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略论教师口语的基本特性
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作者 李莉 《曲靖师范学院学报》 2005年第2期66-68,共3页
教师口语作为一种职业语言,应该具备规范、准确、形象、生动等基本特征,才能更好地激发学生学习的兴趣,增强课堂教学效果。文章列举了大量教学案例,用教学经验演绎了教师口语的基本特征。
关键词 教师口语 教学实践 基本特征
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