新时代我国发起成立国际科技组织:机理、问题与路径

在科技自立自强成为国家发展战略目标与任务的大背景下,“发起成立国际科技组织”作为新时代我国国际科技交流合作新的重要形态,能够使我国在激烈的国际科技竞争中掌握战略主动。基于机理分析,我国发起成立的国际科技组织在组织属性、组织行为等维度上应具备实体化、公共化、国际化、法制化等基本要件。针对存在的主要问题,我国需要制定相关战略性整体规划、营造更开放的政策环境、出台更细化的成立审批要求和流程。在路径选择上,我国发起成立国际科技组织应遵循坚持独立自主、用好国际资源、选准学科领域、使用战略科学家等根本原则,同时,应基于自身优势和战略需求、突出组织特色和互补能力,通过组织创新的价值体现避免出现组织拥挤现象。

我国遗产型景区“平台(platform)+数据(data)+标准(standard)”管服体系构建初探

探索构建我国遗产型景区“平台(platform)+数据(data)+标准(standard)”管服体系是深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,推进科技治理体系和遗产型景区管理能力现代化发展的重要实践。随着文化旅游产业蓬勃发展,针对国家和地方遗产型景区管理现状,构建符合我国遗产型景区科技创新规律、适应遗产型景区新需求的科技创新管理体系,成为国家、省、市、区县中各类遗产型景区优化管理资源的重要途径。本文通过论述大数据、云计算、人工智能等相关技术,设计“横向到边、纵向到底”的总体建设思路,旨在构建统一标准、信息统筹、资源共享、监测预警、管理优化、决策支持等功能于一体的系统运行体系,为政府推动遗产型景区管理创新制定有效措施提出建议。

融入大概念和单元整体设计理念的信息科技教材设计与开发

信息科技课程作为义务教育阶段独立开设的新科目,开发符合课程标准要求的教材是信息科技教育落地实施的重要保障。《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》确立了学科核心素养导向的四大课程目标和串联课程内容的六条逻辑主线,在教材设计与开发中融入大概念和单元整体设计理念,可以为素养导向的学科教学以及螺旋式上升的课程实践提供教学依据和资源支持。浙教版《信息科技》教材的开发采用基于设计的研究方法:首先,运用自上而下与自下而上相结合的方法,基于义教信息科技课标的六条逻辑主线梳理得到24个学科大概念;而后,通过确定“核心大概念”和“相关大概念”的方式实现学科大概念落地,并采用单元整体设计、明确学习目标、确定评价办法、规划教学过程等步骤完成教材开发。在今后信息科技课程的教学实践中,应当注重围绕新课标和新教材开展针对性培训和教研活动,积极研发辅助信息科技课程教学的资源和工具,促进一线教师更多参与教学内容的迭代和优化。

横琴科技园区的空间组织特征研究

在我国实施创新驱动发展战略的背景下,科技创新能力成为城市发展的核心竞争力,而科技园区作为城市创新活动集聚的新形态,已成为城市规划与建设的重要内容。因此,探讨横琴科技园区的空间组织,有利于揭示其创新生态的特征及驱动因素,可为科技园区的生态建设和可持续发展提供参考。文章以横琴科技园区的“横琴科学城、横琴国际科技创新中心、粤澳合作中医药科技产业园、横琴科技城”为样本案例,以主成分分析法对原始数据进行选取,结合耦合度模型对数据进行标准化处理,并通过空间统计学的方法从实证角度分析了对横琴科技园区的空间布局的特征、类型占比及驱动因素进行探讨。结果表明:1)不同类型科技园区在空间分布和组合上具备不同的偏好与特征,相对来说横琴科技园区中以配套设施为主的园区组织较为紧凑,以技术服务为主园区较为开放、注重资源共享;2)具有功能复合化特征,提高土地混合利用效率。横琴科技园区具有3种及以上功能,其中生产类空间与生活类空间的比值约为3.5∶1.2;3)横琴科技园区的空间形态社区化,与城市互动明显,多维且多样。4)注重空间的盈利性、商业性,市场活动、新区政策是驱动横琴科技园区可持续发展的主要影响因素。

依托一流工程学科建设高校科技智库的难点、路径和策略

科技智库是支撑国家科技决策的重要力量,近年来科技智库的建设在全球范围内得到越来越多的重视和加强,其中依托高校成立的科技智库占据重要地位。全球高校科技智库越来越聚焦专业技术领域政策研究,理工类学科在科技智库建设和发展中发挥的作用愈加凸显。高水平研究型大学是国家科技创新体系中的重要力量,依托高校建设科技智库既是国家加强高端智库建设的需要,也应成为高校服务国家战略的自觉追求。本研究基于国外高校科技智库发展趋势,针对我国目前依托高校一流工程学科建设科技智库的难点,深入阐述破解发展难题的路径和策略。

日本国立丰桥技术科学大学有组织科研的发展动因、平台构建与运行策略

为更好地解决经济社会发展面临的现实问题、满足紧迫需求,高职院校推进有组织科研刻不容缓。在日本,以丰桥技术科学大学为代表的职业本科大学通过跨学科科研平台的实践探索,在有组织科研方面取得了显著成绩。为应对日本社会和人才需求、国家战略定位等外部环境的变化,丰桥技术科学大学以技术科学与创新研究院(RITI)为主体构建了综合性的跨学科科研平台,围绕跨学科科研平台的目标确立、内部协作、外部支持、科研成果管理等方面形成了相对完善的运行保障体系。借鉴丰桥技术科学大学跨学科组织实践的成功经验,我国高职院校推进有组织科研应以服务区域产业发展为目标,明晰高职院校有组织科研功能定位;以组织机构建设为基础,搭建高职院校有组织科研创新平台;以参与主体内部协同为关键,创设高职院校有组织科研创新场域;以配套制度改革为牵引,夯实高职院校有组织科研保障体系。

意大利牵头建立国际科技组织的经验与启示

牵头建立国际科技组织是积极融入全球创新网络和建设开放创新生态的重要举措。意大利发起成立了发展中国家科学院、国际理论物理中心和国际遗传工程与生物技术中心3个国际科技组织,形成了国际科技组织与大型科研基础设施、高校和研究院所、科技园区互相协作的创新生态,打造了科技开放合作高地和有影响力的国际科技中心。通过实地走访、文献调研、案例分析等方法,本文深入分析意大利牵头建立国际科技组织的发展历程、政府支持举措、机构运行机制和取得成效等,总结其建设国际科技组织的经验并得出相关启示。

GB/T 24747-2023《有机热载体安全技术条件》国家标准解读

作为有机热载体炉的传热介质,有机热载体的质量对锅炉的安全运行至关重要。GB/T 24747-2023《有机热载体安全技术条件》于2023年5月23日发布和实施。该国家标准对有机热载体的应用、质量监测和问题处置等多方面进行了详细规定,对确保有机热载体炉的安全运行,防止事故发生和人员伤亡,促进能源高效利用和环境保护具有重大意义。文章对该国家标准进行了解读,以供读者参考。

上海浦东前滩国际经济组织集聚区发展经验及其对北京的启示

国际组织是民间国际交流与合作的重要平台,在国际交流环境日趋复杂的背景下,发挥重要的桥梁作用。上海浦东前滩国际经济组织集聚区在吸引集聚经济类国际组织过程中,在工作定位、工作手段、机制设计和环境营造等方面形成了较为典型的经验,对于北京有一定的参考意义。结合目前北京科技类国际组织引聚工作中的现状和困难,提出对策和建议,以利于做好下一步工作。

日本战略性创新创造计划的组织实施机制分析与启示借鉴

2014年设立的战略性创新创造(SIP)计划,是日本政府为克服部门分割弊端,强化其综合科技创新会议“指挥部”职能而推出的一项重要举措。通过对SIP计划组织管理架构以及最新改革实践进行分析梳理,总结了SIP计划在组织实施机制方面的主要特点,即强调中央政府“自上而下”的战略主导与组织协调、采用“技术+行政”的组合式管理模式、注重从基础研究到成果实际应用的“一气贯通”、注重发挥跨部门的协同作用、持续探索符合科技创新规律的组织实施模式等。最后,围绕进一步优化完善中国相关科技计划的组织实施与管理,提出了启示与经验借鉴。

水生生物环境DNA监测技术的发展、应用与标准化

水生态系统是保障国家生态安全的重要基础。水生生物在水生态系统中扮演着核心角色,是研究水体演变的重要依据,是维护水生态健康的关键。传统水生生物调查和监测通常采用形态学方法,但其存在专业知识要求高、难以标准化和自动化及费时耗力等缺陷。环境DNA(Environmental DNA,简称eDNA)技术是一种通过监测环境中存在的DNA片段来识别特定生物物种的方法,可以实现基于水体中DNA分子进行水生生物的鉴定和监测,为水生生物的常态化监测提供了一个准确、便捷、可标准化和自动化实施的方案。文章介绍了eDNA技术的基本原理,总结回顾了eDNA技术从萌芽到广泛科研应用的发展历史和过程,介绍了基于eDNA的宏条形码和宏基因组等各类水生生物鉴定监测技术;阐述了eDNA技术在保护种、入侵种及生物类群监测和水生态评估等各领域的应用;分析了eDNA技术当前面临的物种参考序列数据库不完善等各类挑战;提出了通过优化完善数据库、样品采集方法、评价指标和参数、样品保藏、数据分析和存储等来推动eDNA技术标准化和自动化,以解决当前面临的挑战。同时,基于eDNA技术当前的发展阶段,提出了在我国水体结合专业形态分类鉴定开展水生生物eDNA技术标准化监测的实施建议。

关于高质量推进“双一流”高校科协工作的思考

本文深入剖析“双一流”高校科协在实际工作中存在的问题,提出推动高校科协工作高质量发展的若干建议,重点聚焦科协在日常工作中的组织建设、系统能力提升和重点工作开展等方面,旨在提升高校科协组织的工作成效,使高校科协更好地发挥服务学校“双一流”建设、服务国家科技战略实施和服务经济社会发展的作用。

我国科研仪器管理标准体系研究

科研仪器管理标准是科研仪器研制、购置、运行、开放共享等工作的基础,也是高校和科研院所避免国有资产低效使用和重复浪费的依据。但是,我国科研仪器管理标准体系仍存在关键标准短缺、制定机构分散、标准约束性不强等问题,还不能满足科研仪器管理工作的需要。结合科研仪器全过程管理要求,从基础标准、通用标准、专用标准3个层次构建科研仪器管理标准体系,并提出相关管理建议。

电影科技发展演进与热点分析

本文从智能科学技术发展应用、数字资产平台建设、影院放映技术革新、沉浸式音频研发应用、技术标准演进、影视多业态发展等六个方面,详述了当前电影科技发展趋势,并结合我国电影行业特点与需求,提出未来发展建议。

有机肥料中新污染物及对环境影响的评价

科学规范施用有机肥料对提升土壤肥力、减轻生态环境污染、保障国家粮食安全具有重要意义。综述了有机肥料施用过程可能存在的微塑料、抗生素与抗生素抗性基因、持久性有机污染物等新污染物对土壤生态环境与农产品安全产生的影响与风险,归纳了新污染物在土壤中的迁移转化机理及阻控技术;并总结了世界范围内有机肥料产品标准中新污染物相关风险限量指标,为完善我国堆肥及有机肥质量标准体系、提升有机肥行业标准化水平提供参考。

美国对华技术标准竞争:动因、举措与挑战

在美国对华科技竞争愈演愈烈的背景下,技术标准竞争已成为美国对华科技竞争的重要组成部分。技术标准具有经济、安全以及意识形态价值,美国对华技术标准竞争以确保美国的技术标准主导地位为主要目标,从而保护美国经济利益、保卫美国国家安全以及维护美国价值观。在对华技术标准竞争的过程中,美国以话语攻势、制度改革、联盟组建为核心举措。在话语攻势维度,美国通过形象丑化与制度贬损对中国标准进行“污名化”,使中国标准在国际道义上受到谴责;在制度改革维度,美国通过增强政府对技术标准领域的干预力度与中国进行制度竞争;在联盟组建维度,美国以共同价值观为纽带组建技术标准联盟,寻求将中国排除在国际标准体系制定之外。然而,美国对华技术标准竞争面临着一定的挑战,一是美国政府对技术标准领域的干预具有限度,通过加强政府干预与中国进行技术标准竞争并未达成广泛的国内共识;二是美国与盟友在技术标准制定上存在分歧,特别是美欧对于技术标准主导权存在竞争。中国应坚定推行标准化战略,推进国际标准化工作,同时积极化解美国对中国标准的话语攻势。

城市近郊型科创城创新空间组织模式与实践

在解析城市近郊型科创城概念内涵的基础上,总结城市近郊型科创城的创新空间组织模式,以湖北省荆门市荆楚科创城为例,结合基地生态价值,让科技创新与自然嵌合生长,延续山水基因,链接产业生长路径,制定与生态环境、创新产业发展脉络相匹配的空间策略,构建“创新源—公共创新资源骨架—创新单元”的创新空间布局模型,归纳创新单元的空间组织模式,探索城市近郊型科创城有机生长的空间逻辑。

创新与突破:《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》的变化特色分析与启示

信息科技的发展不断推动着教育变革,《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》首次确立了信息科技课程在义务教育阶段的独立性地位,对我国中小学信息科技教育发展具有划时代意义。本研究在梳理了义务教育阶段信息科技教育的发展历程后,从课程理念、课程目标与内容等方面对新旧课标进行对比分析,进一步明晰了新课标的亮点和突破点。针对分析结果对课程实施提出强化信息科技知、情、意、行相融合的课程取向,深化学生信息科技素养的课程培养目标,灵活设计具有体验性、真实性的跨学科主题内容,从整体性与连续性方面把握学段课程内容衔接等建议,以期为相关研究人员和一线教师提供参考借鉴。

中国硬科技创新发展的动力机制——基于深圳市45家样本企业的复杂网络分析

硬科技作为面向未来的关键核心技术,深刻影响经济社会发展,是数字经济时代大国竞争的核心领域。硬科技创新是一个复杂过程,是创新系统以战略基础研究为引领的多元创新主体相互作用、从他组织转向自组织的涌现。协同和正反馈推动创新系统形成自组织机制,促进硬科技创新的发展。企业和科研单位互动形成的战略基础研究,推动基础研究和应用研究之间相互作用,在提升创新效率的同时对自组织的形成发挥重要作用。作为一种风险共担机制,政府通过采购、补贴等方式推动企业进行硬科技创新,打破创新系统初始平衡状态,为创新系统的发展注入动力,并推动创新系统形成正反馈。

论高校科协的政治与科技属性

高校科协既是高校党委领导下的科技群众团体,又是重要群团组织中国科协的基层组织之一。组织的基本定位决定了所蕴含的独特双重属性,包涵了在政治范畴上的高校科协具有着同一般基层群团组织所类似的共性;在科技层面上的高校科协,因兼有科技类学术团体特征而构成发挥特殊价值的鲜明个性。新时代高校科协发展迎来外部新机遇,但仍存在内部隐形困境。为此,对高校科协组织定位进行属性学理化剖析,充分把握高校科协政治属性的科学内涵与科技属性的独特表征,并就高校科协未来建设的基本原则、方向提出若干思考建议,以促进组织的高质量发展。