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Fatal Accommodations: The Record of Teachers' Unions in the McCarthy Era
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作者 Robert L. Dahlgren 《History Research》 2012年第1期15-27,共13页
While professional associations connected to higher education such as the American Association of University Professors fought to defend its members against the anti-communism of the 1950s, evidence suggests that teac... While professional associations connected to higher education such as the American Association of University Professors fought to defend its members against the anti-communism of the 1950s, evidence suggests that teachers' unions failed in this role. Drawing upon the archival records and publications of the American Federation of Teachers and National Education Association, the following paper argues that the ideological inclinations of union leaders hindered their efforts to protect K-12 public school teachers. The attacks on academic freedom rights during the McCarthy era would thus have implications for years to come in regard to the ability of K-12 teachers to exercise their intellectual autonomy. 展开更多
关键词 Academic freedom anti-communism labor history teachers' unions
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西北联大师德教育理念及实践探析
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作者 张晓华 《陕西理工大学学报(社会科学版)》 2024年第5期77-85,共9页
增强师德教育的实效性是师范院校深入推进师德教育亟待解决的重要问题,而结合学校实际形成自身师德教育理念是破解这一问题的关键途径。在中国高等教育史上西北联大师德教育理念具有典型性,它是在借鉴中国传统师德思想的基础上,由民国... 增强师德教育的实效性是师范院校深入推进师德教育亟待解决的重要问题,而结合学校实际形成自身师德教育理念是破解这一问题的关键途径。在中国高等教育史上西北联大师德教育理念具有典型性,它是在借鉴中国传统师德思想的基础上,由民国时期北京高等师范学校、北平师范大学师德教育一路发展而来的办学思想和特色。通过文献法和史料法研究发现,在抗战时期西北联大以李蒸、李建勋等为代表的教育家,充分认识到师德教育是师范教育发展的前提条件,以师范学院为主体,把国家和社会的师德要求与自身实际相结合形成学校师德教育理念并有效推动师德教育实践,积极探索并提出了以“养成国家观念”和“培养民族意识”为主旨、以品格修养比学识更重要为基本认识、以突出完全人格与专业精神为特征、以强化以德育德为重要思想等师德教育独具特色的办学理念,并以此为基础,开展了推进以德育德、加强学生生活训练、建立优良校风及师德文化的师德教育实践活动,取得了巨大成效并影响了整个西北联大的师德教育。 展开更多
关键词 师德教育 西北联大 师范生 理念 实践
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应用型大学教师心理健康问题及对策研究——基于工会组织视角
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作者 赵方 王红 +1 位作者 崔芸 许霞 《北京联合大学学报》 CAS 2024年第2期18-22,37,共6页
随着经济社会的快速发展以及应用型大学的深度转型,高校教师在教书育人、科学研究、社会服务和日常生活等方面承受着一定的压力,心理健康问题日益凸显。从职业发展、管理服务、家庭生活等方面分析应用型大学教师心理健康问题的影响因素... 随着经济社会的快速发展以及应用型大学的深度转型,高校教师在教书育人、科学研究、社会服务和日常生活等方面承受着一定的压力,心理健康问题日益凸显。从职业发展、管理服务、家庭生活等方面分析应用型大学教师心理健康问题的影响因素,基于高校工会组织视角,借鉴员工帮助项目(EAP)模式,探索构建应用型大学教师心理健康服务体系,提出加强教师心理健康服务的有效措施,从而改善高校教师的心理健康状况,为高水平应用型大学建设提供人才支撑。 展开更多
关键词 应用型大学 高校教师 工会组织 心理健康服务
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党建联合一二三课堂模式推进课程思政建设探索 被引量:3
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作者 黄怡然 刘佳利 +3 位作者 邬继红 陈朝晖 夏晶 李文迅 《中国中医药现代远程教育》 2023年第12期161-164,共4页
当前,推进党建思政工作与事业发展深度融合发展成为高校教育的中心工作。作者所在团队聚焦高校党建与事业发展深度融合的模式,以师生联合党支部为依托,通过“一二三课堂”联动模式落实三全育人理念,积极开展了党支部建设与课程思政建设... 当前,推进党建思政工作与事业发展深度融合发展成为高校教育的中心工作。作者所在团队聚焦高校党建与事业发展深度融合的模式,以师生联合党支部为依托,通过“一二三课堂”联动模式落实三全育人理念,积极开展了党支部建设与课程思政建设相互促进的有益探索。在全面推进党建+课程思政的教育体系建设中,形成了基于“一二三课堂”联动模式的师生联合党支部建设推进“课程思政”建设的常态化工作机制,突出了党建引领事业发展、业务发展促进党建工作的核心思想。 展开更多
关键词 师生联合党支部 一二三课堂联动模式 课程思政 教学改革
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双高建设背景下工会助力青年教师成长成才探究
5
作者 贺丽娟 冉宪宇 解辉 《陕西国防职教研究》 2023年第3期32-34,共3页
青年教师素质水平一定程度上决定着高职院校“双高建设”的成效,关系着职业教育内涵式发展,高校工会作为高校与青年教师的桥梁和纽带,对青年教师成长成才至关重要。为此,本文在全面分析青年教师现状的基础上,从注重政治理论学习、注重... 青年教师素质水平一定程度上决定着高职院校“双高建设”的成效,关系着职业教育内涵式发展,高校工会作为高校与青年教师的桥梁和纽带,对青年教师成长成才至关重要。为此,本文在全面分析青年教师现状的基础上,从注重政治理论学习、注重师德师风建设、加强专业技能培训、提升教学科研基本能力、强化人文关怀和转变工会工作理念等五方面出发,提出高校工会助力青年教师成长成才的路径。 展开更多
关键词 双高建设 高校工会 青年教师
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学校效率、教师权益与班级规模的博弈——20世纪美国小班化改革前史 被引量:1
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作者 王慧敏 《南京师大学报(社会科学版)》 北大核心 2023年第5期45-57,共13页
本文考察美国小班化改革潮流兴起之前影响学校班级规模的多方面因素。文章聚焦20世纪20年代和60年代不同利益群体试图改变班级规模的斗争历程。在20年代,高举效率大旗的城市督学在学校经费紧张的情况下,利用班级规模研究的“科学依据”... 本文考察美国小班化改革潮流兴起之前影响学校班级规模的多方面因素。文章聚焦20世纪20年代和60年代不同利益群体试图改变班级规模的斗争历程。在20年代,高举效率大旗的城市督学在学校经费紧张的情况下,利用班级规模研究的“科学依据”,突破外部机构设定的班级规模上限。在60年代,深受工作条件困扰的教师群体通过教师工会与集体谈判,将班级规模上限写入教师聘用合同,以求缩减班级规模。两组围绕班级规模的博弈揭示了美国学校历史中复杂的权力与利益纠葛,有助于进一步理解过往与当今时代小班化改革所面临的种种冲突。 展开更多
关键词 班级规模 科学管理 学校效率 教师工会 集体谈判
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教师数字能力培养路径探究——基于欧盟数字教育行动计划的分析 被引量:2
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作者 郑哲涵 韦林翠 《基础教育参考》 2023年第11期70-80,共11页
欧盟委员会于2020年9月发布了《数字教育行动计划(2021—2027年)》,作为教育数字化转型的关键一环,教师数字能力培养成为欧盟数字化教育推进过程的重中之重。围绕该计划,欧盟从提供数字化教师工作指南、确立数字化典型项目、提供教师数... 欧盟委员会于2020年9月发布了《数字教育行动计划(2021—2027年)》,作为教育数字化转型的关键一环,教师数字能力培养成为欧盟数字化教育推进过程的重中之重。围绕该计划,欧盟从提供数字化教师工作指南、确立数字化典型项目、提供教师数字化转型工具三方面推进教师数字化进程。一方面,为教师提升数字能力提供了工具资源与交流平台,创造了数字化转型的必要环境与所需条件;另一方面,通过选树典型个人与项目,为教育数字化转型提供参考依据与先进范本,对我国数字化转型进程具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 教师 数字教育行动计划 欧盟 行动路径 工作指南 数字化转型
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高校工会助力青年教师成长发展的实施路径——基于生态系统理论的视角
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作者 殷悦 《山东工会论坛》 2023年第4期92-101,共10页
青年教师是高校教学、科研和管理的重要力量,关心和支持青年教师成长发展是新时代高校工会应当做好的工作。基于生态系统理论的视角,高校工会可以凭借自身的政治优势、组织优势和职能优势,聚焦青年教师的个体需求、青年教师与密切关系... 青年教师是高校教学、科研和管理的重要力量,关心和支持青年教师成长发展是新时代高校工会应当做好的工作。基于生态系统理论的视角,高校工会可以凭借自身的政治优势、组织优势和职能优势,聚焦青年教师的个体需求、青年教师与密切关系者的正向互动,以及青年教师所需的资源和所处的环境,通过提供服务、选树榜样、资源链接、倡导宣传等方式,为青年教师建构滋养性环境,助力其成长发展。 展开更多
关键词 高校工会 青年教师 成长发展 生态系统理论
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欧盟职业学校教师能力结构标准的新进展 被引量:4
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作者 楼世洲 苗刚 《职业技术教育》 北大核心 2010年第1期85-89,共5页
CEDEFOP在对欧盟17个成员国的职业教育从业人员进行调查和采访后,制定了一套职业教育专业人才的能力结构。这套能力结构分析了职业学校教师在行政管理、培训、发展和质量保证以及网络协作四个工作领域的活动内容和能力要求。与20世纪90... CEDEFOP在对欧盟17个成员国的职业教育从业人员进行调查和采访后,制定了一套职业教育专业人才的能力结构。这套能力结构分析了职业学校教师在行政管理、培训、发展和质量保证以及网络协作四个工作领域的活动内容和能力要求。与20世纪90年代制定的职业教育教师能力标准相对照,欧洲职业教育的主渠道由传统的教学转向社会化方式的培训,培训内容由注重知识的传授转向技能的培养。 展开更多
关键词 教师专业发展 欧盟 职业学校教师 教师能力结构
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教师教育信息化与教师信息素养的提升 被引量:58
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作者 谢安邦 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第5期8-12,共5页
自1990年代中期始,随着信息化手段在教育领域的运用和教育信息网络的迅速扩张,推进教育信息化成为政府教育改革的一个重要目标,对中小学教学对教师的信息素养的要求也不断提高。一方面,为了推进教师教育改革创新,全面提高教师教育质量,... 自1990年代中期始,随着信息化手段在教育领域的运用和教育信息网络的迅速扩张,推进教育信息化成为政府教育改革的一个重要目标,对中小学教学对教师的信息素养的要求也不断提高。一方面,为了推进教师教育改革创新,全面提高教师教育质量,政府开始实施旨在推进教师教育信息化的全国教师教育网络联盟计划,并试图以此为契机,逐步构建开放灵活的教师终身学习体系,大幅度提升教师队伍的整体素质,以促进基础教育尤其是农村教育的发展。另一方面,持续提升教师信息素养,成为教师培养与培训的一个主要任务。 展开更多
关键词 教师教育 培养目标 课程设置 信息化 信息素养 终身学习
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如何提升教师吸引力:欧盟的经验与启示 被引量:7
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作者 杨明刚 于思琪 唐松林 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第4期84-92,共9页
教师吸引力是指教师职业吸引力,包括职业候选人优先选择教师职业,在岗教师热爱教师职业,全社会羡慕教师职业等内涵。其具体指标包括:教师队伍结构合理;薪酬与福利高于公务员;工作条件舒适;合格教师留得住;选择教师职业人数踊跃等方面。... 教师吸引力是指教师职业吸引力,包括职业候选人优先选择教师职业,在岗教师热爱教师职业,全社会羡慕教师职业等内涵。其具体指标包括:教师队伍结构合理;薪酬与福利高于公务员;工作条件舒适;合格教师留得住;选择教师职业人数踊跃等方面。以此为理论框架考察欧盟中小学教育,发现它们正遭遇教师结构失衡;薪酬与福利低;工作条件蜕化;合格教师队伍不稳定;优秀人才难以进入等问题。从完善教师终身学习系统、教师管理、公共舆论等三方面入手,欧盟采取如下措施:一是强化教师职前教育,重视教师入职教育和完善教师继续教育;二是改善工作条件,提高薪酬以及健全招聘系统;三是加强舆论宣传,弘扬尊师重教传统,树立教师正面形象,重建教师崇高地位。欧盟教师发展状况与我国乡村的教师状况具有相似性,其对我国乡村教师吸引力的启示:一是厚生与保障,提升教师管理的科学性与人文性;二是强舆与扬道,彰显教师职业的崇高性与神圣性;三是自修与持恒,提升教师发展的自主性与超越性。 展开更多
关键词 教师吸引力 欧盟 教师职前教育 终身教育 导师制 乡村教师 公共舆论
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试论全员聘任制背景下教师权益的工会保护 被引量:2
12
作者 洪萍 颜三忠 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2013年第5期72-75,91,共5页
全员聘任制是我国高校应对市场经济体制改革的重大举措。在深化全员聘任制的同时,应该按照我国相关法律的规定,通过创新工会维权机制,使工会履行维护教职工合法权益的职责。
关键词 全员聘任制 教师权益 工会 保护
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高校青年教师职业规划的调查分析研究 被引量:13
13
作者 赵兰芳 蔡永铭 《南京医科大学学报(社会科学版)》 2013年第2期148-151,共4页
为更好地了解高等教育大发展后高校青年教师的工作生活状况,文章对华南地区5所高校青年教师的职业生涯规划现状作抽样调查。调查显示高校青年教师的职业满意度总体不高,虽然认识到职业生涯规划的重要性,但多数以短期规划为主,欠缺中长... 为更好地了解高等教育大发展后高校青年教师的工作生活状况,文章对华南地区5所高校青年教师的职业生涯规划现状作抽样调查。调查显示高校青年教师的职业满意度总体不高,虽然认识到职业生涯规划的重要性,但多数以短期规划为主,欠缺中长期以上规划。通过对调研结果进行分析,为高校如何在新形势下优化青年教师职业生涯规划提出一些参考意见,并探讨高校工会该如何发挥桥梁纽带作用,服务学校教学科研等中心任务,为青年教师成长成才提供有利条件。 展开更多
关键词 高校青年教师 职业生涯规划 高校工会
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高校工会履行维权职责探讨 被引量:4
14
作者 唐红妹 《湖州职业技术学院学报》 2005年第3期56-58,共3页
维护教职工合法权益是高校工会的基本职责。新形势下,高校工会要履行好维权职责,必须以维护学校整体利益为前提;强化维权意识,加大源头参与力度;进一步完善教代会制度,积极推进校务公开,不断开拓创新,以切实维护广大教职工的权益。
关键词 高校工会 维权 职责 维权意识
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欧盟职教教师专业发展服务体系建设的经验与启示 被引量:11
15
作者 赵昕 严璇 《职业技术教育》 北大核心 2011年第1期90-93,共4页
欧盟及其成员国从政策与法律、组织管理、制度安排、培养培训及科学研究等层面为促进职教教师专业发展提供了大力支持与全方位服务。借鉴欧盟的先进经验与理念,紧紧把握"服务"这一核心理念,构建符合中国职业教育发展实际的职... 欧盟及其成员国从政策与法律、组织管理、制度安排、培养培训及科学研究等层面为促进职教教师专业发展提供了大力支持与全方位服务。借鉴欧盟的先进经验与理念,紧紧把握"服务"这一核心理念,构建符合中国职业教育发展实际的职教教师服务体系是推动职业教育高质量发展的现实需要,也是我国职业教育改革与发展中最重要的基础性工作之一。 展开更多
关键词 欧盟 职教教师 专业发展 服务体系
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欧盟职业教育教师能力结构标准及其启示 被引量:12
16
作者 刘其晴 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第15期72-77,共6页
职业教育教师能力结构标准研究是当前职业教育研究的重要课题。近年来,欧盟多数成员国职业教育领域合作不断增强.欧盟职业教育教师能力结构标准研究取得新进展。新能力结构标准涵盖管理、培训、发展与质量保证,以及工作关系网构建等... 职业教育教师能力结构标准研究是当前职业教育研究的重要课题。近年来,欧盟多数成员国职业教育领域合作不断增强.欧盟职业教育教师能力结构标准研究取得新进展。新能力结构标准涵盖管理、培训、发展与质量保证,以及工作关系网构建等能力领域。其特点表现为在职业教育教师能力要求上突出工作关系网构建能力、增强团队合作能力、重视培训能力以及强调管理能力等。此能力结构标准内容及特点对我国职业教育改革具有启示意义。 展开更多
关键词 欧盟 职业教育教师 能力结构标准 特点 启示
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使命与冲突:当代美国基础教育改革进程中的教师组织角色分析 被引量:1
17
作者 何振海 王学璐 《河北师范大学学报(教育科学版)》 北大核心 2015年第3期55-61,共7页
以全美教育协会和美国教师联盟两大机构为代表的美国教师组织,承载着维护教师群体权益的重要使命。在当代美国基础教育改革进程中,教师组织基于自身使命,对联邦政府以标准化、绩效考核、严格评价等为特征的改革政策有着复杂而微妙的态... 以全美教育协会和美国教师联盟两大机构为代表的美国教师组织,承载着维护教师群体权益的重要使命。在当代美国基础教育改革进程中,教师组织基于自身使命,对联邦政府以标准化、绩效考核、严格评价等为特征的改革政策有着复杂而微妙的态度和立场,其中甚至不乏冲突之处。从提高美国基础教育质量的总体目标出发,教师组织在使命与冲突的平衡、调和中,对基础教育改革采取了积极干预的策略,从而实现了维护教师权益与推动教育发展的同步共赢。 展开更多
关键词 美国 基础教育改革 教师组织 角色
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高校工会教代会工作与民主政治建设 被引量:6
18
作者 刘圣汉 《中国矿业大学学报(社会科学版)》 2000年第4期114-118,共5页
本文认为,围绕推进高校民主政治建设,要发挥工会组织民主参与、民主管理、民主监督的作用,进一步发展高校教代会制度建设,使它具有民主管理制度应有的规范性、严肃性和权威性,大力推进高校民主政治建设更加健康地向前发展。
关键词 高校 工会 教代会 民主政治 社会主义市场经济 民主管理 民主监督
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论就业导向视野下的酒店管理专业工学结合人才培养模式——瑞士洛桑GLION INSTITUTE OF HIGHER EDUCATION教学计划借鉴 被引量:2
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作者 王琦 曲琳娜 《北京财贸职业学院学报》 2008年第2期44-47,19,共5页
通过对瑞士洛桑GLION INSTITUTE OF HIGHER EDUCATION专业教学计划的考察和研究,提出酒店管理专业的教学计划,对就业导向视野下的高等职业教育工学结合人才培养模式研究,具有借鉴意义和指导作用。
关键词 教学计划 课程体系 师资团队 工学结合
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论抗战时期西北联大师范学院的重要使命 被引量:1
20
作者 张晓华 杨科正 《当代教育与文化》 CSSCI 北大核心 2016年第2期106-112,共7页
"兴学强国"是抗战时期西北联大的核心精神,而这一精神在师范学院体现为眼光向下看,把服务地方教育作为自己的重要使命。这种使命的形成是师范学院在当时国家战略背景下主动、自觉而为的结果。按照服务地方教育的要求,师范学... "兴学强国"是抗战时期西北联大的核心精神,而这一精神在师范学院体现为眼光向下看,把服务地方教育作为自己的重要使命。这种使命的形成是师范学院在当时国家战略背景下主动、自觉而为的结果。按照服务地方教育的要求,师范学院围绕为西北地区培养高质量的师资、改进西北地区中小学教育和推进社会教育等方面开展了广泛而具体的实践和探索,并取得了巨大成效。在这种实践的启示作用下,新时期师范院校要承担起服务地方教育的使命,以地方实践为抓手深化教师教育综合改革,立足地方加强高质量教师培养,深入实践推动地方中小学教育,积极促进地方社会教育发展,主动加强与地方政府、中小学及民众的联系。 展开更多
关键词 师范学院 地方教育 教师教育 西北联大
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