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迁移规律在体育教学中的应用 被引量:1
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作者 郭小苏 《安徽体育科技》 2000年第2期61-63,共3页
教育心理学中将“一种学习对另一种学习产生影响”称之为“学习迁移”。在形成和掌握各种运动技能过程中,先前学过的动作和现在学的某些动作往往会发生相互促进作用,此为正迁移(简称迁移):发生消极、干扰作用的,为负迁移(干扰)... 教育心理学中将“一种学习对另一种学习产生影响”称之为“学习迁移”。在形成和掌握各种运动技能过程中,先前学过的动作和现在学的某些动作往往会发生相互促进作用,此为正迁移(简称迁移):发生消极、干扰作用的,为负迁移(干扰)。体育教学中,应尽可能促进正迁移的实现。避免、防止负迁移的消极影响,这对提高教学效果无疑有着十分重要的作用。 展开更多
关键词 体育教学 迁移规律 动作技能 教学心理学
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