全日制硕士生招考方式研究的回顾与反思

1978年以来,全日制硕士生招考方式研究成为研究者关注的重要问题。目前研究的内容主要包括:"考试"的必要性,复试,推荐免试,考试科目,考试时间和考试周期,考试保障机制。已有的研究存在着三点不足:一是偏离本土化,二是缺乏系统性,三是理论基础薄弱。

高校考研群体需求特点及服务对策

本文通过调查数据 ,从考研动机、人员构成、发展趋势分析了近 1 0年间考研热的原因 ;指出了高校图书馆存在着被动、滞后的服务现状 ;提出了应进行深入细致的在读者及文献资料方面的调查 。

新建本科院校学生考研的现状和策略研究

学生考研比率是评价高校教学质量的一个重要指标。新建本科院校普遍存在着学生考研积极性不高,研究生报考率和录取率较低的现象。高校要高度重视,努力提高教育质量,狠抓学风建设,加强对考研学生的指导和服务,以此促进学生考研工作。

辅导员对新建地方本科院校学生考研的引导作用

学生考研比率日益成为评价高校教学质量的重要指标之一。辅导员在新建本科院校学生考研工作中可以充分发挥角色优势,从学生考研意识、学习方法、心理疏导及信息服务等多方面起引导作用。

影响在校体育专业学生考研录取率的因素

通过对在校体育专业学生考研现状的调查与分析 ,针对其薄弱环节 。

“体教结合”背景下中学体育特长生高考途径的对比研究

目前我国普通中学体育特长生在高考决定自身命运转折的关键时刻,不能合理有效地选择体育类高考途径。对此,笔者通过对体育统招、体育单招、高水平运动队三种体育类高考途径在招生类型、报名条件、考试方式、项目设置、可选院校、就读专业、学费额度、培养目标、从业资格等方面进行对比分析,旨在为中学体育特长生探寻适合其自身实际的高考途径,并形成合理的报考对策,为中学体育特长生实现人生的第一次重要转折提供相应依据,为从事课余体育训练的中学体育特长生探寻高考捷径。

浅议学历教育应在春季始业——大、中专教育毕业时间应与企业用工时间高峰相衔接

我国市场经济下的企业用工高峰与大、中专毕业时间存在着时间差,应当调整其入学时间和毕业时间,以适应企业用工的需求。这一调整将会影响整个学历教育的始业时间。

医学本科生临床实习、考研、就业情况的调查分析

目的调查分析实习阶段医学生的实习、考研和就业现状,指导实习教学管理。方法随机抽取临床实习生92名,自制调查问卷以了解其实习、考研和就业情况。结果考研人数占调查人数的73.3%,就业困难是考研的主要动机;大部分医学生就业倾向于城市和三级医院,72.1%的医学生不愿意去乡镇,重点医学院校与普通医学院校的医学生在选择就业地点上有差异(P<0.05);只有37.2%的实习生认为自己能取得病人的信任,52.4%的医学生认为自己能协调好实习与考研、就业的矛盾,90.5%的医学生会舍弃实习来考研或就业。结论研究结果提示应重视学生人文素养的培育,鼓励考研并保证实习质量。

针对二战考研读者的图书馆服务工作探析——以西安工业大学图书馆服务二战考研读者为例

高校图书馆是为高校教学、科研服务的机构,长期以来只为在校师生提供服务。同时,高校图书馆也是社会主义文化事业的重要组成部分,承担着重大的社会责任。针对二战考研读者的图书服务需求,西安工业大学图书馆专门对该类读者进行开放与服务,并采取了相关的管理办法,取得了良好的效果。通过这些措施,不仅提高了我校图书馆自身的资源利用,也承担了一部分应有的社会责任,为图书馆的社会服务工作进行了探索,提供了相应的经验。

新建本科院校提高数学考研上线率的实践与探索

根据几年来进行的"高等数学"考研工作的实践与探索,总结了研究考研大纲、考试内容,培训方式、方法,与本科"高等数学"课程教学的衔接,师资队伍的建设等方面的一些较好做法,并结合实际提出了存在问题和今后的设想.

渐进变迁:我国研究生招考方式改革路径

新中国成立后,我国研究生招考方式改革历经了"免试"与招生单位自行考试或全国统一考试两个阶段。改革开放以来,在坚持"考试入学"前提下,研究生招考方式改革选择了"倾斜式试点模式"和"增量式改革模式"等渐进变迁路径。尽管存有不足,但文化传统、时代主题及路径依赖决定了渐进变迁仍是我国研究生招考方式改革的未来路径选择。