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New language outcome measures for Mandarin speaking children with hearing loss 被引量:4
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作者 Xueman Liu Jill de Villiers +5 位作者 Wendy Lee Chunyan Ning Eric Rolfhus Teresa Hutchings Fan Jiang Yiwen Zhang 《Journal of Otology》 CSCD 2016年第1期24-32,共9页
Objective:The paper discusses recent evidence on the assessment of language outcomes in children with hearing loss acquiring oral language. Methods: Research emphasizes that language tests must be specific enough to c... Objective:The paper discusses recent evidence on the assessment of language outcomes in children with hearing loss acquiring oral language. Methods: Research emphasizes that language tests must be specific enough to capture subtle deficits in vocabulary and grammar learning at different developmental ages. The Diagnostic Receptive and Expressive Assessment of Mandarin (DREAM) was carefully designed to be a comprehensive standardized Mandarin assessment normed in China's Mainland. Results:This paper summarizes the evidence-based item design process and validity and reliability results of DREAM. A pilot study reported here shows that DREAM provided detailed information about hearing impaired children's language abilities and can be used to aid intervention planning to maximize progress. Conclusion: DREAM represents an example of translational science, transferring methods from empirical studies of language acquisition in research environments into applied domains such as assessment and intervention. Research on outcomes in China will advance significantly with the availability of evidence-based comprehensive language tests that measure a sufficient age range of skills, are normed on Mandarin speaking children in China's Mainland, and are designed to capture features central to Mandarin language acquisition. 展开更多
关键词 standardized language test Language development Outcome assessment mandarin DREAM
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“梦想”普通话标准化评估在听障儿童语言测试中的应用 被引量:8
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作者 刘雪曼 de Villiers,Jill +5 位作者 宁春岩 Rolfhus,Eric Hutchings,Teresa Lee,Wendy 江帆 章依文 《中华耳科学杂志》 CSCD 北大核心 2015年第4期617-622,共6页
目的本文讨论了用口语交流的听障儿童语言发展效果评估的最新实证。方法研究强调,语言评估须足够具体,才能捕捉到细微的词汇及语法缺陷。"普通话听力理解和表达能力标准化评估"(Diagnostic Receptive and Expressive Assessme... 目的本文讨论了用口语交流的听障儿童语言发展效果评估的最新实证。方法研究强调,语言评估须足够具体,才能捕捉到细微的词汇及语法缺陷。"普通话听力理解和表达能力标准化评估"(Diagnostic Receptive and Expressive Assessment of Mandarin,DREAM,译为"梦想")抓住儿童普通话习得的核心特征,是基于中国大陆地区的普通话儿童来建立常模的综合性的语言测试,可以测量中国大陆儿童在各个年龄阶段的语言技能。声音和图片通过平板电脑呈现,答案以触屏的方式进行记录,减少了人为差异,使操作更加标准化。结果本文报告了DREAM的题目设计、信度和效度研究等内容。试验研究显示,该测试可提供听障儿童语言发展的详细信息。测试可提供诊断儿童具体语言发育缺陷的报告,用来指导康复计划的制定,使更加个性化的康复干预成为可能。结论 DREAM是转化科学的成功范例——把科研结果从语言习得的循证研究转移到临床评估和干预康复的应用领域。以循证医学为基础的综合性普通话语言测试将推动中国听障儿童干预和康复的效果评估研究。 展开更多
关键词 标准化语言测试 语言发展 效果评估 普通话 梦想语言评估
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课程思政从理念到实践的实例分析 被引量:4
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作者 王雪 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2019年第6期63-66,共4页
课程思政从理念到实践,使各类课程与思想政治理论课同向同行,实现立德树人的教育理念。从普通话测试切入对学生进行思想政治教育的教学实践案例中,探索如何挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源。
关键词 课程思政 立德树人 普通话测试 思想政治教育资源
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论普通话水平测试的规范化 被引量:1
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作者 谢明 《扬州大学学报(高教研究版)》 2003年第2期83-85,共3页
普通话水平测试应在坚持语音标准 ,执行等级标准 ,保证测试质量的原则下 ,对水平测试中的三对辩证关系 :语音标准的明确与模糊、评分尺度的定量与定性、测试操作的简约与精细进行研究 ,从而为普通话水平测试的规范化提供量化可行的处理... 普通话水平测试应在坚持语音标准 ,执行等级标准 ,保证测试质量的原则下 ,对水平测试中的三对辩证关系 :语音标准的明确与模糊、评分尺度的定量与定性、测试操作的简约与精细进行研究 ,从而为普通话水平测试的规范化提供量化可行的处理措施。 展开更多
关键词 普通话水平测试 规范化 语音标准 测试质量 测试标准 评分标准
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普通话水平测试(PSC)评分中“宽”与“严”的问题 被引量:3
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作者 王晶 蒋尼华 《湖南工程学院学报(社会科学版)》 2004年第3期34-35,共2页
分析了普通话水平测试(PSC)评分中"宽"与"严"的问题存在的客观因素与非客观因素,主张在测试过程中不能一概而论,必须将执行标准的原则性与实际操作的灵活性结合起来,并在实践中总结出了一套行之有效的把握宽严尺度... 分析了普通话水平测试(PSC)评分中"宽"与"严"的问题存在的客观因素与非客观因素,主张在测试过程中不能一概而论,必须将执行标准的原则性与实际操作的灵活性结合起来,并在实践中总结出了一套行之有效的把握宽严尺度,解决"宽严"问题的具体措施。 展开更多
关键词 普通话水平测试(PSC) 宽严标准 原则性 灵活性
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对普通话测前培训的一些思考 被引量:3
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作者 言岚 《雁北师范学院学报》 2004年第4期95-97,共3页
普通话测前培训是普通话水平测试顺利实施的基础,是圆满实现测试目的的保证,是切实提高应试人普通话水平的有效途径。在目前的培训中存在着教学目标模糊、重实践轻理论、训练形式单一和训练教材内容陈旧等问题。这在一定程度上影响了培... 普通话测前培训是普通话水平测试顺利实施的基础,是圆满实现测试目的的保证,是切实提高应试人普通话水平的有效途径。在目前的培训中存在着教学目标模糊、重实践轻理论、训练形式单一和训练教材内容陈旧等问题。这在一定程度上影响了培训效果。为了使培训工作落在实处,必须确保培训时间,改进培训方式,更新教材内容,只有这样才能使培训效果事半功倍。 展开更多
关键词 普通话水平测试 培训 问题 措施
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《现代汉语》课双向多维教学法的研究及在普通话达标测试中的应用 被引量:1
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作者 张翠敏 杨香爱 《邢台学院学报》 2004年第3期23-26,共4页
作为现代汉语教师和普通话测试员在《现代汉语》课语音部分的理论知识的讲授中,根据普通话达标测试内容和现代汉语语音部分的教学目标,把二者有机融合,突出理论与实践的结合,形成教师与学生双向互动式的交流。采取双向互动多维教学法与... 作为现代汉语教师和普通话测试员在《现代汉语》课语音部分的理论知识的讲授中,根据普通话达标测试内容和现代汉语语音部分的教学目标,把二者有机融合,突出理论与实践的结合,形成教师与学生双向互动式的交流。采取双向互动多维教学法与普通话测试内容结合起来,有针对性地进行教学是解决这一问题的有效途径。 展开更多
关键词 《现代汉语》 课堂教学 普通话测试 多维教学法
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高校计算机辅助普通话水平测试规范化研究 被引量:2
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作者 李洪亮 《中国考试》 2011年第10期44-47,共4页
计算机辅助普通话水平测试是普通话测试的新手段,高校是普通话水平测试的重点领域,用测试系统测试的人数每年都有大幅度提升。本文探讨了高校实施计算机辅助普通话水平测试规范化的内涵,论述了考前培训、组织考试、成绩评阅、证书档案... 计算机辅助普通话水平测试是普通话测试的新手段,高校是普通话水平测试的重点领域,用测试系统测试的人数每年都有大幅度提升。本文探讨了高校实施计算机辅助普通话水平测试规范化的内涵,论述了考前培训、组织考试、成绩评阅、证书档案管理四大项规范化内容,重点分析了报名考试、信息采集、考点安排、考场设备、考试流程、人员职责、考场管理、考试作弊处理八大环节的规范化内容,为各高校规范计算机辅助普通话水平测试,提高测试质量,具有十分重要的参考价值。 展开更多
关键词 高校 计算机辅助普通话水平测试 规范化
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50篇朗读材料中的儿化音节应有相对明确的标准——谈普通话水平测试的信度
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作者 陈海燕 《海南师范学院学报(社会科学版)》 2003年第5期91-94,共4页
普通话水平测试的信度和普通话水平测试的标准有着密切关系。作为测试标准的(《现代汉语词典》和《普通话水平测试大纲》)在处理儿化问题时,存在着矛盾;《普通话水平测试大纲》在这一问题上自身也存在着矛盾,应该按照权威的工具书《现... 普通话水平测试的信度和普通话水平测试的标准有着密切关系。作为测试标准的(《现代汉语词典》和《普通话水平测试大纲》)在处理儿化问题时,存在着矛盾;《普通话水平测试大纲》在这一问题上自身也存在着矛盾,应该按照权威的工具书《现代汉语词典》的标准来规范儿化韵,纠正《普通话水平测试大纲》在这一问题上出现的失误,以提高普通话水平测试的信度。 展开更多
关键词 普通话水平测试 信度 儿化 标准
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以培训促测试,以测试促提高——普通话水平测试之我见 被引量:2
10
作者 唐若石 《福州师专学报》 2002年第1期74-76,共3页
开展普通话水平测试工作是促进普通话水平提高的重要举措 ,近一两年来 ,在我省教育系统已全面铺开这项工作 ,今后应从“提高认识、明确目标” ,“把三关、公正规范” ,“广泛深入、高质高效”三个方面入手 ,抓住培训这个重要环节 ,使普... 开展普通话水平测试工作是促进普通话水平提高的重要举措 ,近一两年来 ,在我省教育系统已全面铺开这项工作 ,今后应从“提高认识、明确目标” ,“把三关、公正规范” ,“广泛深入、高质高效”三个方面入手 ,抓住培训这个重要环节 ,使普通话水平测试工作逐渐辐射向全社会 ,形成更大的影响 ,切实提高普通话作为民族共同语的规范程度。 展开更多
关键词 普通话水平测试 规范 普通话培训 教育质量 测试能力
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高校普通话水平测试点问题分析及规范化管理建议--以天津市高校测试点为例
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作者 田园 《考试研究》 2022年第6期89-93,共5页
普通话水平测试作为一项国家级测试和诸多行业的准入资格测试,越来越受到求职者、特别是高校学生的重视,考生人数逐年增加。高校普通话水平测试点存在的问题,是制约考试进一步发展的瓶颈。以天津市为例,高校普通话水平测试点建设及组考... 普通话水平测试作为一项国家级测试和诸多行业的准入资格测试,越来越受到求职者、特别是高校学生的重视,考生人数逐年增加。高校普通话水平测试点存在的问题,是制约考试进一步发展的瓶颈。以天津市为例,高校普通话水平测试点建设及组考过程中存在的五方面问题:考务人员更换频繁、考务队伍建设欠缺、符合要求的考场机房少、学校承办经费紧张、学生报名工作手段落后。建议建立健全规章制度、加强考务培训、加强各类人才队伍建设、探索片区化管理模式。 展开更多
关键词 普通话水平测试 规范化管理 片区化管理
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从普通话水平测试看新时期普通话工作的新特点
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作者 王兆春 《毕节师范高等专科学校学报(综合版)》 2002年第1期82-85,共4页
本文以普通话水平等级测试实践为事实依据,结合国家的相关法律、法规和政策,从新世纪国家语言文字发展战略的高度,对新时期普通话工作的新特征进行了有益的探讨,那就是:科学化和标准化、有序性和有效性。
关键词 普通话水平测试 普通话工作 推广普通话 科学化 标准化 有序性 有效性
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基于机器翻译的普通话发音标准度测试系统 被引量:2
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作者 闵秋洁 刘东 《自动化与仪器仪表》 2022年第9期115-119,共5页
机器翻译普通话发音容易受到干扰噪声的影响,导致普通话发音标准度测试存在着一定的偏差,提出基于机器翻译的普通话发音标准度测试系统研究。设计系统硬件为普通话发音信号识别器设计单元、噪声消除设备选取单元与发音标准度分数运算器... 机器翻译普通话发音容易受到干扰噪声的影响,导致普通话发音标准度测试存在着一定的偏差,提出基于机器翻译的普通话发音标准度测试系统研究。设计系统硬件为普通话发音信号识别器设计单元、噪声消除设备选取单元与发音标准度分数运算器选取单元;软件为机器翻译普通话发音识别模块、普通话发音信号特征提取模块与普通话发音标准度测试模型构建模块。实验数据显示:设计系统普通话发音标准度测试时延均低于给定最大限值,普通话发音标准度测试精度较高,充分证实了设计系统应用性能较佳。 展开更多
关键词 机器翻译 测试 普通话 标准度 发音 精准度
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