高校国有资产管理绩效评价研究——基于政策导向下全生命周期视角

国有资产是高校重要的办学资源,开展国有资产绩效评价有利于提高高校资产管理水平、有利于提升高校治理能力、有利于加快推进高校高质量发展。该文首先使用文本分析法对国家和地方(北京市)近五年的资产政策文本进行分析,然后从资产全生命周期视角出发,构建政策导向下资产全生命周期管理的绩效评价指标体系,最后对北京某市属高校开展实证研究。结果表明该评价指标可以反映高校资产管理水平和存在的问题,为主管部门和高校后续加强资产管理、提升治理效能提供了方向。

数字化背景下推动高校资产管理信息化路径

在数字化背景下,目前高校的国有资产管理存在对信息化建设的重要性认识不足、缺乏顶层设计、缺乏统一数据规划等问题,对此提出高校管理信息化的发展路径:一是精准管理教育资源,优化资源配置;二是重组教育要素与模式;三是打造智慧教育服务新体系;四是充分发挥教育大数据效能。

高校国有资产管理的存在问题与应对策略

高校国有资产具有资产种类和使用方式多样、分布地点和使用者广泛、数据庞杂和管理难度大等特点,加强国有资产管理有助于高校提高国有资产使用效益,提升人才培养质量,提高风险管控能力。当前高校国有资产管理正朝着标准化、规范化、数字化方向不断推进,但仍然存在管理制度不完善、数字化水平不高、管理队伍薄弱等问题。为保障高等教育的高质量发展,发挥国有资产的保障作用,高校需从完善管理制度、推动数字化转型、加强管理队伍建设等方面入手加强国有资产管理。

高校固定资产处置精细化管理的探索与实践

近年来,随着我国高等教育事业的蓬勃发展,高校办学规模越来越大,固定资产总量持续增加。进一步加强固定资产精细化管理,已成为一项重要任务。但是从客观来看,我国不少高校在固定资产管理中还存在着一些短板与不足,比如管理流程不规范、风险控制不足等,亟需改进提升。因此,坚持理论联系实际、问题导向的研究方法,深度分析了高校在固定资产管理中存在的堵点、痛点,并有针对性地提出了建议与对策。构建了理论与实践相结合,要素与效果评估紧密结合的高校固定资产处置精细化管理模式,并在实践中进行了研究分析。结果表明,通过构建的管理模式,大幅提升了高校固定资产的处置效率,有效管控了固定资产处置过程中涉及到的各类风险,提高了固定资产的处置收益,希望能为高校推进固定资产处置精细化管理工作提供一定参考。

高校资产使用效能提升路径探析

随着经济、科技的快速发展,高校在教学、科研方面的资金投入不断增多,高校规模不断扩大,庞大的高校资产已经成为影响高校健康稳定发展的重要因素,文章从高校资产管理过程中存在的问题分析入手,阐释了高校资产使用效能提升的重要性以及影响因素,从校园文化建设、资产管理信息化系统完善、专业人员队伍建设、存量资产优化管理、绩效评价机制建设等五个方面提出提升高校资产使用效能的可行性对策建议。

基于COSO框架的高校资产管理内部控制研究

内部控制作为高校制约和监督权力的有效方式和手段,对于完善内部控制体系、减少管理风险尤为重要。文章就高校内部控制的作用、含义、目标等内容进行简述,分析内部控制在高校资产管理中的意义,并通过分析指出当前高职院校资产管理中存在的问题及不足,从而提出内部控制体系的优化策略。

高校国有资产全生命周期管理的新模式

国有资产是国家的重要财富,其管理水平直接关系到国家的利益和社会稳定。高校国有资产作为国有资产中的重要组成部分,其管理水平也显得尤为重要。随着社会经济的发展和高校规模的不断扩大,高校的国有资产规模越来越大,资产种类也越来越复杂,管理难度逐渐增加。通过分析现有高校国有资产管理中存在的问题结合国有资产全生命周期管理的理论基础,提出一种适合高校的国有资产全生命周期管理新模式非常有必要。

地方高校资产管理内部控制问题研究

随着高等教育体制改革的深入,全力推进“双一流”建设、“四新”建设,国家和地方财政对地方高校的投入不断加大,各类资产不断增加,资产有效管理的难度进一步加大。系统分析了地方高校资产的构成及其特征,阐释了资产管理内部控制的基本内涵,结合资产管理工作实际深刻分析了地方高校资产管理内部控制存在的问题,并提出了加强地方高校资产管理内部控制的建议。通过转变管理理念、加强预算管理、建立信息系统、优化内控环境等措施提高资产配置水平,提升资产使用效益,促进地方高校可持续发展。

高等学校现代资产管理研究

为不断提升高校国有资产管理水平和能力,提高高校国有资产使用效益,夯实高校资产管理信息系统架构基础,创新设立功能板块,将资产管理、资金管理、预算系统充分结合,靶向解决高校固定资产管理精细化不足、使用率不高等瓶颈,探索打造集约化、专业化、市场化运行的新模式.

预算管理一体化下高校政府采购与资产管理协同化研究

预算管理一体化的提出,为高校加强政府采购与资产协同管理提供了强有力的政策和制度支持。该文通过对预算管理一体化进行分析,详述预算管理一体化对高校政府采购和资产管理产生的影响,针对两者协同管理中面临的采购计划性差、重复购买、竞争不足、资产配置质量低等问题,提出在一体化的理念下,通过引入采购计划预警机制、建立政府采购云共享平台、完善政府采购良性竞争机制、建立服务一体化的政府采购管理队伍等措施,助力资产优化配置,提高资金使用效益。

基于全生命周期理念的高校国有资产管理研究

针对高校资产管理工作中预算采购、日常使用、处置报废等阶段暴露的问题,运用数据模拟分析研究高校固定资产基本特征、高校固定资产管理整体现状、全生命周期理念下高等院校固定资产的管理策略。研究表明:通过合理规划固定资产的采购配置、优化固定资产折旧与绩效评价、完善固定资产报废管理、完善监督机制和建立信息沟通渠道等方式,能够提升固定资产的使用效益,实现高校资源的优化配置,提升高校的经济效益和社会效益,达到提升高等院校国有资产管理成效和资产保值增值的目的。

高校国有资产内部控制业务层面研究

针对高等学校出现的腐败问题,通过分析高校在预算配置、采购机构、资产验收、设备维修、资产处置等五大类业务层面内部控制存在的问题,并从规范内部控制实践角度提出了相应的优化方案,强化对高校各类经济活动的监管,以期为高校在国有资产内部控制建设中提供一定的参考和借鉴作用。

大数据背景下高校国有资产管理优化研究

国有资产管理是高校内部管理的重点与难点,大数据相关技术的出现为高校国有资产管理提供了新路径。高校资产管理目前存在部门层级阻隔、决策支持不到位、信息孤岛影响资产数据管理、绩效评价缺失影响管理效果、专业人才缺失影响政策执行等实际问题,并就此提出以大数据技术为依托,建设部门联动管理机制、实现统一的标准化数据管理、构建资产管理绩效评价体系、提升资产运营决策科学性、打造专业资产管理团队等优化方案,切实提升国有资产的管理水平与利用效率,使国有资产在高校人才培养以及教育教学中的作用得以充分发挥。

研究型审计视角下改善高校设备资产使用效率路径分析

针对云南省省属高校大型设备资产管理工作现状及存在的问题,基于云南省45所高校审计的数据,在党的二十大精神指导下,以问题导向,系统思维,分析指出产生高校大型专用设备资产使用效率低下问题的深层次原因,即:高校作为公法人对其所占有资产的权利义务理解不清晰、高校资产管理制度不够规范、高校财政专项拨款制度容易导致用款时效不足,省属高校总体缺乏一套主体统一、细节差异的资产绩效评价体系。通过路径研究,针对高校和相关上级政府部门提供了进一步提升高校大型专项设备资产的使用效率的对策思考以及运用信息技术建立新型高校大型设备资产管理模式的思路建议。

公办高校几种非资产经济资源及其管理

在传统资产管理之外,重视非资产经济资源的管理有助于提升高校财务治理能力和综合管理水平,推动资源建设和有效利用,强化学校核心竞争力和“双一流”建设。针对普遍存在的非资产经济资源缺乏统筹管理和价值管理问题,应通过界定资源属性、引入价值维度管理、统筹和分类管理相结合、与学校发展规划和评估相衔接、促进非资产经济资源向资产的转化等措施实现认识和有效管理非资产经济资源。高校非资产经济资源管理中的资源价值评估、管理模式、转化资产的机制等问题值得进一步研究。

新公共管理视域下高校公共资产管理维护探析

社会主义市场经济为管理业及管理学理论发展提供了优越环境。在新公共管理视域下,高校作为事业单位,应加强公共资产管理、维护国有资产安全、提高资产利用率。高校承担着文化兴国、人才强国等重要责任,以公共资产维护与利用为管理重点,借鉴新公共管理理论,旨在有效解决高校公共资产管理问题。

新版政府会计制度下高校固定资产折旧管理研究

随着国家对高校教育经费投入的不断增加,高校形成了巨大的存量资产。2019年新版政府会计制度实施,各高校开始进行固定资产折旧及无形资产摊销的管理工作,对高校资产管理提出了新的要求。对高校固定资产折旧管理中存在的问题进行分析,探讨了解决方案,为推动高校固定资产管理工作提出了优化建议。

高校固定资产管理绩效考核的原则和指标分析

分析了高校固定资产管理中管理体系不完善、管理效能不高等主要问题和实施固定资产管理绩效考核的必要性。提出科学合理、涵盖全面、指标多元的实施固定资产管理绩效考核的原则。具体分析了5个定性指标和4个定量考核指标在固定资产管理绩效考核中的应用。通过固定资产管理绩效考核,不断探索资源投入的最佳配置途径,推动存量资产的有效利用和大型仪器设备等资产的共享共用,提高固定资产使用的经济效益和社会效益。

高等院校国有资产管理的现状及对策

由于对国有资产管理意识淡薄 ,规章制度不健全 ,造成了高等院校国有资产流失、资产低效使用等后果。按照“积极探索国有资产管理的有效形式”的要求 ,高等院校国有资产管理体制的构建 ,应通过对国有资产的有效管理 ,建立针对不同类型资产的效益评估系统 ,提高国有资产的整体运行质量 ,并接受国家有关部门的指导、检查和监督 ,实现经营性国有资产的保值和增值 ,促进高校国有资产合理配置和有效使用 ,防止国有资产流失。

论高校固定资产精细化管理

目前高校固定资产管理仍存在着体制不完善,管理观念淡薄,配置不合理,利用率低等问题,因此对高校固定资产实行全方位精细化管理具有十分重要的意义。在分析固定资产管理存在问题的基础上,提出了高校固定资产应实行全过程精细化管理,即在事前建立“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的固定资产管理体制,事中建立完善的固定资产管理制度,事后加强审计监督。同时,提出了实施固定资产精细化管理的有效途径:合理配置固定资产,正确计算固定资产原值,实行计算机网络化管理等,从而为高校固定资产管理提供参考和借鉴。