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高等职业教育服务乡村振兴现状与策略研究
被引量:
6
1
作者
肖润花
《智慧农业导刊》
2023年第8期169-172,共4页
高等职业教育和乡村振兴之间有着密切的关系。高等职业教育与乡村振兴有机融合,不仅可以推动高等职业教育的发展,还可促进乡村经济的建设与发展。该文首先对乡村振兴和职业教育做简要介绍,然后分析高等职业教育服务乡村振兴的现状,提出...
高等职业教育和乡村振兴之间有着密切的关系。高等职业教育与乡村振兴有机融合,不仅可以推动高等职业教育的发展,还可促进乡村经济的建设与发展。该文首先对乡村振兴和职业教育做简要介绍,然后分析高等职业教育服务乡村振兴的现状,提出其中存在的相关问题,最后结合实际情况探讨高等职业教育服务乡村振兴的有效对策,为我国乡村振兴战略的全面推进提供一些借鉴和参考。
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关键词
高等职业教育
乡村振兴
乡村经济
振兴战略
有机融合
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职称材料
迈向高水平大学的战略选择——论教育、科技、经济一体化办学模式
被引量:
3
2
作者
黄伯云
《现代大学教育》
2004年第1期1-4,共4页
高等教育模式已经经历两次质的飞跃 :从“解读式”到“研究型” ,再从“研究型”到“创新型”。当前中国高等教育面临发展机遇与挑战 ,而教育、科技、经济一体化发展模式是一种迎接挑战的战略选择。中南大学探索教育、科技、经济一体化...
高等教育模式已经经历两次质的飞跃 :从“解读式”到“研究型” ,再从“研究型”到“创新型”。当前中国高等教育面临发展机遇与挑战 ,而教育、科技、经济一体化发展模式是一种迎接挑战的战略选择。中南大学探索教育、科技、经济一体化发展战略 ,已经积累可观的实践经验 ,已经积淀有益的理论成果。中南大学希望依靠一体化发展战略 ,迈入“创新型”大学的行列、迈入世界高水平大学的行列 ,更希望凭借这种探索及其成果 。
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关键词
高等教育
中国
战略选择
科技
经济
一体化办学
办学模式
教育创新
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职称材料
数字经济时代下基于“产学创研”融合的网络实践教学提质增速优化策略研究
3
作者
程露莹
《创新创业理论研究与实践》
2024年第1期172-174,共3页
随着数字经济时代的深入发展,各行业对复合型、创新型、实践型人才的需求日益增长,这对高校人才培养提出了新的要求。针对这一情况,该文明确了数字经济时代基于“产学创研”融合的网络实践教学定位,并根据其现状,设计了以需求为导向的...
随着数字经济时代的深入发展,各行业对复合型、创新型、实践型人才的需求日益增长,这对高校人才培养提出了新的要求。针对这一情况,该文明确了数字经济时代基于“产学创研”融合的网络实践教学定位,并根据其现状,设计了以需求为导向的网络实践教学模块化课程体系,构建了基于项目的“5层”产学融合实践教学体系,提出“产学+研创+学创”融合的网络实践教学提质增速的策略,以期为高校教育转型升级提供参考和借鉴。
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关键词
数字经济
产学创研融合
网络实践教学
创新
提质增速
优化策略
原文传递
题名
高等职业教育服务乡村振兴现状与策略研究
被引量:
6
1
作者
肖润花
机构
江西旅游商贸职业学院
出处
《智慧农业导刊》
2023年第8期169-172,共4页
基金
2021年江西省社会科学“十四五”基金项目(21KS24D)。
文摘
高等职业教育和乡村振兴之间有着密切的关系。高等职业教育与乡村振兴有机融合,不仅可以推动高等职业教育的发展,还可促进乡村经济的建设与发展。该文首先对乡村振兴和职业教育做简要介绍,然后分析高等职业教育服务乡村振兴的现状,提出其中存在的相关问题,最后结合实际情况探讨高等职业教育服务乡村振兴的有效对策,为我国乡村振兴战略的全面推进提供一些借鉴和参考。
关键词
高等职业教育
乡村振兴
乡村经济
振兴战略
有机融合
Keywords
higher vocational
education
rural revitalization
rural
economy
revitalization
strategy
organic integration
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
迈向高水平大学的战略选择——论教育、科技、经济一体化办学模式
被引量:
3
2
作者
黄伯云
机构
中国工程院
出处
《现代大学教育》
2004年第1期1-4,共4页
文摘
高等教育模式已经经历两次质的飞跃 :从“解读式”到“研究型” ,再从“研究型”到“创新型”。当前中国高等教育面临发展机遇与挑战 ,而教育、科技、经济一体化发展模式是一种迎接挑战的战略选择。中南大学探索教育、科技、经济一体化发展战略 ,已经积累可观的实践经验 ,已经积淀有益的理论成果。中南大学希望依靠一体化发展战略 ,迈入“创新型”大学的行列、迈入世界高水平大学的行列 ,更希望凭借这种探索及其成果 。
关键词
高等教育
中国
战略选择
科技
经济
一体化办学
办学模式
教育创新
Keywords
strategy
,
integrity
,
education
,
scitech
,
economy
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
数字经济时代下基于“产学创研”融合的网络实践教学提质增速优化策略研究
3
作者
程露莹
机构
广州南方学院
出处
《创新创业理论研究与实践》
2024年第1期172-174,共3页
基金
广东省高等教育学会“十四五”规划2023年度高等教育研究课题“专创融合视角下高等教育数字化课程‘大数据分析与应用’的教学重构路径研究”(23GYB99)
2023年广州南方学院高等教育教学研究和改革项目“专创融合视角下实践教学重构与创新研究——以‘大数据分析与应用’课程为例”(XJJG2315)
2022年教育部产学合作协同育人项目“数字经济框架下高校网络化实践教学路径探究”(220900700130906)。
文摘
随着数字经济时代的深入发展,各行业对复合型、创新型、实践型人才的需求日益增长,这对高校人才培养提出了新的要求。针对这一情况,该文明确了数字经济时代基于“产学创研”融合的网络实践教学定位,并根据其现状,设计了以需求为导向的网络实践教学模块化课程体系,构建了基于项目的“5层”产学融合实践教学体系,提出“产学+研创+学创”融合的网络实践教学提质增速的策略,以期为高校教育转型升级提供参考和借鉴。
关键词
数字经济
产学创研融合
网络实践教学
创新
提质增速
优化策略
Keywords
Digital
economy
Integration of industry,
education
,innovation and research
Network practical teaching
Innovation
Quality improvement and growth rate
Optimization
strategy
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
高等职业教育服务乡村振兴现状与策略研究
肖润花
《智慧农业导刊》
2023
6
下载PDF
职称材料
2
迈向高水平大学的战略选择——论教育、科技、经济一体化办学模式
黄伯云
《现代大学教育》
2004
3
下载PDF
职称材料
3
数字经济时代下基于“产学创研”融合的网络实践教学提质增速优化策略研究
程露莹
《创新创业理论研究与实践》
2024
0
原文传递
已选择
0
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参考文献
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