迁址办学背景下独立学院教师生存现状的实证调查——以A独立学院为例

独立学院是我国特定历史环境下的产物,因其"寄生式"教师管理制度,教师队伍建设问题是独立学院自始至今的硬伤。对A独立学院教师生存现状的调查显示,独立学院教师在较为恶劣的环境中求生存和发展。此外,独立学院还存在严重的行政化现象,以及教师主体地位的异位、因迁址而进一步导致师资流失等问题。针对这些情况,独立学院应当转变理念、完善制度,重视独立学院校长的聘任,更新领导人的人才理念;做好制度建设,保护独立学院教师生存和发展的权益;精简优化行政机构,让教师回归主体地位。

蚌埠市农村小学体育教师生存现状研究

分布在各个村落的农村小学由于受到了经济水平、教学设施条件、师资力量等方面的影响,不仅不利于农村小学体育教师的生存,也不利于小学体育教学的可持续性发展。本文针对蚌埠市农村小学体育体育教师的基本现状展开了调查与分析,以期了解现阶段农村小学体育发展的优势与不足,并提出了几点适合改善蚌埠市农村体育教师生存状况的建议。