新视域下职业教育集团化办学的困境反思与对策研究

当前我国职业教育集团化办学在全国各地得到快速发展,规模不断扩大,但仍旧面临着针对性的保障措施和鼓励政策还不够完善、自身运行机制还不够健全、行业企业参与度还不够深入、校企合作融合度还不够紧密等发展困境。加快发展现代职业教育,职业教育集团化办学是一个重要方向,职业教育集团化办学的法律地位、扶持政策、发展定位、运行机制等关键问题必须有效予以解决。

高职教育教学资源共建共享的误区分析

高职教育教学资源库共建共享是基于网络教学平台建设之上的创新,它具有难度大、起点高、无先例等特点。本文从现有高职教育教学资源建设与共享的基本内涵出发,介绍了当前资源建设与共享中存在的误区,分析了产生的原因,并提出了相应的解决办法。

我国县域职业教育的困境和出路——以吉林省抚松县为个案的分析

随着我国产业结构的升级,市场对中高级技术人才迫切的需求与职业教育低迷发展态势之间的矛盾正日益突出。通过对有代表性县域作麻雀解剖式的个案分析,可以发现制约职业教育发展的主要因素包括政府决策和投入、社会观念、办学方向和模式等。应该明确发展职业教育主要是政府的行为,进一步加大职业教育投入,整合职教资源和改革人才培养模式,使职业教育与农村经济发展更好地实现良性互动。