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普通话水平测试等级标准的把握与评判原则 被引量:3
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作者 李竹屏 《昆明理工大学学报(社会科学版)》 2003年第4期82-86,共5页
本文从对普通话水平测试等级标准的理论支撑分析入手,讨论普通话水平测试等级标准的把握问题,并提出在普通话水平测试中要遵循量化评分与定性评判相结合,确定性与不确定性平衡,缺陷音评判高等级侧重语音物理属性、低等级侧重语音社会属... 本文从对普通话水平测试等级标准的理论支撑分析入手,讨论普通话水平测试等级标准的把握问题,并提出在普通话水平测试中要遵循量化评分与定性评判相结合,确定性与不确定性平衡,缺陷音评判高等级侧重语音物理属性、低等级侧重语音社会属性等评判原则。 展开更多
关键词 普通话水平测试 等级标准 语音形象 量化评分 定性评判
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