国家级农业科研机构青年人才培养体系建设的经验与启示--以中国农业科学院农业环境与可持续发展研究所为例

系统推进农业科研机构青年人才队伍建设,对于实现农业科技高水平自立自强具有重要战略和实践意义。文章从系统论的视角,在阐述青年科技人才培养内涵特征的基础上,构建一个“制度保障-平台赋能-文化创新-机遇创造”四维逻辑框架,并以中国农业科学院农业环境与可持续发展研究所为例,总结了国家级农业科研机构建设青年科技人才培养体系的实践经验,着重从加强顶层设计、深化体制机制改革、加强平台建设、创造历练机会、创新文化建设等方面提出了加强农业科研机构青年科技人才培养体系建设的建议,以期为加快培育国家战略科技力量,发展农业新质生产力和农业强国建设提供参考借鉴。

省级农业科研院所国际科技合作与交流水平提升对策研究——以北京市农林科学院为例

国际科技交流合作是推动科技创新发展的重要动力。文章以北京市农林科学院为例,从国际交流合作项目、国际科技合作平台、国际学术交流、国际合作协议、“一带一路”建设、国际化人才队伍建设等方面梳理了国际科技合作与交流的主要做法与取得的成效,分析了存在的问题,并就如何提升省级农业科研院所国际科技合作与交流水平提出了强化与国际高水平科研机构的深度合作、优化国际科技合作交流平台、提高国际化人才队伍综合能力等对策建议。

浅议加强西藏自治区农业技术推广服务体系建设

针对西藏自治区农业技术推广服务水平不高,技术力量不足,推广服务形式单一,人员结构复杂,管理缺失等主要问题。提出形成多层次、全方位的服务体系,积极培育新型经营主体,积极扶持种养大户、家庭农场、农民合作组织和农业产业化龙头企业,加强人才培养,打造新型职业农民队,建立健全县、乡、村农业科技试验示范网络的农业科技推广服务模式,为西藏自治区构建科学、规范、高效的农业技术推广服务体系提供参考。

测土配方施肥技术在哈尔滨市发展历程及现状

为进一步推广测土配方施肥技术,实现农业的绿色可持续发展,通过查阅历史资料、工作方案和试验数据等,将测土配方施肥技术在哈尔滨市的发展历程归纳为探索尝试、奠定基础,建设体系、初具雏形,全面启动、迅速发展,大力推广、整建推进,重心调整、绿色发展,科学施肥、推广“三新”六个阶段。从开创科学施肥工作新局面、促进粮食高产稳产、保护农业生态环境和提高农民科学施肥意识等方面总结哈尔滨市测土配方施肥技术取得的成果。2014-2023年累计开展农户调查92727户,采集化验土壤样品132319个,基本摸清了哈尔滨市耕地土壤理化性状,编制了地力评价类书籍7本,县域耕地土壤养分状况专题报告11本,制作发放施肥建议卡132580份,发布施肥配方14514个,使哈尔滨市施肥配比更加合理,在减少施肥量的同时保证了粮食产量。目前哈尔滨市测土配方施肥技术发展仍存在基层化验室难以完成化验任务、推荐施肥指标体系有待更新、推广力度应持续加强、基层技术人员不足等方面的问题,并展望了测土配方施肥工作的前景,应更注重于探索多元化科学施肥、加强农技推广部门与科研单位合作、理论与创新相结合、推动大型合作社及肥料企业的交流合作等。

我国农业科技发展的若干问题探析

本文从分析农业科技的内涵、特征和作用入手,回顾了我国农业科技的发展历程,分析了现阶段我国农业科技发展过程中存在的问题,针对入世后所面临的挑战,为我国农业科技的发展提出建议。

基于资源环境管理角度推进测土配方施肥的方法探讨

测土配方施肥技术是由传统经验施肥向科学计量施肥的转变,既能为农业生产节本增效,满足农民对合理施肥、利润最大化的需求,又能减少农业面源污染,大幅降低农业温室气体的排放量。起步于2005年的测土配方施肥项目经8年的发展,实现了由试点到巩固再到普及的历史性跨越,各地主要以不同区域、作物2条路线开展测土配方施肥技术,在全面推广测土配方施肥的过程中初步摸索出了测土配方施肥技术的应用模式,并带动了与科学施肥相关的技术推广、配肥加工、配肥产品销售服务等行业的发展,增加了相应的人才需求。但还存在推广环节薄弱、技术的农作物覆盖范围窄、撒施、表施、浅施等粗放施肥方式较为普遍等问题。因而建议今后逐步解决企业参与问题;尽快建立和完善蔬菜、果树等园艺作物的施肥技术体系,加大其测土配方施肥技术的推广力度;建立有效的技术指导、农化服务模式。土壤测试仪器设备、小配方肥研制及其针对性施用和农化服务机制等的完善,将会促进测土配方施肥技术的全覆盖以及配方肥的规模化生产,逐步以低碳农业取代传统高碳农业,切实推动农业转型的跨越性发展。运用适宜的资源与环境管理手段,引导农民自愿参与到应用测土配方施肥技术进行减排的碳交易活动中,既为高边际减排成本排放源提供全新的减排途径,也为应用测土配方施肥技术减排的农民带来了双重经济效益,从而扩大了测土配方施肥技术的推广面积,为中国农业减污减排做出巨大贡献。

农业科技推广人才培养的困境与对策

在介绍我国农业科技推广人才现状的基础上,分析了农业科技推广人才培养路径及存在的困境,提出了破解困境的对策,即政府应该鼓励高校以县域为单位培养在职研究生,强化农林高校培养农业推广人才的主体责任,强化政府在农业科技推广人才培养中的政策与投入保障作用,确保农业科技推广人才培养的公益性,丰富农业科技推广人才培养的学位类型。

乡村振兴背景下“一园一平台,专家进企业”的农技推广模式研究

党的十九大提出"乡村振兴"战略,为我国的农业和农村发展提供了良好的政策背景。农业园区建设是早在20世纪90年代初期我国兴起的一种农业发展模式,应用了现代化的科学管理和科学技术方法进行集约化和区域化的生产模式。广东省高度重视现代农业产业园的发展规划,把建设现代农业产业园作为实施乡村振兴战略的重要抓手、推动城乡融合发展的重要平台,并出台政策,促进全省农业现代化发展,率先基本实现农业现代化。广东省在转变农业发展方式、农业高质量发展对农业科技推广等方面提出了更高要求,以广东省农业科学院全产业链科技支撑现代农业产业园建设为例,阐述了省级农业科研机构"一园一平台,专家进企业"农技推广模式的运行机理,总结了其在带动区域产业转型升级、促进科技要素聚集和提升、探索农技推广模式、科技提升农业发展质量和竞争力、服务三农人才队伍建设等方面取得的成效,分析了模式实践的困境,提出了相应的完善对策,以期为省级农业科研机构开展农技推广、服务区域乡村振兴提供参考。

创新型科技人才科技成果转化能力可拓评价

针对创新型科技人才科技成果转化能力评价问题,从科研学术能力、成果商品化能力、自我管理能力、市场把握能力4个维度构建创新型科技人才科技成果转化能力物元模型,根据可拓集理论建立动态评价模型。结合实例,对西安某高校创新型科技人才科技成果转化能力进行动态评价,以描述创新型科技人才科技成果转化能力从量变到质变的过程。

新时期农业科研院所科技人才激励机制探析

社会的进步和事业单位分类改革的推进促使农业科研院所开始思考新的发展之道以提高竞争力。农业科研院所生存和发展的关键是农业科技人才,只有服务好人才,利用好人才,农业科研院所才能在改革的浪潮中手握利器,锐意进取,使改革成为促使其成长的助力。文章通过对农业科研院所现行人才激励机制的分析,指出了其中存在的平均主义盛行、职位晋升论资排辈和激励方式单一等问题。并针对这些问题,提出了打破平均主义,按能力和贡献分配,根据业绩和能力评定职称,激励方式多元化等建议。

发达国家家庭农场发展模式比较与借鉴

在欧美等发达国家,家庭农场的发展极大促进了农业的规模化、专业化经营。有效的土地制度、健全的农业社会化服务体系、专业化的生产经营、高素质的专业人才是发达国家发展家庭农场的共同经验;美国和加拿大农业资源丰富,家庭农场发展具有规模大、区域专业化等特征;法国属于农业资源一般型国家,其家庭农场的发展主要依靠合适的经营管理体制、生产经营专业化和政府政策扶持;丹麦和以色列属于农业资源匮乏型国家,其家庭农场的发展则主要依靠政府政策的大力支持和农业科技的创新发展。经济发展新常态下,应加大政策扶持力度,深化农村土地制度改革,建立健全农业社会化服务体系,加快培育高素质现代农业人才,适度规模经营,走专业化、生态化的发展道路,促进我国家庭农场的持续发展。

青年农业科技人才成长外部环境制约因素分析——以中国农业科学院为例

青年科技人才是中国农业科技创新的生力军。良好的成长环境是孕育青年农业科技人才的摇篮。利用中国农业科学院青年科技人才的抽样调查数据,构建了包括人际环境、工作环境和机制环境等3个方面、10个细分指标的因素推导模型,分析了影响青年农业科技人才成长的微观环境制约因素及其形成原因。在此基础上,从培育体系、人才评价、激励保障、职业发展空间等方面提出了优化人才成长外部环境的建议。

我国农业科技成果转化的障碍因素及对策研究——基于吉林省的调查

农业科技成果转化是将农业科技成果运用于生产的关键环节,对于提高我国农业的现代化水平具有重要意义。文章在对吉林省农业科研院所、政府农技推广机构、新型农业经营主体和农户进行调研的基础上,指出我国农业科技成果转化存在有效科技成果供给不足、农业科技成果转化率低和知识产权保护难度大等三大突出问题,并对科技成果转化的障碍因素进行了深入剖析,提出了加快推进农业科技管理体制和农技推广体系改革、稳步推进农业规模化经营、加强农业知识产权保护、大力加强农业科技成果交易平台建设等建议。

科技特派员农业技术服务行为研究

农业技术供给不足影响了农业产业的科技竞争力,阻碍了农业和农村经济的可持续发展,科技特派员农村科技创业对于促进农业技术服务具有重要作用。如何采取有效措施引导科技特派员在创业过程中加快农业技术服务,成为提升我国农业竞争力和提高农民收入的关键。研究科技特派员通过创业实体开展农业技术服务行为的影响因素,利用山东、宁夏、内蒙和浙江的实地调查数据,采用多元线性回归分析方法实证分析了科技特派员农业技术服务行为的影响因素。

农业科技专家大院建设的理论与实践探讨

文章结合我国农业科技专家大院建设实际,从理论与实践上,论述了农业科技专家大院的内涵及特征,分析了发展中面临的主要问题,并提出了相应的对策与措施。

对农业科技人才科学评价的思考

农业科技人才是农业科技创新的基础,是解决"三农"问题的关键。人才评价作为人才开发的重要手段,是发现、培养、选拔、任用和激励人才的依据,也是人才辈出的基石。通过科学评价农业科技人才,进而释放农业科技人才活力,激励农业科技人才深入实践、潜心研究、服务"三农",这是建设一支创新型农业科技人才队伍的重大任务,也是加快推进农业现代化的迫切需要。

对新形势下农业科研院所科技管理人才队伍建设的几点思考

文章阐述了新时期农业科技管理的重要性和科技管理人才在农业科研院所中发挥的重大作用,分析了科技管理人才队伍建设过程中迫切需要解决的问题,提出了新形势下通过完善用人机制、注重学习培训、引入考核制度等加强科技管理人才队伍建设的对策。

新时代优化青年科技人才成长环境的调研与思考——以中国水稻研究所为例

成长环境是青年科技人才发挥作用的关键因素,对充分调动青年科技人才的主动性、积极性和创新性起着极其重要的作用。文章以中国水稻研究所为例,总结了其优化青年科技人才成长环境的主要做法和取得的成效,探讨了青年科技人才成长环境中存在的工作生活压力大、创新创业激情不足、教育培训力度不够和有效激励措施缺乏等突出问题,并从引培机制、成长空间、评价机制和创新氛围等方面提出了进一步优化青年科技人才成长环境的建议。

当前国家级农业科研机构青年科技人才队伍建设思考

在全面建设小康社会的新时期,农业发展仍面临诸多挑战,亟待加强科技创新工作。国家级农业科研机构是农业科技创新的国家队,而青年科技人才是国家级农业科研机构的重要力量。文章在开展问卷调查和实地调研基础上,分析了当前我国国家级农业科研机构青年科技人才队伍建设现状和面临的困境,从改进培养方式、开展专项支持、加强人才激励等方面提出了加强国家级农业科研机构青年科技人才队伍建设的建议。

热区农业科技推广现状研究

在概述热区农业科技推广现状的基础上,分析热区农业科技推广存在的问题,并提出相应的对策建议。