关于教师合作问题的理性思考

合作是促进教师发展的最有效形式之一。教师不合作是因为缺少合作前提，即缺少有效的合作需求、有效的合作资本、支持性的合作平台和合作的时间与机会。教师合作失败是由于狭隘竞争心理的作怪、理性不足、思少付出多索取以及学习能力与合作能力低。推进与优化教师合作，需要变革学校组织文化，建立共同愿景与建设团队；需要搭建平台、提供条件；需要建设学习型组织，提高教师的学习能力与合作能力。