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校企共建“三园合一”模式甘蔗高新科技示范园的探索与实践——以广东农工商职业技术学院为例
1
作者
李春雨
张祥会
《广东农工商职业技术学院学报》
2020年第4期6-8,共3页
校企合作是高等职业教育发展的内在要求,是体现高等职业院校竞争力和办学影响力的重要组成部分。广东农工商职业技术学院发挥行业办学优势,依托创建广东省一流高职院校建设项目,以模拟股份制运作方式,与企业共建“三园合一”模式甘蔗高...
校企合作是高等职业教育发展的内在要求,是体现高等职业院校竞争力和办学影响力的重要组成部分。广东农工商职业技术学院发挥行业办学优势,依托创建广东省一流高职院校建设项目,以模拟股份制运作方式,与企业共建“三园合一”模式甘蔗高新科技示范园,实现学校人才培养、科学研究和社会服务能力提升,彰显了办学特色,为高等职业院校开展校企合作提供了可资借鉴的范式。
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关键词
校企共建
“三园合一”模式
甘蔗高新科技示范园
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题名
校企共建“三园合一”模式甘蔗高新科技示范园的探索与实践——以广东农工商职业技术学院为例
1
作者
李春雨
张祥会
机构
广东农工商职业技术学院
出处
《广东农工商职业技术学院学报》
2020年第4期6-8,共3页
文摘
校企合作是高等职业教育发展的内在要求,是体现高等职业院校竞争力和办学影响力的重要组成部分。广东农工商职业技术学院发挥行业办学优势,依托创建广东省一流高职院校建设项目,以模拟股份制运作方式,与企业共建“三园合一”模式甘蔗高新科技示范园,实现学校人才培养、科学研究和社会服务能力提升,彰显了办学特色,为高等职业院校开展校企合作提供了可资借鉴的范式。
关键词
校企共建
“三园合一”模式
甘蔗高新科技示范园
Keywords
school-enterprise cooperation
“three parks in one”model
sugarcane high-tech demonstration area
分类号
G726 [文化科学—成人教育学]
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1
校企共建“三园合一”模式甘蔗高新科技示范园的探索与实践——以广东农工商职业技术学院为例
李春雨
张祥会
《广东农工商职业技术学院学报》
2020
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