电厂继电保护整定计算智能系统图模库一体化工具的研究

图模库一体化工具作为发电厂继电保护整定计算系统的重要组成部分,用于建立计算模型。为了减少图形建模过程中的人工操作,实现建模-计算-输出的一键式全过程自动实现,设计开发了具有图元建模、发电厂典型设计模板建模、文字描述建模及外部图形识别建模四种图形建模方式的图模库一体化工具。在图元建模基础上,发电厂典型设计模板建模及文字描述建模方式分别实现了利用典型接线设计模板及文字描述建模的半自动建模;外部图形识别建模实现对于采用AutoCAD所绘图形的全自动建模,从而有效提高了继电保护整定系统的智能性及其工作效率。

关于课堂教学图形计算器使用恰当性的研究

恰当使用GC是手持技术与中学数学新课程整合的重要方面．在数学课堂教学中，GC的恰当使用主要体现在：使用时机的把握要与学生的发展水平相适应；使用方式的选择要有利于创建新型的教学结构，学生应在教师引领下自主使用GC；使用目标的确定要以培养学生的数学思维能力为核心，让GC成为理解掌握数学知识、思想方法的工具．

信息技术环境下的数学评价——图形计算器在国外大学入学数学考试中的使用情况及启示

信息时代的课程和评价都在发生深刻的变化。信息技术环境下的评价是怎样的?与传统的评价考试有些什么不同?文章介绍了在图形计算器环境下的国外大学入学数学考试的背景、计算器类型、试题特点等,并由此讨论了对我国计算器的使用所带来的思考和启示。

用计算机统计运算研究N_(235)柠檬酸相互作用

采用图解积分法和对数函数与萃取后水相中柠檬酸分子浓度的计算机统计运算法进行比较，得到两种处理结果的相对误差在３％以内．用统计运算方法研究Ｎ２３５叔胺与柠檬酸的相互作用，具有快速和较准确的优点．

一种积分图的分治计算方法

AdaBoost算法在处理大量图片时需要进行长时间的预处理。为此,提出一种用硬件并行计算图像各个局部积分图的方法,通过AdaBoost算法用少数特征淘汰大量无关图像,牺牲单个特征计算时间,避免对大量图片进行预处理操作。实验结果证明,该方法可以加快大量高像素图像的识别速度,在无关图像占整体98%的情况下,速度比传统算法提高31.8%。

基于Mathcad系统对解决统计教学问题中的相关应用

针对Mathcad系统的特点,阐述了应用Mathcad系统对解决统计学教学问题中所进行的数据计算,图形绘制和统计决断等这些问题提出思路与方法,不仅可以轻松地解决统计学中繁杂的数值处理和计算问题,而且能够用Mathcad系统绘制准确生动的统计学图表和通过编程让Mathcad系统自动做出科学的统计判断。

新平法图集下框架柱钢筋工程量计算

从新旧图集的变化入手,对框架柱钢筋的计算做了研究,阐述了框架柱常用的几种构造钢筋工程量的计算方法,包括受拉钢筋锚固长度,箍筋长度,柱基础插筋等,有利于工程实际应用。