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Development of Large-Scale Land Information System (LIS) by Using Geographic Information System (GIS) and Field Surveying
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作者 Asma Th. Ibraheem 《Engineering(科研)》 2012年第2期107-118,共12页
Cadastral maps are an important component of land administration in most countries. In virtually all developed countries, the needs of computerized land and geographic information systems (LIS/GIS) has given urgent im... Cadastral maps are an important component of land administration in most countries. In virtually all developed countries, the needs of computerized land and geographic information systems (LIS/GIS) has given urgent impetus to computerizing cadastral maps and creating digital cadastral data bases (DCDB). This process is creating many institutional, legal, technical and administrative problems. This desire to establish DCDBs is being given increased impetus due to a new range of enabling technologies such as satellite position fixing (GPS), improved spatial data collection techniques such as digital theodolites and “soft copy” photogrammetry, as well as a vast range of new information and communications technological tools, thus contributing to the advancement and keeping up with the great countries. This paper presents the problem of cadastral maps. The hitherto existing cadastre, consisting of paper maps and land registers, is now becoming insufficient. Its shortcomings force developments leading to its improvement. One of the ways is the creation of a Land Information System. A digital cadastral map is the main component of this system. The structure and information content of the map is presented, its differences from analogue maps are shown, and the process of map creation is described. A digital cadastral map can be the basis for additional thematic layers, successively converting it into a complex system for management of administrative units. 展开更多
关键词 CADASTRAL Map geographic information SYSTEM (GIS) Land information SYSTEM (LIS) mapping surveying
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以创新创业大赛为载体的测绘地理信息类专业人才培养模式探索与实践
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作者 张晓伦 吴学群 +4 位作者 杨海波 陈占 万保峰 马娟 易俊华 《昆明冶金高等专科学校学报》 CAS 2023年第3期63-68,共6页
大学生创新创业大赛是深化创新创业教育改革的重要载体与有力推手,实现了创新人才培养模式、资源融合与创造价值的有机结合。大学生在参赛过程中充分呈现出以赛促学的良好氛围,不断丰富与完善综合素质、不断追求更高专业理论与技能水平... 大学生创新创业大赛是深化创新创业教育改革的重要载体与有力推手,实现了创新人才培养模式、资源融合与创造价值的有机结合。大学生在参赛过程中充分呈现出以赛促学的良好氛围,不断丰富与完善综合素质、不断追求更高专业理论与技能水平。教师在指导过程中呈现出以赛促教的良好风尚,结合学科前沿与行业商业痛点,培养学生分析问题与解决问题能力,提升学生创新创业意识。创新创业大赛在职业院校大学生综合能力培养中,很好地实现了以赛促创的新局面,学生通过参与大赛激励创新创业精神、培养创新创业意识、提升创新创业素质、提高创新创业技能,有力推动人才培养模式改革与创新。 展开更多
关键词 创新创业大赛 测绘地理信息类专业 人才培养模式
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Accuracy and utility of the Structure Sensor for collecting 3D indoor information 被引量:2
3
作者 M.Kalantari M.Nechifor 《Geo-Spatial Information Science》 SCIE EI CSCD 2016年第3期202-209,共8页
This paper presents the result of an investigation into the utility of the Structure Sensor developed by Occipital Inc.and accuracy of its output for 3D surveying of interiors of buildings in relation to Surveying(Cad... This paper presents the result of an investigation into the utility of the Structure Sensor developed by Occipital Inc.and accuracy of its output for 3D surveying of interiors of buildings in relation to Surveying(Cadastral Survey)Regulation 2005 in Victoria,Australia.The paper investigates data acquisition issues,defines guidelines to obtain the best reconstruction result,and evaluates the result against the requirements set by the Regulation.The findings suggest a mixed result.The sensor delivers more accurate outputs for the smaller room sizes.Also,the accuracy does not meet the requirements,but it was found to be close to what is expected in the Regulation.Finally,the paper argues that the device is user-friendly enough to be used by non-experts for crowdsourcing indoor information and,the accuracy of its output can meet the needs of other domains such as indoor navigation and public safety. 展开更多
关键词 3D indoor information VGI(volunteered geographic information) crowdsourcing Structure Sensor OCCIPITAL surveying and mapping Australia
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高职测绘地理信息类专业现状调查与分析--以云南省为例 被引量:6
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作者 张东明 吕翠华 +2 位作者 马娟 杨永平 陈国平 《职业技术教育》 北大核心 2016年第14期8-12,共5页
与我国测绘地理信息产业的高速发展同步,云南省测绘地理信息产业迅速发展。调研显示,高职院校相关专业人才培养远远不能满足云南省的产业发展需要,人才问题已成为制约产业发展的瓶颈问题。为此,建议教育行政部门制定测绘地理信息专业招... 与我国测绘地理信息产业的高速发展同步,云南省测绘地理信息产业迅速发展。调研显示,高职院校相关专业人才培养远远不能满足云南省的产业发展需要,人才问题已成为制约产业发展的瓶颈问题。为此,建议教育行政部门制定测绘地理信息专业招生倾斜策政,定期发布人才需求报告,并搭建测绘专业的职业教育"立交桥",拓展学生成长空间,同时职业院校要及时调整和设置专业,加强测绘专业创新创业教育。 展开更多
关键词 高职院校 测绘地理信息 专业设置 人才培养
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基于“卓越计划”的测绘工程专业GIS教学体系研究与实践 被引量:13
5
作者 梅晓丹 王延亮 马俊海 《测绘工程》 CSCD 2013年第5期93-96,共4页
目前,全国各高校正处于以"卓越计划"为载体,迎接创新工程本科应用型人才培养的教育教学改革与发展的转型阶段。测绘学科正在向信息化测绘新阶段转化与跨越,对于测绘工程专业而言,信息化测绘要求测绘工程专业强化GIS知识和技... 目前,全国各高校正处于以"卓越计划"为载体,迎接创新工程本科应用型人才培养的教育教学改革与发展的转型阶段。测绘学科正在向信息化测绘新阶段转化与跨越,对于测绘工程专业而言,信息化测绘要求测绘工程专业强化GIS知识和技能。文中从GIS与测绘工程专业关系入手,说明GIS在测绘人才培养中的地位,分析GIS教学体系与测绘人才需求的矛盾,并以黑龙江工程学院测绘工程专业建设实践为例,阐述面向"卓越计划"的测绘工程专业GIS教学体系的初步构想。 展开更多
关键词 卓越计划 GIS 教学体系 测绘工程
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高职院校测绘地理信息技术专业现代学徒制人才培养模式改革研究 被引量:7
6
作者 邓军 李莉 葛山运 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2021年第4期160-166,共7页
新形势下高职院校测绘地理信息技术专业人才培养模式改革势在必行.本文在梳理现阶段人才培养平台缺乏、内容陈旧、方法单一等问题并提出改革方向的基础上,以重庆工程职业技术学院为例,从人才培养模式改革、课程体系构建、教材与教法改... 新形势下高职院校测绘地理信息技术专业人才培养模式改革势在必行.本文在梳理现阶段人才培养平台缺乏、内容陈旧、方法单一等问题并提出改革方向的基础上,以重庆工程职业技术学院为例,从人才培养模式改革、课程体系构建、教材与教法改革、高水平教师团队打造、实训教学基地建设等方面分析了测绘地理信息技术专业现代学徒制人才培养模式构建的成功途径与成效. 展开更多
关键词 典型测绘工程项目 测绘地理信息技术专业 人才培养模式 现代学徒制
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测绘地理信息技术技能人才培养标准体系构建 被引量:3
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作者 张东明 吕翠华 +2 位作者 杨永平 王敏 马娟 《地理空间信息》 2020年第8期116-119,125,I0003,共6页
基于测绘地理信息职业教育技能培养和技术积累的教学实施与质量保障需要,针对职业技术技能人才成长的各个环节,开展了专业设置、教学实施、衔接教育的教学标准研究,形成了系统化的技能人才培养标准体系,服务测绘地理信息职业教育全过程。
关键词 测绘地理信息 技术技能人才 标准体系 构建
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“卓越计划”背景下测绘地理信息人才培养质量评价与监控体系研究 被引量:4
8
作者 王永志 廖丽霞 《测绘工程》 CSCD 2018年第12期70-74,共5页
本文针对当前"卓越计划"背景下测绘地理信息人才培养质量评价与监控体系存在的企业参与度低、互动性差、反馈机制不完善、实施细节不具体等问题进行了分析与探讨,提出了构建多元化、多主体参与以及校内外一体化相结合的测绘... 本文针对当前"卓越计划"背景下测绘地理信息人才培养质量评价与监控体系存在的企业参与度低、互动性差、反馈机制不完善、实施细节不具体等问题进行了分析与探讨,提出了构建多元化、多主体参与以及校内外一体化相结合的测绘地理信息人才培养质量评价与监控体系,真正实现符合社会需求的测绘地理信息人才培养目标,为提高测绘地理信息人才培养质量提供有益的借鉴。 展开更多
关键词 测绘地理信息人才 培养目标 质量评价体系 质量监控体系
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高职测绘地理信息类专业人才培养质量研究 被引量:4
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作者 李猷 周会利 杨德全 《测绘与空间地理信息》 2017年第7期68-69,72,共3页
分析测绘地理信息类专业背景和行业人才需求状况,探讨人才培养中存在的问题,有针对性地提出人才培养模式的改革、校企合作的加强、课程体系的重构、师资队伍的建设、学风建设等提高人才培养质量的途径,为社会培养更多适用的高素质技能... 分析测绘地理信息类专业背景和行业人才需求状况,探讨人才培养中存在的问题,有针对性地提出人才培养模式的改革、校企合作的加强、课程体系的重构、师资队伍的建设、学风建设等提高人才培养质量的途径,为社会培养更多适用的高素质技能型专业人才。 展开更多
关键词 测绘地理信息 高职院校 人才培养质量 内涵发展
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校企合作下“432”协同人才培养模式探索与实践 被引量:1
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作者 孙晓莉 郑毅 +3 位作者 张洪 冯耀明 沈金祥 和万荣 《地理空间信息》 2022年第12期159-162,共4页
以云南国土资源职业学院测绘地理信息技术专业群为例,通过“重构人才培养模式、构建创新教学团队、建设优质课程资源、增强社会服务能力”等一系列举措,不断深化校企合作,逐步形成“432”协同人才培养模式。通过探索实践,验证该模式具... 以云南国土资源职业学院测绘地理信息技术专业群为例,通过“重构人才培养模式、构建创新教学团队、建设优质课程资源、增强社会服务能力”等一系列举措,不断深化校企合作,逐步形成“432”协同人才培养模式。通过探索实践,验证该模式具有一定的实操性,并取得了一定成效,能为高职高专院校技术技能人才培养模式改革提供参考依据。 展开更多
关键词 碳排放校企合作 人才培养模式 测绘地理信息技术专业群
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高职院校专业建设改革研究——以测绘地理信息专业为例 被引量:3
11
作者 李猷 刘仁钊 杨德全 《中国现代教育装备》 2017年第7期75-77,共3页
通过对测绘地理信息专业的市场需求和人才培养现状的调研,提出专业建设和改革的目标,围绕建设目标从人才培养模式改革、课程体系重构、师资队伍建设、职教理念转变以及教学方法改革等方面对专业建设改革进行思考和探讨、给出思路和措施... 通过对测绘地理信息专业的市场需求和人才培养现状的调研,提出专业建设和改革的目标,围绕建设目标从人才培养模式改革、课程体系重构、师资队伍建设、职教理念转变以及教学方法改革等方面对专业建设改革进行思考和探讨、给出思路和措施,以学院测绘地理信息省级特色专业建设改革实践的思路和经验,为同类高职院校专业建设改革提供有益的借鉴和帮助。 展开更多
关键词 测绘地理信息 社会需求 专业建设改革 人才培养
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“校企园共栖”人才培养模式创新的研究与实践——以测绘地理信息技术专业为例 被引量:9
12
作者 王建宾 《测绘与空间地理信息》 2016年第8期72-74,79,共4页
校企合作一直是高职院校人才培养机制创新的重要平台,而传统的校企合作模式存在着各种问题和弊端,本文以学校、测绘地理信息产业园及园区企业三者结合为例,提出"校企园共栖"人才培养模式,形成"项目教学、社会服务"... 校企合作一直是高职院校人才培养机制创新的重要平台,而传统的校企合作模式存在着各种问题和弊端,本文以学校、测绘地理信息产业园及园区企业三者结合为例,提出"校企园共栖"人才培养模式,形成"项目教学、社会服务"的综合运作机制,构建校企园合作育人平台,解决人才培养与产业需求脱节、缺乏校企合作长效机制、教师难以开展社会服务等问题,对促进职业教育与区域经济协调发展具有重要意义。 展开更多
关键词 校企园共栖 测绘地理信息 人才培养模式
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“校企行”协同育人的高职人才培养模式创新与实践 被引量:4
13
作者 刘剑锋 陈琳 《黄河水利职业技术学院学报》 2020年第3期60-64,共5页
围绕目前测绘地理信息类人才培养中存在的问题,从行指委、学校、企业三个方面,分析“校企行”协同育人的必要性,构建了产教深度融合的“3524”人才培养创新模式,重点阐述了共建共享现代职业教育环境、推行基于教学资源库的线上线下混合... 围绕目前测绘地理信息类人才培养中存在的问题,从行指委、学校、企业三个方面,分析“校企行”协同育人的必要性,构建了产教深度融合的“3524”人才培养创新模式,重点阐述了共建共享现代职业教育环境、推行基于教学资源库的线上线下混合式教学方法、构建多元考核评价体系等人才培养实施途径,突出了人才培养的实践性、开放性、职业性和创新性,有效提高了人才培养质量。 展开更多
关键词 互联网+教育 高等职业教育 测绘地理信息类人才 “校企行”协同育人 “3524”人才培养模式 “三融合”现代职业教育环境 多元评价体系
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测绘地信类专业绿色技能的开发
14
作者 郑佳荣 刘兰明 +1 位作者 刘文龙 朱爽 《北京工业职业技术学院学报》 2017年第2期38-42,共5页
以绿色人才观为指导,以实现测绘地信类专业人才可持续发展为目的,针对该专业人才培养,把测绘地信类专业分为:测绘地理信息系统技术、工程测量技术、矿山测量、摄影测量与遥感4个方向,研究开发绿色技能。以测绘地理信息系统技术方向为例... 以绿色人才观为指导,以实现测绘地信类专业人才可持续发展为目的,针对该专业人才培养,把测绘地信类专业分为:测绘地理信息系统技术、工程测量技术、矿山测量、摄影测量与遥感4个方向,研究开发绿色技能。以测绘地理信息系统技术方向为例说明绿色技能开发过程。最后,制定测绘地信类专业绿色技能清单并应用于教学改革。 展开更多
关键词 绿色技能 测绘 地理信息系统 绿色人才观
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“测绘地理信息技术专业”高端技术技能人才培养方案的设计与制定
15
作者 郑佳荣 王强 朱爽 《北京工业职业技术学院学报》 2017年第3期35-39,共5页
根据高端技术技能人才贯通培养计划,研究制定北京工业职业技术学院"测绘地理信息技术专业"高端技术技能人才贯通培养方案。培养方案分为职业基础、职业提升和职业拓展3个阶段,分析各阶段培养目标,开发贯通培养课程,完成"... 根据高端技术技能人才贯通培养计划,研究制定北京工业职业技术学院"测绘地理信息技术专业"高端技术技能人才贯通培养方案。培养方案分为职业基础、职业提升和职业拓展3个阶段,分析各阶段培养目标,开发贯通培养课程,完成"测绘地理信息技术专业"高端技术技能人才贯通培养方案。 展开更多
关键词 测绘地理信息技术 高精尖技术技能人才 人才培养模式 贯通培养模式
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高职行业院校特色专业建设带动测绘地理信息专业群发展的实践研究
16
作者 李猷 《测绘与空间地理信息》 2022年第6期46-47,50,共3页
紧紧围绕高职行业院校行业特色,依托工程测量省级特色专业建设,探索出了行业特色专业建设的有效途径和方法,总结出了一岗位、二主体、三提升、四结合的“一二三四”专业建设模式。从而以点带面,发挥特色专业的示范和引领作用,带动测绘... 紧紧围绕高职行业院校行业特色,依托工程测量省级特色专业建设,探索出了行业特色专业建设的有效途径和方法,总结出了一岗位、二主体、三提升、四结合的“一二三四”专业建设模式。从而以点带面,发挥特色专业的示范和引领作用,带动测绘地理信息专业群的全面均衡发展。提升了专业群的整体实力,为行业技能型人才的培养做出了贡献,也为行业高职院校的专业建设和专业群发展提供了参考和借鉴。 展开更多
关键词 特色专业 专业群 测绘地理信息 人才培养
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高职院校地理国情监测专业人才培养方式研究
17
作者 李洪超 聂松广 +1 位作者 师军良 陈普智 《黄河水利职业技术学院学报》 2017年第4期60-63,共4页
开展地理国情监测,是新形势对测绘地理信息工作提出的必然要求,是测绘地理信息工作转型升级的重大机遇。针对高职院校人才培养的特点,在充分调研了解地理国情监测工艺流程并进行相应的人才需求分析的基础上提出了地理国情监测技术专业... 开展地理国情监测,是新形势对测绘地理信息工作提出的必然要求,是测绘地理信息工作转型升级的重大机遇。针对高职院校人才培养的特点,在充分调研了解地理国情监测工艺流程并进行相应的人才需求分析的基础上提出了地理国情监测技术专业的两种人才培养方式,即独立开设地理国情监测技术专业和基于测绘地理信息类专业培养地理国情监测技术人才。 展开更多
关键词 高职院校 地理国情监测技术专业 测绘地理信息工作 人才需求分析 人才培养方式
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测绘地理信息技能人才评价标准体系创新研究 被引量:2
18
作者 王琦 曾晨曦 董玛力 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2020年第9期143-147,共5页
基于《国家职业资格目录》中测绘地理信息行业技能人员职业资格,开展测绘地理信息技能人才评价标准体系研究,探索职业能力评价和管理方法,对技能人才评价和职业教育培训进行科学合理的顶层设计,根据客观、合理、先进等原则,构建了职业... 基于《国家职业资格目录》中测绘地理信息行业技能人员职业资格,开展测绘地理信息技能人才评价标准体系研究,探索职业能力评价和管理方法,对技能人才评价和职业教育培训进行科学合理的顶层设计,根据客观、合理、先进等原则,构建了职业技能评价标准体系及其等级标准框架。本文符合职业技能水平评价制度的改革思路和行业职业技能鉴定工作的实际需要,在我国技能人才评价机制改革方面具有先进性,对自然资源其他行业技能人才水平评价具有参考作用。 展开更多
关键词 职业能力 技能人才 水平评价 标准体系 测绘地理信息
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面向产业发展高端化的测绘地理信息专业人才培养路径 被引量:2
19
作者 白华艳 陈月明 《测绘通报》 CSCD 北大核心 2022年第11期162-165,共4页
面向测绘地理信息产业发展高端化,高职院校如何培养技能人才成为当前研究的热点。通过开展企业调研,企业对地理信息系统技术及应用(87.5%)、无人机测绘技术(84.7%)、工程测量(79.2%)技能较为重视,学生普遍缺乏测绘及GIS软件操作与应用(6... 面向测绘地理信息产业发展高端化,高职院校如何培养技能人才成为当前研究的热点。通过开展企业调研,企业对地理信息系统技术及应用(87.5%)、无人机测绘技术(84.7%)、工程测量(79.2%)技能较为重视,学生普遍缺乏测绘及GIS软件操作与应用(68.1%)、测绘仪器使用和维护(65.3%)、操作无人机进行信息采集与处理(56.9%)能力。本文提出“岗课证赛”融通的测绘地理信息人才培养模式,把企业岗位任务、职业认证及技能大赛的能力要求融入课程,使学生具备掌握与未来职业岗位需求相吻合的技能,适应测绘地理信息产业发展高端化。 展开更多
关键词 测绘地理信息 产业发展高端化 人才培养 课程体系
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测绘地理信息行业职工教育培训模式探讨 被引量:3
20
作者 田喜军 田婉怡 《国土资源导刊》 2019年第4期87-91,共5页
新形势下如何培养符合测绘地理信息事业发展需求的复合型人才,是推动事业转型升级和可持续发展的关键。本文结合我院实际情况,分析了测绘地理信息行业培训课程对培训目标的贡献度,提出了测绘地理信息企业职工“入职培训、师徒式培训、... 新形势下如何培养符合测绘地理信息事业发展需求的复合型人才,是推动事业转型升级和可持续发展的关键。本文结合我院实际情况,分析了测绘地理信息行业培训课程对培训目标的贡献度,提出了测绘地理信息企业职工“入职培训、师徒式培训、测绘地理信息大讲堂、校企合作培训、提升培训”五种人才培养方法,从而提高了不同岗位职工的技术水平与工作能力。 展开更多
关键词 测绘地理信息 教育培训 人才培养
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