地方高校研究生多导师培养模式的实践

就地方普通高校研究生多导师培养模式进行探讨,对这种培养模式的可能性和必要性以及运行管理的特点进行详细分析,指出其在人才培养以及学科发展中的重要作用。

多功能报警系统设计与实现

理工科学生修完“单片机开发技术”课程以后,在课外布置一些实用的设计性课题供有兴趣的学生选择制作,有利于提高学生的综合设计能力。该文介绍其中一个课题：一种基于超声波测距的多功能报警系统,该系统通过超声波传感器采集信号,经过放大鉴频后由单片机处理,控制多种报警功能。根据需要可以选择以下报警功能：声光报警,语音报警,无线报警,PC机实时监测。系统可以根据环境不同自动调整监控范围,是一个报警功能多、体积小、性价比高的智能化安防系统。

大学生创新性实验对创新型人才培养的研究

结合大学生创新性实验计划,针对创新型人才培养过程中出现的各种问题,提出以学生为主体、教师引导的创新思维培养模式,旨在调动学生的积极性、主动性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识。通过严把立项关、提倡可持续性项目、优化教师队伍、完善考核机制等改革措施,探索新形势下全面提升大学生创新实践能力的途径。这些措施能够促使学生积极主动地进行思考、自主申报课题,鼓励教师充分发挥其引导作用,培养学生由理论学习向科研创新的方向发展,制度化、规范化地评估项目成果,进而提高高等教育的教学质量。

工程硕士教育与设备监理职业资格认证合作的探索与实践

工程硕士教育与设备监理职业资格认证的对接是工程硕士教育与国内职业资格认证的首次合作,对于拓宽工程硕士培养类型,有针对性地加强应用型工程人才培养,有效弥补设备监理人员队伍高层次人才不足的问题,提升我国设备监理人员综合素质和竞争力,确保重大工程项目质量意义重大。二者的成功合作将为深入推进工程硕士与国内其它职业资格认证的合作提供重要参考。

破产监督人设置必要性研究

公正和效益是学界普遍公认的程序的内在价值目标或目的性价值 ,在破产程序设计中 ,应始终以这两大价值目标为衡量标准。破产监督人是保证公正清偿 ,实现程序效益不可或缺的重要机构。破产程序中的法院、债权人会议和清算组都难以担当日常监督的重任 ;和解程序为不法债务人提供了实施侵害债权行为的可乘之机 ,而上级主管部门的监督也难以准确到位 ;在破产程序开始后至指定破产管理人前 ,债务人财产实际处于无人监管状态 ;破产犯罪呈现日益上升趋势 ,危害巨大。因此 ,为防止权力的滥用和失控 ,优化各利益主体间的相互关系 ,加强日常专职监督 ,防范破产犯罪 ,在新破产法中增设破产监督人制度势在必行。

我国成人教育学专业导师队伍建设的思考基于人力资源开发与管理的视角

根据中国成协成人高等教育理论研究会2008年针对全国22家成人教育学专业学位点师资情况的调查结果,我国成人教育学硕士学位点的导师队伍存在总体数量不足、年龄老化、学历结构不合理、专业对口率低等问题。针对这些问题,可基于人力资源开发与管理的视角,从导师的招募、开发、激励以及各学位点之间导师资源共享等方面入手探索解决对策。

地方本科院校化工卓越人才螺旋渐进培养模式的探索与实践——以德州学院化学工程与工艺专业为例

结合国家对"卓越工程师"的培养要求、自身的办学条件以及当地化工企业的实际需求,以"科研导师负责制"为支撑,融合多个实践教学环节为一体,将其分解为螺旋式上升的三个阶段,切实提高学生的创新素质和工程实践能力。有望形成特色鲜明的地方普通高校化工工程人才培养模式和培养体系。

研究生培养质量保障体系下的导师德育工作探索

研究生招生规模的扩张,使其培养质量面临挑战,培养质量的重要体现之一就是导师的德育工作成果水平,导师作为研究生培养质量保障体系中的重要部分,其德育工作水平对研究生的培养质量具有举足轻重的作用。通过对新形势下研究生培养质量保障体系下的导师德育工作创新探索研究,了解导师德育工作与研究生培养质量保障体系的有机联系、研究生对导师德育工作的期望水平,进而发现导师德育工作面临的挑战,最终找到提高导师德育工作水平的措施。

多学科背景导师团队模式硕士生创新能力培养

为研究多学科背景导师团队模式的硕士生创新能力培养机制,面对双一流高校的建设背景和高层次复合型创新人才培养的新形势,文中以天津工业大学纺织和机械学科交叉为例,提出多学科背景导师团队建设。该课程体系交叉共享,通过全方位、全过程多学科背景导师团队的指导,是对提高硕士创新能力的一种有益尝试。

部分可控Petri网分布式死锁监控器设计

研究了部分可控Petri网柔性制造系统中的死锁避免的问题。为了保证死锁避免和资源最大允许利用,提出了基于分支定界法的Petri网死锁监控器的优化设计方法,采用多个子控制节点对全局状态建立分布式监控器,通过行为可行和分布可行对分布式监控器下合法状态空间进行检测,对最大行为可行子集建立线性规划模型求解最大分布可行合法状态集,得到分布式监控器下的最大合法状态子空间。最后,建立了柔性制造系统的部分可控Petri网模型,针对系统的死锁避免等多个行为特性要求,分别设计了集中式监控器和分布式监控器,分布式监控器能有效地避免死锁。

高校工科“分散式导师负责制生产实习”教学模式改革实施方案

实行分散式导师负责制的生产实习,能提供真实行业背景下的个性化、感悟式育人环境,教学理念先进,培养学生初步的实际工作能力和专业技能,从而提高人才培养质量。

学生视域下新建教育硕士点导师队伍建设的实证考察及改革思考

随着我国基础教育改革及教师教育振兴发展,教育硕士培养正日益显现出强烈的社会需求和发展势头,成为我国培养高层次基础教育师资人才的重要途径。导师队伍建设是教育硕士培养的关键所在,新建教育硕士点在全国教指委的指导下普遍对此进行了积极实践和创新探索,然而在取得积极进展的同时,也暴露出了导师队伍建设中行政人员和非教育学科人员的比例过高、导师的培养观念与指导行为尚未跟上教育硕士培养要求、导师之间缺乏密切配合且作用发挥不够等突出问题。鉴于此,应切实加强师生联系,努力增进指导效果;严格导师遴选及考核机制,完善导师培养工作体系;强化实践导向,坚持培养机制创新,从而有效推进新建教育硕士点导师队伍建设水平。

实时控制中的管理程序

实时控制中的管理程序是软件的中心,是实时系统能否正常运行的关键。本文以 GW-02~*型微机锅炉控制装置的管理程序为例,介绍了实时控制管理程序的组成、结构及设计方法。

业主浅谈监理如何做好施工阶段的规范化监督管理

自建筑行业逐渐与国际接轨,国内实行工程强制监理以来,国家建设部就工程责任主体做了明确规定,作为责任主体之一的业主,如何对委托的监理单位的监理人员在工程施工过程中充分调动、发挥监理人员对工程全面实施监督管理,如何做好监理的规范化管理与工程质量的事前、事中控制相结合,是现场监理工作中的突出问题,也是工程质量得到有效控制的关键,使工程业主在工程中控制目标能够圆满完成。

浅论国际合作项目中文控人员应必备的素质

优秀的文控管理是国际合作项目顺利完成必不可少的条件,也是日趋完善的国际合作项目的重要标志。作为国际合作项目的文控人员,必须具备严谨细致的品质、安全保密的意识、勤学会用的能力、周到服务的态度,才能在国际合作项目的实施中发挥其独特作用、体现其更大价值。

关于建设工程安全监理工作的思考

监理单位和监理人员,在履行工程质量监理的同时,必须履行好安全监理的职能,掌握好国家的有关安全质量监理的职责、程序与内容,严格按规范标准实施安全监理,并把安全监理工作贯穿于施工的全过程。具体在施工安全监理工作中做到四个注重:1、注重监理工作的超前性;2、注重监理工作的及时性;3、注重监理工作的原则性;4、注重监理工作的主动性。

我国教育经济与管理学专业博士生导师群体特征研究

我国教育经济与管理学学位点自建立以来发展迅速。探究该学科博士研究生导师的群体特征,有利于揭示当前我国教育经济与管理学科点顶层的师资力量。通过对我国教育经济与管理学99名博士生导师群体特征进行分析,能够看出:学位点分布不均衡,导师队伍建设不合理,性别差异显著,专业化程度较高,但担任行政职务人员比例较高。因此,需要积极建立教育经济与管理学专业国家学科标准、优化导师队伍结构、提升导师学术素养,以此加强导师队伍建设,增强学科实力。

钻井监督网站用户访问权限设计

在钻井监督信息网站的设计中,按照井所属的建设单位以及油气田公司来组织数据。访问网站的用户来自于不同的单位或部门,有些特定用户可以访问所有井的数据,例如系统管理员或钻井管理部门人员;一般用户只能访问其所在建设单位的所有井的数据,不能访问其他建设单位的井的数据。使用关联数据表定义了用户权限表,并详细规定了各种权限情况下用户可以访问的数据的内容。在生成网站页面时,服务器端程序根据用户的权限显示允许该用户访问的井号。

试论总监如何搞好项目实施阶段的规范化管理

针对目前建筑市场的管理现状,就总监如何搞好项目实施阶段的规范化管理进行了探析,具体从熟知法律、法规体系文件,明确总监在项目实施阶段的定位,采取先进、科学的手段,具有"风险避让"意识等方面作了论述,以达到规范化管理的目标。

七年制临床医学生选择导师影响因素剖析及建议

我国七年制临床医学生培养第三阶段实行学生与导师双向选择的制度。通过对现有七年制临床医学生与导师双向选择的影响因素及弊端进行分析调查发现。导师的科研、教学、临床能力与个人魅力是重要影响因素：学生的性别、性格、兴趣爱好及专业熟悉度是次要影响因素；就业情况、收入情况及父母朋友意见等其他因素，也影响着七年制临床医学生与导师的双向选择工作的顺利开展。为进一步完善七年制医学生导师选择工作，提出包括提前介绍学科专业特点及导师的科研方向、鼓励学生与导师的面对面交流，鼓励多志愿选择及加强对七年制临床医学生选择导师的培训指导等建议。