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乡村振兴战略视角下乡村人才振兴研究 被引量:1
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作者 王玉华 《智慧农业导刊》 2024年第3期165-168,共4页
该研究从乡村振兴战略的视角,着重研究乡村人才振兴,并对其在乡村振兴战略中的重要作用进行深入探讨。针对乡村人才振兴所面临的重视程度不足、人才流失严重、培训制度不完善和人才结构不优化等制约因素,提出以制度创新为核心的对策。... 该研究从乡村振兴战略的视角,着重研究乡村人才振兴,并对其在乡村振兴战略中的重要作用进行深入探讨。针对乡村人才振兴所面临的重视程度不足、人才流失严重、培训制度不完善和人才结构不优化等制约因素,提出以制度创新为核心的对策。希望能为我国乡村振兴和乡村人才振兴提供更多参考。 展开更多
关键词 乡村振兴 乡村人才 人才振兴 制度创新 战略
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智力资源整合与创新体系分析 被引量:1
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作者 张亚明 陈禹 杜冠军 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2003年第4期29-34,共6页
本文以中关村经济为背景 ,运用系统科学思想对智力资源整合问题进行了初步探讨。首先阐述了CAS演化规律 ,进行了系统界定 ,指出了智力资源整合、创新体系与系统较高层次进化之间的关系和进化机理 ;其次 ,对系统现状进行了分析和目标定... 本文以中关村经济为背景 ,运用系统科学思想对智力资源整合问题进行了初步探讨。首先阐述了CAS演化规律 ,进行了系统界定 ,指出了智力资源整合、创新体系与系统较高层次进化之间的关系和进化机理 ;其次 ,对系统现状进行了分析和目标定位 ;然后 ,讨论了创新体系构成、主要功能、系统结构并进行了必要说明 ;最后 ,对创新主体需求进行了分析 ,指出了制约其协同关系的障碍 ,探讨了其重新定位与调整问题。 展开更多
关键词 智力资源整合 技术创新 创新体系 中关村经济 CAS演化规律 系统进化 高层次进化
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改善实验条件,完善考核制度 实现师生互动——探讨提高学生创新能力的途径与方法 被引量:13
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作者 曾明荣 《实验技术与管理》 CAS 2007年第10期143-147,共5页
通过调研分析认为,提高学生创新能力的关键在于创建良好的实验教学条件、培养一流的实验教学师资队伍、建立有效的教学方法和手段、完善考核实验师资队伍的制度,以及公平、公正、合理地考评学生实验成绩。
关键词 实验条件 师资队伍 考核制度 创新能力
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