新建本科院校博士研究生学历教师队伍建设问题与对策——以贵州师范学院为例

博士研究生学历教师队伍建设是新建本科院校转型和发展过程中一个非常凸显的问题。当前新建本科院校博士研究生学历教师队伍建设存在教师教学问题、科研问题、心理问题等诸多问题与不足。究其产生原因主要由于学校方面、传统文化方面、学院方面、教师自身方面等多个因素造成。为此,需要从学校方面制定恰切的管理制度,学院层面切实培养好博士研究生学历教师,博士研究生学历教师自身提高自身素养,社会方面对博士研究生学历教师具备恰切的期望值。