文化工作实效性。

航空英雄模范精神融入航空类高职院校专业课程的路径研究

航空类高职院校培养的技术技能人才应具有爱国奉献、为民务实、严于律己、淡泊名利、爱党忠诚、坚守担当、敬业精业、创新超越等高素质。如何通过专业课程培养和传承好这些思政元素,是航空类高职院校课程思政需要研究的重点,以期实现人才的德技双馨。文章就航空英雄模范精神融入航空类专业课程目标、内容、方法、主体等四方面存在的问题进行了深入调查分析,从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价四个方面探讨航空英雄模范精神融入航空类高职院校专业课程教学的有效路径,该路径对我国航空类高职院校落实立德树人根本任务、提高人才培养质量等具有良好的启示和借鉴意义。

新时代公安英模精神的理论与实践价值

公安英模精神是公安队伍思想建设的重要组成部分,是公安队伍战胜一切困难的精神力量。新时代公安英模精神具有丰富的时代内涵。其在理论维度继承了中华传统英雄文化,分析了公安英模的主体来源与精神品格,指明了公安英模精神的时代特性,实现了马克思主义英雄观在公安英模精神中的创新性发展。在实践维度丰富了公安院校思政教育资源,推进了公安队伍革命化建设,发挥了公安英模精神引领社会风尚的作用。

微博平台传播公安英模精神的路径优化

作为网络技术发展的产物,微博平台不仅协调了警民之间的和谐关系,更树立了公安机关和公安民警“一心为民”的良好形象。相对于传统传播媒介而言,通过微博平台传播广大公安英雄模范身上所体现的忠诚信念、担当精神、英雄气概,具有受众人数多、涉及领域宽、信息更新快的优势,但仍存在运营团队专业性不强、对受众群体的引导作用有限、部分内容枯燥乏味的局限性,应当加强各地区运营团队的训练与合作、创新弘扬和传播公安英模精神的方法、建立健全完善的运营工作体系,以优化微博平台传播公安英模精神的创新性路径。