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Design and Implementation of the Employment Management Decision Support System based on Machine Learning
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作者 Zhigang Ma 《Journal of Electronic Research and Application》 2024年第5期134-140,共7页
To address the challenges of current college student employment management,this study designed and implemented a machine learning-based decision support system for college student employment management.The system coll... To address the challenges of current college student employment management,this study designed and implemented a machine learning-based decision support system for college student employment management.The system collects and analyzes multidimensional data,uses machine learning algorithms for prediction and matching,provides personalized employment guidance for students,and provides decision support for universities and enterprises.The research results indicate that the system can effectively improve the efficiency and accuracy of employment guidance,promote school-enterprise cooperation,and achieve a win-win situation for all parties. 展开更多
关键词 Machine learning employment of college students Decision support system Data analysis
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Survey and Analysis of Chinese Learning Needs of International Students-A Case Study of International Students Majoring in MBA and MPA in a College of The Belt and Road
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作者 LI Jia-xin BAO Wen-jing LU Yue-li 《Journal of Literature and Art Studies》 2022年第3期301-309,共9页
This study investigated the Chinese learning motivation,learning goals and learning strategies of 26 international students majoring in MBA and MPA at a university with The belt and road college,mainly by questionnair... This study investigated the Chinese learning motivation,learning goals and learning strategies of 26 international students majoring in MBA and MPA at a university with The belt and road college,mainly by questionnaire and interview method,supplemented by classroom observation method.The survey found that 20 of the 24 international students were zero-start Chinese learners,and their learning motivation was mainly"instrumental"and"intrinsic",and they had high enthusiasm for Chinese language and Chinese culture.They have a high enthusiasm for Chinese language and culture,and will actively solve the difficulties they encounter in learning Chinese.At the same time,this study conducted a questionnaire survey on the needs of international students in terms of curriculum and content,teaching materials,teaching assessment and extracurricular activities,combined with the results of individual and group interviews and classroom observations,to summarize the real needs of international students in various aspects of Chinese language learning,so as to provide teaching reference for teachers teaching international students,and to provide a reference for colleges and universities to develop Chinese teaching programs.The survey will provide a basis for the colleges and universities to formulate Chinese teaching programs and coordinate teaching activities,so as to help international students learn Chinese better. 展开更多
关键词 One Belt and One Road international students in China Chinese language learning learning needs analysis
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The International Mobility of Students Apprentices at the Heart of Building a Skills Economy: the Example of the Corsican Territory
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作者 Christophe Storaï Laetitia Rinieri 《Journal of Business Administration Research》 2020年第3期24-29,共6页
At a time of exacerbated globalization,education,and more generally training,is a key factor for our society,at the heart of territories challenged to renew themselves in the face of the emergence around the globe of ... At a time of exacerbated globalization,education,and more generally training,is a key factor for our society,at the heart of territories challenged to renew themselves in the face of the emergence around the globe of new centers of economic and demographic gravity,with their own models.Training,and its link with working life,is a real challenge to face,in the near future,the technological,economic,political and environmental revolutions that we are already facing.Beyond what is called sandwich training or continuing vocational training in Higher Education,the current challenge is indeed around lifelong learning,old concept but whose forms always call for an actualization in modernity.At the heart of a small island territory like Corsica,this challenge is all the more crucial to take up as it foreshadows its attractiveness in a context of glocalisation[8]now durably anchored.In an ever-changing global environment,with moving landmarks,increasingly complex personal and professional lives,and where everything that seemed well compartmentalized yesterday faces increasing porosity,the purpose of this contribution is to explain that the international mobility of students apprentices,at the heart of the construction of a skills economy,is a major strategic issue for the development and structuring of a small territory such as Corsica. 展开更多
关键词 International mobility of students apprentices Lifelong learning Training/employment Skills economy Development and structuring of the Corsican TERRITORY
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E-Learning——我国农村富余劳动力就业的有效学习形式
4
作者 郭芯库 《山西广播电视大学学报》 2003年第1期27-28,共2页
针对我国农村富余劳动力现状及转移 ,提出了 E- L
关键词 中国 农村 劳动力 就业 有效学习 教育
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父母学业支持对中小学生学习投入的影响:基本心理需求的纵向中介作用
5
作者 雷鸿熠 尹霞云 《中国健康心理学杂志》 2024年第10期1587-1593,共7页
目的:探讨父母学业支持对中小学生学习投入的影响及基本心理需求各维度的纵向中介作用。方法:采用青少年评价父母教养投入行为问卷、基本心理需求量表(BPNS)、学习投入量表(UWES-S)对431名中小学生在12个月内进行了3次纵向追踪问卷调查... 目的:探讨父母学业支持对中小学生学习投入的影响及基本心理需求各维度的纵向中介作用。方法:采用青少年评价父母教养投入行为问卷、基本心理需求量表(BPNS)、学习投入量表(UWES-S)对431名中小学生在12个月内进行了3次纵向追踪问卷调查。结果:积差相关分析结果表明,T1父亲学业支持、T1母亲学业支持、T2胜任需求、T2自主需求、T2归属需求和T3学习投入两两之间存在显著相关。直接效应分析结果表明,T1父亲学业支持(β=0.19,P<0.05)和T1母亲学业支持(β=0.18,P<0.05)对T3中小学生学习投入的直接预测作用均显著。中介效应分析结果表明,T2胜任需求在T1母亲学业支持与T3中小学生学习投入间起到部分中介作用,效应值为0.05,95%置信区间为[0.01,0.1];其余中介路径均不显著。结论:①T1父母双方的学业支持均可以显著正向预测T3中小学生学习投入;②基本心理需求各维度在父母学业支持与中小学生学习投入的纵向关系中扮演着不同角色。具体而言,T1父亲学业支持对T2基本心理需求各维度的预测均不显著;T1母亲学业支持对T2基本心理需求各维度均有显著的预测作用,并能通过T2胜任需求间接对T3中小学生学习投入产生影响。 展开更多
关键词 父母学业支持 学习投入 基本心理需求 中小学生
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高职院校大学生职业规划与就业指导教材建设路径探析
6
作者 周玉敏 吴文龙 郭团玉 《集宁师范学院学报》 2024年第2期54-57,63,共5页
解决好大学生职业规划与就业指导课程建设和教学改革的载体即教材建设问题,是推进高职院校大学生高质量就业的基础和关键。现有教材建设不同程度存在挈领性精神内核相对不足、产业链对接基础相对薄弱、永续性发展内容相对缺乏等问题。... 解决好大学生职业规划与就业指导课程建设和教学改革的载体即教材建设问题,是推进高职院校大学生高质量就业的基础和关键。现有教材建设不同程度存在挈领性精神内核相对不足、产业链对接基础相对薄弱、永续性发展内容相对缺乏等问题。高职院校大学生职业规划与就业指导教材建设的路径参考,必须基于国家需求导向重塑教材精神,基于产业需求导向重构教材体系,基于发展需求导向重整教材内容,以求夯实毕业生职业精神、专业思想、发展能力等就业能力素养根基。 展开更多
关键词 “三个需求”导向 高职院校 大学生职业规划 大学生就业指导 教材建设
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高等教育领域促进学习进阶的微认证:内涵、要素设计与应用策略
7
作者 单俊豪 刘宇 邹孜 《开放学习研究》 2024年第4期7-14,共8页
微认证是高等教育领域促进学生适性成长的重要发展性和诊断性教育形式。深入剖析微认证的育人成效可发现,微认证的判定本位理念占据主导地位,其贯通性学习支持的价值潜能尚未显现。本研究以学习进阶作为学理基础,从课程能力、专业能力... 微认证是高等教育领域促进学生适性成长的重要发展性和诊断性教育形式。深入剖析微认证的育人成效可发现,微认证的判定本位理念占据主导地位,其贯通性学习支持的价值潜能尚未显现。本研究以学习进阶作为学理基础,从课程能力、专业能力发展、终身学习发展三个层面探讨促进学习进阶的微认证价值内涵。同时,以目标精准化、任务场景化、认证反馈敏捷化、标准设计梯度化作为促进学习进阶的微认证设计原则,从微能力模型、证据模型、任务模型和评价标准四个核心要素出发提出微认证体系的设计策略。最后,从“教—学—评”一体化、校企认证互通以及终身学习体系构建三个方面探索促进学习进阶的微认证应用策略。 展开更多
关键词 微认证 学习进阶 高等教育改革 终身学习 大学生就业能力
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基于统计学习算法的学生就业服务平台数据分类方法
8
作者 蒋大锐 徐胜超 《现代电子技术》 北大核心 2024年第2期49-54,共6页
学生就业是高等教育质量管理工作的核心,学生就业服务平台是解决学生就业困难的新方法。为了更好地为学生提供就业服务,提出一种基于统计学习算法的学生就业服务平台数据分类方法。采用信息熵和信息增益指标选择学生就业服务平台数据样... 学生就业是高等教育质量管理工作的核心,学生就业服务平台是解决学生就业困难的新方法。为了更好地为学生提供就业服务,提出一种基于统计学习算法的学生就业服务平台数据分类方法。采用信息熵和信息增益指标选择学生就业服务平台数据样本特征属性,利用主成分分析法融合学生就业服务平台样本数据特征信息。在此基础上,基于统计学习算法中的朴素贝叶斯算法,将融合后的学生就业服务平台样本数据特征信息输入到朴素贝叶斯分类器模型中,结合先验概率和后验概率,实现学生就业服务平台数据分类。实验结果表明,所提方法的ROC曲线面积达到整体有效面积的98%以上,分类准确率高达95.8%,分类时间仅为5.38 ms,具有较好的学生就业服务平台数据分类效果,可以提高分类精度,有效缩短分类时间。 展开更多
关键词 统计学习算法 学生就业 服务平台 数据分类 朴素贝叶斯算法 信息熵
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大学生人工智能素养及学习需求研究——基于湛江市三所高校的调查
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作者 黎焯基 杨永丽 《黑龙江科学》 2024年第1期69-71,共3页
人工智能素养教育是高等院校应对未来教育发展趋势的必然选择,近年来人工智能素养教育正不断地深入并融合到一线教学与学生的学习实践中,并对大学生的传统知识观、学习信念产生颠覆性影响。采用问卷调查探究在校大学生的人工智能素养现... 人工智能素养教育是高等院校应对未来教育发展趋势的必然选择,近年来人工智能素养教育正不断地深入并融合到一线教学与学生的学习实践中,并对大学生的传统知识观、学习信念产生颠覆性影响。采用问卷调查探究在校大学生的人工智能素养现状和学习需求,发现在校大学生的人工智能素养和信息安全意识还有待提升,同时其学习意愿强烈,学习需求广泛。高校应积极推广人工智能教育,为学生提供相关优质课程与资源,不断提升大学生的人工智能素养,以应对未来社会发展的需求和挑战。 展开更多
关键词 人工智能素养 学习需求 大学生 高等院校 湛江
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需要层次理论视域下师范类学生学习动机的激发
10
作者 焦丽英 《西部学刊》 2024年第4期99-102,共4页
调查发现,师范类学生存在选择学习行为困难,容易被其他事情干扰、学习中投入深度和水平不高、学习过程难以坚持、获得感较低等问题,这些因素均会对学生的学习动机产生负面影响。运用马斯洛需要层次理论对激发学生学习动机具有重要的指... 调查发现,师范类学生存在选择学习行为困难,容易被其他事情干扰、学习中投入深度和水平不高、学习过程难以坚持、获得感较低等问题,这些因素均会对学生的学习动机产生负面影响。运用马斯洛需要层次理论对激发学生学习动机具有重要的指导意义,教师了解学生的各种需要,可在满足学生需要的过程中激发学生的学习动机,具体策略包括:满足学生的生理和安全需要,防止学习被其他事情干扰;满足学生对爱与尊重的需要,培养良好的意志品质克服学习中的困难;满足学生自我实现的需要,使学生在学习中有获得感和成就感;引导学生深度学习,改善学习投入的深度和水平不高现象。 展开更多
关键词 学习动机 马斯洛需要层次理论 师范类学生
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中职听障学生职业能力培养的探索与实践--以工艺美术专业为例
11
作者 王彩星 《科教导刊》 2024年第10期130-132,共3页
文章以湖南省特教中等专业学校工艺美术专业听障学生就业问题为研究对象,对2019―2021届残疾人毕业生开展就业质量评析,找出听障学生就业中存在的问题。文章针对性地提出贯通式人才培养“3+2”中高职衔接合作办学、“走出去请进来”的... 文章以湖南省特教中等专业学校工艺美术专业听障学生就业问题为研究对象,对2019―2021届残疾人毕业生开展就业质量评析,找出听障学生就业中存在的问题。文章针对性地提出贯通式人才培养“3+2”中高职衔接合作办学、“走出去请进来”的专业“1+2”培养模式等有效措施,重视学生社会适应能力的培养,力争在一定程度上提高学生的就业能力,增加学生就业机会,促进其全面发展,实现稳定就业。 展开更多
关键词 中职听障学生 特殊需求 稳定就业 全面发展
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在线学习对特殊学生有效吗--基于近二十年实验与准实验研究的元分析
12
作者 李欢 邓莉 《教育学报》 北大核心 2023年第2期99-113,共15页
新冠疫情时期,在线学习成为全球各国的教育新常态。然而,在线学习是否同样适合特殊学生还尚存争议。采用元分析方法,对近二十年来国内外特殊教育领域的在线学习实验研究和准实验研究进行梳理分析,探究特殊学生在线学习的效果。元分析结... 新冠疫情时期,在线学习成为全球各国的教育新常态。然而,在线学习是否同样适合特殊学生还尚存争议。采用元分析方法,对近二十年来国内外特殊教育领域的在线学习实验研究和准实验研究进行梳理分析,探究特殊学生在线学习的效果。元分析结果表明:特殊学生在线学习整体上呈中度有效性;特殊学生的智力水平、障碍类型、学习内容均对其在线学习效果有调节作用;教学方式对认知正常的特殊学生在线学习效果有调节作用,对认知障碍的特殊学生在线学习效果无调节作用。最后,结合元分析结果,提出了改进特殊学生在线学习相关研究和实践的建议与启示。 展开更多
关键词 在线学习 特殊学生 特殊教育 学习效果 元分析
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合作学习理论下的大学生就业创业指导研究
13
作者 凌蕴昭 《湖北开放职业学院学报》 2023年第3期11-12,15,共3页
就业创业指导是大学生形成正确就业观与择业观,顺利步入职业工作岗位,提高大学生就业质量与创业能力的重要课程体系。在教学实践中应积极引入合作学习理论,明确合作学习理论的应用价值,做好大学生就业政策指导、职业探索指导、面试技巧... 就业创业指导是大学生形成正确就业观与择业观,顺利步入职业工作岗位,提高大学生就业质量与创业能力的重要课程体系。在教学实践中应积极引入合作学习理论,明确合作学习理论的应用价值,做好大学生就业政策指导、职业探索指导、面试技巧指导、创业实践指导工作,并通过加强合作学习理论研究、构建专业化师资队伍、注重小组成员管理与考核等保障机制,推进合作学习理论在大学生就业创业指导中的有效运用,提高当代大学生就业能力与创业能力。 展开更多
关键词 合作学习理论 大学生 就业创业指导
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材料化学基础课程混合式教学设计的实践与应用 被引量:1
14
作者 杨骏 施敏杰 《化工管理》 2023年第17期33-36,共4页
材料化学基础是研究材料结构、制备、性质及其应用的一门学科,是高校材料、化学和化工等专业本科生开设的一门具有基础性、交叉型和综合性的课程。近年来,一流专业建设理念已成为国内高等教育改革的重要方向之一,涉及到教学内容、教学... 材料化学基础是研究材料结构、制备、性质及其应用的一门学科,是高校材料、化学和化工等专业本科生开设的一门具有基础性、交叉型和综合性的课程。近年来,一流专业建设理念已成为国内高等教育改革的重要方向之一,涉及到教学内容、教学方法和教学质量等多个方面。文章结合省属本科高校一流专业申报,以材料化学基础课程性质为切入点,阐述“混合式”为主的教学设计对课程学习和讲授带来的革命性变化,以期为教育教学改革提供一些新思路和新方法。不同于传统的被动式教学,“混合式”教学强调了课前预习和课堂的组织性,结合材料化学基础的相关知识重点和学生的专业课程文化水平,细化课前、课中、课后的学习任务,有助于激发学生的课程学习热情,培养学生的创造性,最终提高一流专业学生的培养质量。 展开更多
关键词 一流专业建设 混合式教学 材料化学基础 学生学习需求 教学改革
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高校大学生社交媒体学习的“使用与满足”研究 被引量:1
15
作者 王敏 《湖北开放职业学院学报》 2023年第20期41-43,共3页
全球化知识社会时代背景下,处于Z世代的大学生学习模式正在经历网络化和生态化的巨大变革。社交媒体赋权的学习模式重构了传统学习生态系统,在极大满足大学生群体个性化知识获取的同时,也呈现出碎片化、浅层化、低效化等负面特征。本文... 全球化知识社会时代背景下,处于Z世代的大学生学习模式正在经历网络化和生态化的巨大变革。社交媒体赋权的学习模式重构了传统学习生态系统,在极大满足大学生群体个性化知识获取的同时,也呈现出碎片化、浅层化、低效化等负面特征。本文基于“使用与满足”理论,探析大学生群体在知识需求动机下“使用”社交媒体学习的实效性提升路径,继而获得知识“满足”的过程。修正智能移动端为主要载体的学习过程模式,推动大学生社交媒体学习机制的可持续发展。 展开更多
关键词 使用与满足 社交媒体学习 大学生 知识需求
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“以学生为中心”的学术英语教学框架构建 被引量:1
16
作者 李捷 陈新仁 《语言教育》 2023年第3期87-97,共11页
针对学术英语教学面临的问题和挑战,本研究倡导“以学生为中心”的教学理念,提出了相应的学术英语教学设计原则,在此基础上构建了学术英语教学框架。依据此教学框架,本研究明确了“以学生为中心”的学术英语教学具体实施方案,以期为一... 针对学术英语教学面临的问题和挑战,本研究倡导“以学生为中心”的教学理念,提出了相应的学术英语教学设计原则,在此基础上构建了学术英语教学框架。依据此教学框架,本研究明确了“以学生为中心”的学术英语教学具体实施方案,以期为一线教师的教学实践提供参考,对于其他英语体裁教学也具有一定的推广价值。 展开更多
关键词 “以学生为中心” 学术英语 学习需求 教学框架
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以就业为导向动物医学专业大学生自主学习能力培养策略研究 被引量:2
17
作者 王奔 朱言柱 +4 位作者 张宏玲 邓佳玫 李沐森 张秀峰 秦宏宇 《畜牧兽医杂志》 2023年第1期66-67,共2页
随着我国高校毕业生人数逐年上升,毕业生面临的就业压力日益增大。在如此严峻的就业形势下,如何提高大学生的就业能力显得尤为重要。本文以吉林农业科技学院动物医学专业学生为例,通过“一强”、“一导”、“一建”、“二支撑”、“多... 随着我国高校毕业生人数逐年上升,毕业生面临的就业压力日益增大。在如此严峻的就业形势下,如何提高大学生的就业能力显得尤为重要。本文以吉林农业科技学院动物医学专业学生为例,通过“一强”、“一导”、“一建”、“二支撑”、“多平台”多维度多渠道提高大学生自主学习能力,培养出更多的应用型人才,以便进一步提升高校毕业生的就业能力。 展开更多
关键词 大学生 自主学习能力 就业能力
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培智类学校康复与教学用房设计研究:空间构成、模式及特殊要求
18
作者 朱新苗 陈洋 王佳 《世界建筑》 2023年第1期80-85,共6页
我国大陆地区培智类学校的康复与教学用房大都不满足使用主体的特殊需求,严重影响培智学生的康复与教学成效及师生家长的校园生活品质。通过借鉴教育发达国家特殊教育建筑的营建智慧,基于培智学生的特征分析,探讨其对空间的特殊需求,研... 我国大陆地区培智类学校的康复与教学用房大都不满足使用主体的特殊需求,严重影响培智学生的康复与教学成效及师生家长的校园生活品质。通过借鉴教育发达国家特殊教育建筑的营建智慧,基于培智学生的特征分析,探讨其对空间的特殊需求,研究提出培智学校康复与教学用房的空间构成、模式及特殊要求。 展开更多
关键词 培智类学校 培智学生特征 特殊需求 康复用房 教学用房 空间构成 空间模式 空间特殊要求
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高职院校会计专业大学生就业现状分析
19
作者 张雪萍 《黑龙江科学》 2023年第13期81-83,共3页
通过问卷调查形式从就业观念、就业能力、就业方向三个方面探析高职院校会计专业毕业生就业现状,结果表明,超半数的学生到大三才开始正视就业问题,没有足够的时间和机会积累就业经验。部分学生进行了职业规划,但缺乏执行和调整计划的能... 通过问卷调查形式从就业观念、就业能力、就业方向三个方面探析高职院校会计专业毕业生就业现状,结果表明,超半数的学生到大三才开始正视就业问题,没有足够的时间和机会积累就业经验。部分学生进行了职业规划,但缺乏执行和调整计划的能力。40.74%的毕业生表示在就业过程中需要提升自己的职业技能,29.63%的学生认为自身的适应能力不够,在面对新挑战时存在一定困难。虽然大部分高职院校会计专业学生能够实现对口就业,但还有一定比例的学生面临着就业方向与专业不匹配的情况。会计专业学生应该从大一就开始思考职业规划和发展方向,关注行业动态,积极参与实习和社会实践。高职院校要为学生提供丰富的实践机会,使其能够将所学知识应用到实际工作中,提升会计专业学生的对口就业率。 展开更多
关键词 高职院校 会计专业大学生 就业观念 职业规划 市场需求 就业能力 就业去向
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高校MOOC在线教学模式与实施策略研究——基于全日制研究生在线学习现状和需求的分析 被引量:25
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作者 王冬青 裴文君 +1 位作者 罗力强 任光杰 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第5期46-52,共7页
基于MOOC开展在线教与学已成为“互联网+”时代高校师生参与课堂的重要方式。在线教学和在线学习给高校师生带来了严峻的挑战。本研究聚焦于研究生在线学习现状与需求,对不同高校的在读全日制研究生进行了网络问卷调查,并对收集的155份... 基于MOOC开展在线教与学已成为“互联网+”时代高校师生参与课堂的重要方式。在线教学和在线学习给高校师生带来了严峻的挑战。本研究聚焦于研究生在线学习现状与需求,对不同高校的在读全日制研究生进行了网络问卷调查,并对收集的155份有效问卷进行了数据分析,深入了解在线学习现状以及在线学习的具体需求。在此基础上,运用混合教学理论和生成教学理论构建了“同步直播教学、异步自主学习”的教学模式,并针对该模式提出了四项实施策略:结合在线学习环境新形态,推动个性化学习发展;以任务驱动为导向,重塑教学目标;创新教学设计,探索多元混合教学;优化教学支持服务,深化互动学习。 展开更多
关键词 高校师生 在线学习 学习现状 学习需求 教学模式
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