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论高校体育教学中对学生学习动机的激发策略
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作者 张兆斌 何晓耘 《江苏教育学院学报（自然科学版）》 2004年第1期157-159,共3页
学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动因．体育教学中有许多特殊、有效的手段、方法来激发学生的学习动机．本文从树立正确的学生主体观、正确恰当的学习目标、获得学习成功的体验方面探讨了教学中对学生学习动机的激发策略．
关键词 学习动机 激发策略 体育教学
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