亟待关注的中心城市城区义务教育发展不均衡问题

当前地级中心城市城区义务教育发展存在着严重的不均衡现象,阻碍了义务教育的均衡发展,引发了一系列的教育问题与社会问题,但人们对此并没有足够的关注和应有的重视。导致中心城市城区义务教育发展不均衡的主要原因在于中心城市城区现行的政出多门的义务教育管理体制。要实现中心城市城区义务教育均衡发展,应转变传统的城区教育管理观,确立"城区教育一体"、"城区学校"观念,构建"市实区虚"的城区基础教育管理新体制,促进中心城市城区义务教育均衡发展。

基于非正规性视角的城镇郊区集市管理策略研究——以北京市青云店镇百年大集为例

随着社会经济发展,城乡非正规性现象因逐步成为塑造城市空间和形态的重要力量引起学界关注,但是关于城乡非正规性现象的研究仍受限于相对独立存在的城市片区(城中村、棚户区等),研究视角多是基于正规性规划角度,研究方法多以定性分析为主。鉴于此,本文聚焦城乡结合部地区的非正规性现象,以北京市大兴区青云店镇百年大集为研究对象,从非正规性视角出发,通过对村民、赶集人群和集市管理者的问卷调查及访谈,分析集市的非正规性内涵及使用特征,研究城镇郊区集市面临的问题与挑战,并在此基础上,运用层次分析法构建粘合度量化模型,根据评价因子权重和运算结果,针对城镇郊区集市的痛点和难点提出了改善空间设施水平、建立多方协作机制、线上线下融合发展和制定管理规章制度等管理策略,以此希望对城乡结合部地区非正规性现象的研究提供有益补充和借鉴。