高校劳资管理工作中存在的问题及建议

该文从高校的劳资管理工作出发,详细分析了当前高校劳资管理的特点、现状以及存在的不足。根据其发展趋势,为提高劳资管理水平,促进高校劳资管理工作的发展和创新,提出相应的建议。

基于熵与耗散结构理论的高校财务管理体制改革的对策建议

随着高等教育管理体制改革的不断深化,高校财务管理工作的作用愈加凸显。然而,现阶段我国高校财务管理体制存在或多或少的问题,财务管理体制改革也是迫在眉睫。本文基于熵与耗散结构理论的分析与研究,通过对高校财务管理体制改革中存在的问题分析,探讨推进改革的相关措施和建议,已达到加强高校财务管理的目的。

浅议省属普通高校师范类本科专业课程改革——从供给侧结构性改革视角

以河北省3所省属普通高校的4个师范专业为样本,对其中300名学生和41名教师就师范类专业人才培养方案进行问卷调查和访谈。通过整理调查、访谈数据以及分析各专业的培养方案发现,当前师范类专业课程体系存在“重知识、轻能力”、“全人教育”难以贯穿课程建设和课程模块过于单一等问题。对此提出构建以能力为导向和将“全人教育”融入课程建设全过程的模块化师范类课程体系。

面向普通二本院校的数据结构课程教学改革探索

针对数据结构课程教学存在的难点问题,研究以普通二本院校的应用型人才培养为目标,从教学理念、教学过程中课外自主阅读、前导课程知识回顾、案例驱动教学、编程能力培养和成绩评定方面,对数据结构教学改革进行初步探索。对比分析教学改革前后的教学效果,新的教学模式对提高学生掌握数据结构知识、理论结合实践能力的培养具有一定指导意义。

教育供给侧改革背景下普通本科院校教学改革的思考

教育领域的供给侧结构性改革,一是扩大教育的有效供给;二是改善教育供给质量;三是优化教育供给结构。供给侧改革的核心在于“结构性”。在新的历史时期,普通本科院校迫切需要更新办学理念,明确深化改革的思路,并根据学校的外部环境及高校内涵发展需要,强化资源精准投放,着力解决高效发展短板问题,尤其是优化学科专业结构性布局,做好改革的“加法减法”,激发高校发展活力。