高校共青团服务大学生创新创业工作模式的构建

为破解高校共青团服务大学生创新创业工作中的瓶颈,通过文献研究法提出高校共青团服务大学生创新创业的工作模式模型,并通过问卷调查收集数据验证模型。经t检验、探索性因子分析及验证性因子分析发现,由服务平台(价值培养、整合资源、项目帮扶)与实践平台(社团发展、公司运营、校政企合作)两个子系统构成的工作模式模型效果显著,工作模式成立。经人口统计学变量分析与多元回归分析发现,年级、学校教育及大众传媒是影响高校共青团服务大学生创新创业工作的三个重要因素。高校应加强创新创业教育,尤其应加强对毕业生的引导,充分发挥大众传媒的作用,为高校共青团服务大学生创新创业工作增质提效。

高职院校学生会功能型团支部建设研究——以安徽职业技术学院为例

近年来,各高职院校团总支尝试在学生会中设立功能型团支部,不断探索团支部组织育人的新模式和新平台。以安徽职业技术学院团总支学生会建立功能型团支部为例,初步总结与积累了发挥“两条路径”、处理“三个关系”、分好“四个层级”的前期经验,从加强思想政治引领性、发挥团学政治核心作用,提升组织育人实效性、落实立德树人中心任务,加强与其他支部学习、互融互促互建共同发展,推动特色活动品牌性、凝聚力量创建品牌样板等四个方面推动学生会功能型团支部建设,以供高职院校功能型团支部建设借鉴。

高校“一站式”学生社区团组织建设的策略探究

“一站式”学生社区是近年来高校管理服务青年学生的新模式,是党提升青年工作质效的积极探索。“一站式”学生社区团组织建设是落实党建引领、培养时代新人的重要举措。针对高校“一站式”学生社区建设存在的团组织机构职能弱化、资源整合不足、服务青年成效不显著等问题,从夯实组织建设、融合学科优势、创新服务模式和汇聚人才力量四方面找出应对策略,强化“一站式”学生社区团组织职能,提升团组织活力。

论素质拓展规划与高校共青团工作

从素质教育与高校共青团工作相结合的角度 ,探讨了素质拓展意义、目的和指导方针 ,并构建了以组织保障为前提 ,以阵地与项目建设为核心 ,以学分管理机制为关键 ,以配套建设为保障的素质拓展规划体系。

发挥团学组织优势 加强公寓文化建设

如何用先进的文化占领学生公寓的阵地是目前高校后勤社会化大趋势下,各高校所共同面临的重大课题。文中分析了学生公寓文化的特点,阐述了公寓文化与校园文化、团学组织与公寓文化的关系,在此基础上,提出了团学组织开展公寓文化活动时的观念创新,组织制度创新等问题及对策。

“互联网+”视域下的高校团学工作创新

当前,互联网技术的快速发展使互联网对我们社会生活的影响越来越大,在高校团学工作的开展中,互联网的影响力已不可忽视。本文通过分析互联网对高校学生及高校团学工作的影响,力图通过互联网思维来创新高校团学工作的理念及方法,争取当好高校思想阵地的守卫者。

论新媒体环境下高校共青团工作所受影响及对策

网络时代发展迅速使得新媒体对95后大学生身心健康及素质培养产生深远影响,同时高校共青团工作作为高等教育重要组成部分,直接影响学校办学水平及学生综合素质。通过分析95后大学生使用新媒体现状的问卷调查结果,提出新媒体环境下优化高校共青团工作对策。

高校大学生团学干部培养机制的研究

从高校大学生团学干部培养机制存在的问题入手,分析了高校大学生团学干部培养机制研究的重要意义,提出了高校大学生团学干部培养机制存在的问题,并提出了解决问题的思路。

基于“治理”逻辑的新时代高校教学团学一体化育人体系建构

“全员、全过程、全方位”一体化育人是新时代深化高校育人体系改革的基本理念和指针,它与高校治理所凸显的以人为本、主体多元、注重服务、强调协同等特质具有内在的契合与融通性。要建构全员、全过程和全方位一体化育人格局,就必须从促进主体多元化、增强回应性、扩大参与、育人手段多样化等方面推动高校育人体系从管理向治理转型。教学系统和团学系统是高校两大最基本的育人主阵地,教学团学一体化所凸显的教学与团学工作的目标协同、机制整合、要素协同、资源共享,既顺应了高校治理对育人工作“善治”的创新性要求,也成为贯彻落实“三全”育人理念的具象化模式,而以团学工作创新为切入点则是基于实践探索出来的构建教学团学一体化育人体系的可行路径。

高校二级学院团学组织建设的思考——以大连大学医学院为例

高校二级学院团学组织是高校育人和管理工作中的重要力量,是高校联系青年学生的桥梁,是师生之间互动的纽带,更是学生成长成才的培育基地。为进一步发挥高校二级学院团学组织的作用,让马克思主义理论成果在青年学生干部中发扬光大,本课题着重从研究团学组织的建设出发,以大连大学医学院团学组织建设为例,探究新时期下基层学院团学组织的发展与出路。

高校学生社团团建工作的探索和实践

高校学生社团的蓬勃发展给高校团建带来了机遇和挑战。本文阐述了高校在学生社团中开展团建工作的背景和意义,对学生社团团建工作进行了初步探索和有益实践,并指出了在学生社团团建中有待深入的问题。

多校区办学团学工作存在的问题及对策研究

随着多校区办学的高校日益增多，多校区办学学生的团学工作已经成为广大师生越来越关注的话题。本文以作者所在学校为例，主要从学生干部、团学工作指导老师、整个学校的团学工作等方面，分析了多校区办学团学工作中存在的问题，提出了解决问题的对策。

共青团工作视阈下的大学生群众工作能力提升研究

群众工作能力是大学生的"第一能力"。提升大学生群众工作能力,是培养社会主义建设者和接班人的必然要求。调查表明,大学生的群众工作意识较薄弱,对群众工作经历含糊不清,群众工作能力明显不平衡。高校共青团组织要结合工作实际和大学生特点,从舆论引航、思想意识构建、举措实施等3个层面,建立大学生群众工作培育机制,切实提高大学生的群众工作能力和水平,为民族复兴提供强有力的人才支撑。

高校团学学生干部队伍建设的若干矛盾关系探析

文章从效率和公平、功利与奉献、能力与热情、理想与现实、流动与稳定、共青团与学生会、坚持与妥协等若干矛盾关系入手,探析了高校团学学生干部队伍建设的复杂性,并提出了加强学生干部队伍建设的若干办法。

党团协同育人视角下高校基层团支部建设的思考

在全面从严治党和全面深化群团改革的新形势下,高校基层团支部建设仍存在组织建设失力,团员干部失位,团的活动失信等突出问题。推进党团协同育人有利于深化共青团改革,强化思想建团,优化组织设置,激活团员积极性,强化高校组织育人功能,对加强高校基层团支部建设具有重要意义。

基于学生综合素质评价机制构建的高职共青团育人工作模块化研究

社会经济文化的日新月异从根本上提升了对当代青年发展成长的内在要求,在中国特色社会主义建设新时期的历史背景下,高职共青团工作改革要回归政治引领和后备军培养的本质属性,必须紧紧围绕提升高职学生综合素质的中心任务,通过设置模块化的组织体系、课程体系、实践体系、评价体系,四位一体实现立德树人的核心目标。

领导科学在团学关系中的运用

团学关系特指高校团委和校学生会的关系。高校团委在工作定位上,必须正确处理好指导而非领导、督办而非代办、想在前面与站在后面等三大关系;在选拔学生干部环节上,应该做到任人唯贤、唯才、唯利(工作便利)等“三唯”,与任人不唯亲、不唯顺等“两不唯”;在使用学生会干部环节上,也须把握用人所长、用当其位、用人不疑、用人赏罚等“四用”原则。

新时期中学共青团工作切入点研究——高校挂职团干工作调研报告

高校挂职团干利用挂职基层共青团的契机,深入到基层中学,分别从团组织建设、团学活动开展、工作机制建设三方面入手,实地调研了中学共青团工作,针对团干素质弱、工作方法旧和教育渠道窄等现实存在的问题,提出提高团干综合素质、强化团员意识教育、完善工作机制建设等方面的对策。

创新高校团学工作项目化管理模式的再思考

高校招生规模的扩大、就业模式的转型、教学模式的革新等因素使得团学工作面临着新的挑战,而团学工作项目化管理所具备的创新高校团学工作机制、提升高校团学工作水平及提高团员的综合素质及综合能力等价值,以及独有的科学性、主动性及竞争性等三大特征,使其成为创新高校团学工作的方向。

高校基层团学工作体系创新研究

为进一步落实习总书记对青年大学生成长成才的指示,贯彻学习党团精神,提升高校基层团学工作质量,强本固基,整合资源,对团学工作体系进行创新研究,为团学工作提供指导,为工作实践提供参考。